高中必修4生活與哲學(xué)第二單元探索世界與追求真理高中政治人教版必修四2意識(shí)的作用教學(xué)設(shè)計(jì)

1、意識(shí)的作用 教學(xué)設(shè)計(jì)四川省廣漢中學(xué) 車(chē)?yán)^婧【設(shè)計(jì)理念】本框內(nèi)容是高頻考點(diǎn)，也是唯物論中主要理論，要求在理解的基礎(chǔ)上能初步運(yùn)用理論。因而引用探究法，并且與生活實(shí)際緊密聯(lián)系幫助學(xué)生更好理解?！窘滩姆治觥勘竟?jié)課是教材生活與哲學(xué)第二單元第五課第二框意識(shí)的作用，在這之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了意識(shí)的本質(zhì)，了解了意識(shí)是客觀物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物，意識(shí)是人腦的機(jī)能，是客觀存在的反映，這為過(guò)渡到本框題人在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，能夠認(rèn)識(shí)世界和改造世界這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)起到了鋪墊作用。上好這節(jié)課有利于引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極投身于認(rèn)識(shí)世界和改造世界的實(shí)踐活動(dòng)中?！緦W(xué)情分析】 高二學(xué)生正處于形象思維向邏輯思維過(guò)渡階段，

2、對(duì)于抽象的哲學(xué)原理不易理解。所以要求不宜過(guò)高，要盡可能從形象的具體事例中抽象出哲學(xué)原理，這樣學(xué)生較易接受。為調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，選取了一個(gè)相關(guān)的視頻從中抽象出哲學(xué)原理。為了避免喧賓奪主，事例也沒(méi)舉很多，盡量對(duì)一個(gè)事例進(jìn)行多個(gè)分析。借此也培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)通過(guò)三個(gè)探究活動(dòng)來(lái)完成，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及分析解決問(wèn)題的能力?！窘虒W(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)】本框內(nèi)容是高頻考點(diǎn)，也是唯物論中主要理論，要求在理解的基礎(chǔ)上能初步運(yùn)用理論。理性精神：1、意識(shí)的作用2、一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是理解：人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和能動(dòng)地改造世界公共參與：1、運(yùn)用哲學(xué)原理說(shuō)明人為什么能夠認(rèn)識(shí)世界，人能夠通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)改造世界

3、。2、列舉生活實(shí)例依據(jù)原理說(shuō)明要做到一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是就必須既要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，又要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。能力目標(biāo)：1、通過(guò)具體實(shí)例的分析，理解意識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)事物的分析能力。2、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)理解一切從實(shí)際出發(fā)的要求。政治認(rèn)同和法治意識(shí)：1、領(lǐng)悟意識(shí)對(duì)于人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的重大意義，保持良好的精神風(fēng)貌和旺盛的斗志，積極投身認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)；2、樹(shù)立物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用的觀點(diǎn)，做到一切從實(shí)際出發(fā)。3、正確處理好主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性的辯證關(guān)系，增強(qiáng)自覺(jué)貫徹和執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和能動(dòng)地改造世界、堅(jiān)持

4、一切從實(shí)際出發(fā)應(yīng)注意的問(wèn)題；難點(diǎn)：人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和能動(dòng)地改造世界【教學(xué)方法】問(wèn)題探究法 討論法【課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖溫故知新默寫(xiě)意識(shí)的起源、生理基礎(chǔ)、內(nèi)容、本質(zhì)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：意識(shí)活動(dòng)作用的特點(diǎn)、表現(xiàn)、作用2.物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系3.一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的哲學(xué)依據(jù)（是什么、為什么、怎么做）引導(dǎo)學(xué)生溫故知新自主學(xué)習(xí)意識(shí)活動(dòng)作用的特點(diǎn)、表現(xiàn)、作用這一環(huán)節(jié)以學(xué)生為主體，幫助學(xué)生熟悉教材，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力合作探究港珠澳大橋的相關(guān)信息體現(xiàn)了意識(shí)活動(dòng)的什么特點(diǎn)？在建造港珠澳大橋的過(guò)程中，多次研究，選址設(shè)計(jì)，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，最終成功。這體現(xiàn)了意識(shí)的什么作用

5、？跨越珠江口伶仃洋海域，是以公路橋的形式連接香港、珠海及澳門(mén)的大型跨海通道，其跨度之大，工程之艱，技術(shù)之復(fù)雜，最終我們克服困難完美地完成了任務(wù)。 這反映了意識(shí)的什么作用？展示素材：港珠澳大橋類(lèi)型：斜拉橋、特大橋、公路橋長(zhǎng)度：55千米 寬度：米車(chē)道規(guī)模：雙向六車(chē)道設(shè)計(jì)速度：100千米/小時(shí)起止位置：香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)、珠海拱北口岸途經(jīng)線路：珠三角環(huán)線高速公路作用注意：自覺(jué)選擇性：人的意識(shí)對(duì)象主要是根據(jù)人的生活或社會(huì)實(shí)踐的需要而自覺(jué)選擇的主動(dòng)創(chuàng)造性（揭示本質(zhì)規(guī)律、追溯過(guò)去、推測(cè)未來(lái)、創(chuàng)造理想的世界）人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件這一環(huán)節(jié)意在鍛煉學(xué)生的小組探究能力，更好地理解我國(guó)的修建港珠澳大橋之艱難與意義培養(yǎng)

6、學(xué)生對(duì)材料的分析，解讀和歸納材料能力，增強(qiáng)對(duì)這國(guó)家這一重大的決策的認(rèn)同感將哲學(xué)生活化，具體化，列舉生活實(shí)例依據(jù)原理說(shuō)明要做到一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是就必須既要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律，又要充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。通過(guò)具體實(shí)例的分析，理解意識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)，增強(qiáng)對(duì)事物的分析能力。精講點(diǎn)撥明確問(wèn)題：只要通過(guò)實(shí)踐就一定能讓意識(shí)的理念變成現(xiàn)實(shí)的東西嗎？正確的意識(shí)指導(dǎo)人們進(jìn)行正確的實(shí)踐，從而促進(jìn)事物發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)指導(dǎo)人們進(jìn)行錯(cuò)誤的實(shí)踐，從而阻礙事物的發(fā)展（1）我們做事情要尊重物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,從客觀存在的事物出發(fā),經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性, 作為我們行動(dòng)的依據(jù)。（2） 充分發(fā)揮主

7、觀能動(dòng)性，不斷解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律（認(rèn)識(shí)世界），用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。（改造世界） （3）、把發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來(lái);（把高度的革命熱情同嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)。） 既要反對(duì)夸大意識(shí)能動(dòng)作用的唯意志主義，又要反對(duì)片面強(qiáng)調(diào)客觀條件，安于現(xiàn)狀、因循守舊、無(wú)所作為的思想。、怎樣做到一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是呢？無(wú)論正確還是錯(cuò)