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1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片P處于中間位置,閉合開關(guān)S,兩個(gè)燈泡均能發(fā)光(假設(shè)燈絲電阻不變),此時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),則A、亮度不變B變亮,變暗C變暗,變亮D變暗,不變2在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是A遇緊急情況時(shí)用力捏閘B給車軸加潤滑油C自行車的車把上刻有
2、花紋D自行車腳凳上刻花紋3小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚在云上游”對(duì)于這一有趣現(xiàn)象的形成,下列說法正確的是A云和魚都是實(shí)像B云和魚都是虛像C云和魚都是由光的反射形成的D云和魚都是由光的折射形成的4中國已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場(chǎng),在第二屆中國(重慶)國際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上,如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速滑行下列說法正確的是( )A餐盤相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的B餐盤中食品受到平衡力作用C機(jī)器人在水平地面勻速前行過程中機(jī)械能增大D機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用5POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小
3、鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭如圖所示。在使用時(shí)將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是A合上開關(guān),導(dǎo)軌上的導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)B合上開關(guān),導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)時(shí)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)C通電導(dǎo)線下方小磁針偏轉(zhuǎn)D合上開關(guān)鐵釘能夠吸引鐵屑6以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是( )A形影相隨,親密無間B海市蜃樓,虛無縹緲C鏡中生花,脫離實(shí)際D水中撈月,一無所得7下列說法正確的是A在同一水平桌面上做加速運(yùn)動(dòng)的物體, 受到的滑動(dòng)摩擦力會(huì)越來越大B自行車的坐墊很寬是為了增大壓強(qiáng),使人更舒服一些C甲、乙兩隊(duì)拔河比賽甲隊(duì)獲勝,但甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙
4、隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力D汽車緊急剎車時(shí),車上的人會(huì)向前傾倒,說明汽車有慣性二、填空題(本大題7小題,共21分)8物理小組的同學(xué)們?cè)谔骄坎糠蛛娐穬啥说碾妷篣跟該電路中某個(gè)可變電阻R的關(guān)系時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U跟R的關(guān)系是:U=_R/048121620U/V246810129新年伊始,電影流浪地球爆紅網(wǎng)絡(luò),劇情內(nèi)容是“太陽要完了,地球要跑了”。地球自轉(zhuǎn)方向自西向東,為了使地球剎車,地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向_(“東”或“西”)方,這是利用了物體間力的作用是_。10LED節(jié)能燈可以節(jié)約大量的照明電能和費(fèi)用,己被廣泛使用。1度電可供5W的LED節(jié)能燈正常工作_h。11如圖所示是
5、甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,分析圖象可知,若甲、乙的質(zhì)量相等,則甲的體積較_,乙物質(zhì)的密度為_kg/m3。12如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一條形磁鐵,且與空心螺線管B在同一豎直線上。將開關(guān)S閉合,當(dāng)條形磁鐵靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,若在螺線管中插入銅棒后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_F1:若在螺線管中插入鐵棒后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_F1(填“大于”、“小于”或“等于”)13如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器_(填“會(huì)”或“
6、不會(huì)”)切斷電路若人體電阻為10k,觸電時(shí)通過人體的電流為_mA14在某一溫度下,兩上電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示則由圖可知,元件A的電阻為_;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端,則通過A和B的總電流是_A三、作圖題(共7分)15如圖所示,一束水平光線從空氣進(jìn)入玻璃,在交界處同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,在圖上作出反射光線和折射光線16根據(jù)圖中通電螺線管的S極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極17光從空氣斜射入水中,反射光線如圖所示,請(qǐng)畫出對(duì)應(yīng)的入射光線和折射光線的大致位置四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10 cm的凸
7、透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”(1)在探究過程中,他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰的像,你認(rèn)為可能的原因是_(寫出一條即可)(2)上述問題解決后,他們將蠟燭、凸透鏡固定在光具座如圖位置,移動(dòng)光屏后得到燭焰清晰、完整的像,該像是倒立、_的實(shí)像利用此原理工作的光學(xué)儀器有_接下來他們保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng),將凸透鏡向蠟燭的方向移動(dòng),光屏上再次出現(xiàn)了一個(gè)倒立、_的實(shí)像(3)實(shí)驗(yàn)過程中由于蠟燭燃燒變短,使蠟燭的像成在了光屏中心的上方,要使像成在光屏的中心,只調(diào)節(jié)凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向_調(diào)19在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:(1)如圖
8、甲所示是小明通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象。由圖象可知凸透鏡的焦距是_cm。(2)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí),如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_的實(shí)像(3)實(shí)驗(yàn)完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,因?yàn)榻曆坨R對(duì)光有發(fā)散作用,所以光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將光屏_凸透鏡20小明用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的燒瓶中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,兩燒瓶中的電阻絲相同。實(shí)驗(yàn)中,使兩燒瓶中的電阻絲相同的目的是_
9、。實(shí)驗(yàn)中,用_間接反映液體吸收熱量的多少;小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙,分析圖乙可知_(填“A”或“B”)的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為4.2103J/(kg),則B的比熱容為_J/(kg)。若在圖甲中甲、乙兩瓶中是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與_的關(guān)系。21 (4分)某同學(xué)用下列器材研究影響滑動(dòng)摩檫力大小的因素:粗糙程度均勻的長木板一塊,質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè),彈簧測(cè)力計(jì)一只。如圖所示,4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉動(dòng)物塊,使其在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
10、(1)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明:接觸面的粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)。(2)丙圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,鋁塊受到的摩擦力大小為 N。(3)丁圖中鋁塊受到的摩擦力大小 乙圖中鋁塊受到的摩擦力大小(填“大于”、“等于”或“小于”)。22在“探究平面鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),需用_來替代平面鏡;在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)器材有不同種類的液體、燒杯和_;在“探究物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用_法處理實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù);用伏安法測(cè)電阻,其實(shí)驗(yàn)原理是_五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23質(zhì)量為0.2千克的熱水,自然冷卻后溫度降低了50。求:水放出的熱量Q放。 c水=4.2
11、l03焦/(千克)24如圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的物體拉至井口的裝置圖。已知井深10m,物體重力G4103N,汽車重G車3104N,汽車勻速拉繩子時(shí)的拉力F2103N,汽車受到的阻力為車重的0.05倍。求:若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為1.2m/s,則將物體由井底拉至井口,需要多長時(shí)間?滑輪組的機(jī)械效率為多少?(保留一位小數(shù))將物體從井底拉至井口,汽車牽引力做的功是多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)的情景,請(qǐng)回答: 當(dāng)小明不再用力蹬車時(shí),滑板車仍向前運(yùn)動(dòng),說明了什么?回答 : _ 當(dāng)小明站在滑板車上時(shí),從力學(xué)的角度提出一個(gè)問題并回答:?jiǎn)?/p>
12、題: ? _回答: _ 26飲水機(jī)是一種常用的家用電器,其加熱水槽部分工作原理電路圖如下圖所示,其中S是一個(gè)溫控開關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時(shí),水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時(shí),S自動(dòng)切換到另一處于保溫狀態(tài)請(qǐng)回答下列問題:A、B是兩種不同顏色的指示燈如果用紅色表示正在對(duì)水加熱,黃色表示保溫,請(qǐng)標(biāo)明指示燈的顏色,應(yīng)該是A為_色若飲水機(jī)加熱時(shí)加熱管的功率為550 W,而保溫時(shí)加熱管的功率為88 W,求電阻R2的阻值_(不考慮溫度對(duì)阻值的影響,且不計(jì)指示燈的阻值)若加熱水槽儲(chǔ)水1.0 kg,將其從初溫20 加熱到100 ,加熱管的熱效率為90%,試計(jì)算出加熱需要多少時(shí)間_?水的比熱容為4.
13、2103 J/(kg)27圖甲是家庭常用的電熱壺及其銘牌(1)電熱壺外部能看到漂浮著紅色浮球的透明水位計(jì),頂部開有通氣孔的水位計(jì)底部與電熱壺內(nèi)底相通,形成_,紅色浮球指示壺內(nèi)水量,其受到的浮力_(填“大于”、“等于”或“小于”)自身重力圖乙顯示電熱壺?zé)淖畲笏繛?.7L,現(xiàn)裝水量為_L圖丙顯示電熱壺?zé)淖钚∷?,?dāng)電熱壺裝有最小水量時(shí),壺內(nèi)的水_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)浸沒電熱圈(2)圖丁是電熱壺通電用的三腳插頭和三孔插座,則A孔接_,B孔接_(3)電熱壺正常工作時(shí)的電流為多少安_?電阻為多少歐_?(4)若電熱壺現(xiàn)裝水的初溫為20,電熱壺?zé)蕿?0%,通電正常工作4.2min,問:電熱
14、壺內(nèi)水的質(zhì)量是多少千克_?水能不能被燒開_?1L103m3,c水4.2103J/(kg),大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】由電路圖可知,燈泡L2與滑動(dòng)變阻器R并聯(lián)后再與燈泡L1串聯(lián),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大,并聯(lián)部分的電阻變大,電路的總電阻變大,由I=可知,干路中的電流變小,由U=IR可知,L1兩端的電壓變小,因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,所以,由P=UI可知,燈泡L1的實(shí)際功率變小,L1的亮度變暗,故AB錯(cuò)誤;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,并聯(lián)部分的電壓變大,因并聯(lián)電路中支路兩端的
15、電壓相等,所以,燈泡L2兩端的電壓變大,由P=可知,L2的實(shí)際功率變大,亮度變亮,故C正確、D錯(cuò)誤。2、B【解析】A、遇緊急情況時(shí)用力捏閘,通過增大壓力來增大摩擦力。不符合題意。B、給車軸加潤滑油,使接觸面脫離,減小摩擦,符合題意。C、自行車的車把上刻有花紋,通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。D、自行車腳凳上刻有紋,通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力。不符合題意。3、B【解析】試題分析:水中飄動(dòng)的云屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的與物體等大的虛像,看到的水中的魚,由于光的折射,從上面看時(shí),會(huì)感到魚的位置比實(shí)際位置高一些,是魚的虛像,所以選項(xiàng)B正確考點(diǎn):實(shí)像與虛像的區(qū)別4、B【解
16、析】A、餐盤相對(duì)于機(jī)器人的位置沒有改變,所以相對(duì)于機(jī)器人是靜止的,A錯(cuò)誤B、食品處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受平衡力的作用,B正確為答案C、機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí),速度不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能不變,C錯(cuò)誤D、機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)受平衡力的作用,摩擦力的大小等于拉力的大小,故D錯(cuò)誤【考點(diǎn)定位】參照物 力與運(yùn)動(dòng) 機(jī)械能5、B【解析】由題意可知,POS刷卡機(jī)讀出信息的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A、如圖電路中有電源,是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),故A不符合題意;B、如圖電路中沒有電源,當(dāng)閉合開關(guān),閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B符合題意;C、如圖是
17、奧斯特實(shí)驗(yàn),反映電流周圍存在著磁場(chǎng),故C不符合題意;D、合上開關(guān)鐵釘能夠吸引鐵屑,這是電流的磁效應(yīng),故D不符合題意。6、B【解析】A. 形影相隨,親密無間,即影子,是由光的直線傳播形成的;B. 海市蜃樓,虛無縹緲,是由于空氣不均勻時(shí),光線折射而形成的;C. 鏡中生花,脫離實(shí)際,是平面鏡成像,由光的反射形成;D. 水中撈月,一無所得,是平面鏡成像,由光的反射形成;故B符合題意點(diǎn)睛:重點(diǎn)是光的直線傳播、反射、折射所形成的現(xiàn)象,身邊有很多例子,是比較容易區(qū)分的,注意理論聯(lián)系實(shí)際,多總結(jié)7、C【解析】A. 在同一水平桌面上運(yùn)動(dòng)的物體,接觸面不變,壓力不變, 受到的滑動(dòng)摩擦力不變,故A錯(cuò)誤;B. 自行車
18、的坐墊很寬,是在壓力一定時(shí),增大接觸面積,減小壓強(qiáng),使人更舒服一些,故B錯(cuò)誤;C. 甲、乙兩隊(duì)拔河比賽雖然甲隊(duì)獲勝,但由于相互作用力等大,所以甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力等于乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力,故C正確;D. 汽車緊急剎車時(shí),由于人有慣性,會(huì)保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài),會(huì)向前傾倒,故D錯(cuò)誤。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、【解析】由表格數(shù)據(jù)可知,U與R成一次函數(shù)關(guān)系,可設(shè)為UkR,把R和R,U和U=4V代入可得,bk0.5,故U跟R的關(guān)系是:.【點(diǎn)睛】分析表格數(shù)據(jù)可知電壓增大時(shí),電阻的阻值增大,兩者成一次函數(shù)關(guān)系,設(shè)出表達(dá)式,然后代入數(shù)據(jù)得出表達(dá)式9、東 相互的 【解析】地球自轉(zhuǎn)方向?yàn)樽晕飨驏|,那么為了使地球
19、剎車,由于物體間的作用是相互的,所以,地球發(fā)動(dòng)機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向東方,從而獲得一個(gè)向西的反作用力。10、200【解析】由P=可得,1度電可供一盞5W的LED節(jié)能燈正常工作的時(shí)間:t=200h。11、小 0.5103 【解析】圖象的橫軸表示體積,縱軸表示質(zhì)量,由圖象可知,當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí),取縱軸質(zhì)量都是10g,看橫軸,甲的體積是10 cm3,乙物質(zhì)的體積是10 cm3,故甲的體積較小,乙的體積較大;體積為10cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為5g,則乙物質(zhì)的密度:.12、等于 小于 【解析】當(dāng)S閉合后,由電流的磁效應(yīng)可知,通電螺線管將有磁性;根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的上端是N極;因?yàn)橥艠O相互排斥
20、,所以當(dāng)通電螺線管產(chǎn)生磁性時(shí),會(huì)與條形磁鐵相互排斥。在螺線管中插入銅棒后,銅不是磁性材料,不能被磁化,所以不能使電磁鐵的磁性增強(qiáng),則不能使斥力增大,故測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于F1:當(dāng)在螺線管中插入鐵棒后,能使電磁鐵的磁性增強(qiáng),能使斥力增大,所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)減小,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于F1。13、A、B 會(huì) 22 【解析】判斷漏電保護(hù)器會(huì)不會(huì)切斷電路,就是分析A.B兩處的電流是否相等,如果相等就不會(huì)切斷電路,如果不相等就會(huì)切斷電路;當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),電流就會(huì)從C處通過人體流向大地,導(dǎo)致通過B處的電流比A處的小,因此漏電保護(hù)器會(huì)切斷電路;家庭電路的電壓U=220V,人
21、體電阻R=10k=104,因此通過人體的電流I=0.022A=22mA.14、5;0.1【解析】從A圖象中讀出任意一定的電壓和電流,根據(jù)歐姆定律求出元件A的電阻;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端時(shí),它們兩端的電壓均為2.0V,根據(jù)圖象讀出通過的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出總電流【詳解】由圖象可知,當(dāng)UA=2V時(shí),IA=0.4A,根據(jù)歐姆定律可得A的電阻;將A和B并聯(lián)后接在電壓為2.0V的電源兩端時(shí),它們兩端的電壓均為2.0V,由圖象可知:IA=0.4A,IB=0.2A,并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,通過A和B的總電流:I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.1A三、作圖題
22、(共7分)15、【解析】先過入射點(diǎn)作法線,在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線,注意反射角等于入射角;在玻璃中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示【考點(diǎn)定位】作光的反射光路圖;作光的折射光路圖16、見解析【解析】試題分析:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;磁體周圍的磁感線由N極出來,回到S極;用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指那一端就是螺線管的N極,由此可以判斷電流的方向,再判斷電源的正負(fù)極判斷結(jié)果如圖考點(diǎn):電與磁17、【解析】解:已知反射光線,首先過反射點(diǎn)作出法線,根據(jù)反射角等于入射角在法線右側(cè)畫出入射光線;再根據(jù)光從空氣斜射入水中時(shí),折射光線靠近
23、法線偏折,折射角小于入射角,畫出水中的折射光線如下圖所示:點(diǎn)睛:已知反射光線,根據(jù)光的反射定律畫出空氣中的入射光線;再根據(jù)光的折射規(guī)律畫出水中的入射光線四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直線上(不在同一直線不得分) 縮小 照相機(jī)(攝像機(jī)合理的答案均可得分) 放大 下 【解析】(1)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,首先應(yīng)把蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上,且要調(diào)整到同一高度,目的是為了成像能成在光屏的正中央;所以如果燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度或不在同一水平直線上,會(huì)找不到像;當(dāng)然如果物距小于等于焦距時(shí),凸透鏡成虛像,光屏上也是
24、找不到像的(2) 由圖知,此時(shí)物距大于二倍焦距,則像距位于一倍到二倍焦距之間,成倒立縮小的實(shí)像;照相機(jī)就是利用凸透鏡成倒立縮小實(shí)像的原理制成的;將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)時(shí),物距變小,像距變大,當(dāng)物距與像距與上次正好顛倒時(shí),能夠成倒立放大的實(shí)像(3) 根據(jù)經(jīng)過光心的光線傳播方向不變的特點(diǎn)知,燭焰、凸透鏡、光屏是在一條直線上的;若像成在了光屏中心的上方,當(dāng)凸透鏡向下移時(shí),光屏上的像也會(huì)向下移動(dòng),即應(yīng)將凸透鏡向下調(diào)【點(diǎn)睛】理解題中所描述的:將凸透鏡向蠟燭方向移動(dòng)時(shí),是將物距和像距顛倒了位置,原來縮小的像會(huì)變成放大,可以根據(jù)光路可逆的特點(diǎn)解釋19、10 放大 遠(yuǎn)離 【解析】(1)由圖知,當(dāng)物距為20cm
25、時(shí),像距也為20cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距等于2倍焦距時(shí),成倒立等大的實(shí)像,此時(shí)像距與物距相等。所以2f20cm,則f10cm。(2)由(1)可知,f10cm,把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時(shí),2fuf,成倒立、放大的實(shí)像;(3)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,使原來會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,像遠(yuǎn)離凸透鏡,要用光屏接到清晰的像,應(yīng)將光屏向右調(diào)節(jié),即向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向調(diào)節(jié),才能使像變清晰。20、使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量 加熱時(shí)間 A 2.1103 電阻 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)選擇相同規(guī)格的電阻絲的目的是使兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)兩燒瓶中的電阻絲相同
26、,在相等時(shí)間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時(shí)間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時(shí)間長短表示吸收熱量的多少。(3)由圖乙可知,相同質(zhì)量的A、B液體,被加熱相同的時(shí)間(吸收相同的熱量),A液體升溫慢,B液體升溫快,說明A液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng);根據(jù)圖乙可知,A、B都加熱5min,A溫度變化量為301020,B溫度變化量為501040;由可得:,4.2103J/(kg)20cB40,cB2.1103J/(kg)。(4)若在甲、乙兩瓶中,電阻絲串聯(lián),通過的電流和時(shí)間相等,液體是質(zhì)量相同的同種液體,電阻絲的阻值不同,則該裝置可用來探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系。21、(1)壓力大小;(2) 3.2 、0 (3
27、)等于【解析】試題分析:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)所采用的方法是控制變量法,故(1)甲、丙兩圖所示的是控制接觸面的粗糙程度相同,探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。(2)由丙圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N,鋁塊與木塊相對(duì)靜止,但在水平方向上沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),故在水平方向上不受摩擦力的作用,故摩擦力為0N。(3)丁圖中鋁塊與乙圖中鋁塊對(duì)地面的壓力相同,接觸面粗糙程度相同,故受到的摩擦力大小相等。考點(diǎn):影響滑動(dòng)摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)探究過程22、玻璃板 U型管壓強(qiáng)計(jì) 圖像 R= 【解析】據(jù)課本可知,由于玻璃板是透光的,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板可以方便的確定像的位置,故實(shí)
28、驗(yàn)中應(yīng)該選用玻璃板來替代平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用實(shí)驗(yàn)器材有不同種類的液體、燒杯和U型管壓強(qiáng)計(jì);要想探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系,依據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出圖像,能更直觀的看出兩者關(guān)系;根據(jù)歐姆定律I=可知,伏安法測(cè)電阻,其實(shí)驗(yàn)原理是R=。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、4.2104 J【解析】Q放=cmt=4.2103J/(kg)0.2kg50=4.2104J。24、(1)25s(2)66.7%(3)1.05105J【解析】(1)由圖可知,滑輪組中由3段繩子承擔(dān)物重,則物體上升的速度為:v物=v車=1.2m/s0.4m/s;物體由井底拉至井口需要的時(shí)間:t=25
29、s;(2)滑輪組的機(jī)械效率為:=66.7%;(3)由題意可得,汽車受到的阻力為:f0.05G車0.053104N1500N;汽車勻速直線運(yùn)動(dòng),受到平衡力作用,在水平方向上,汽車受到向右的牽引力、向左的拉力、向左的阻力作用;由力的平衡條件可得牽引力:F牽F拉+f2103N+1500N3500N;汽車運(yùn)動(dòng)的距離:s車s繩3h310m30m;牽引力做功為:W牽F牽s車3500N30m1.05105J;答:(1)若汽車運(yùn)動(dòng)的速度為1.2m/s,則將物體由井底拉至井口,需要25s;(2)滑輪組的機(jī)械效率是66.7%;(3)將物體由井底拉至井口,汽車的牽引力做的功是1.05105J。六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25、(1)滑板車和小明具有慣性 (2)滑板車在水平方向受到什么力的作用? 摩擦力【解
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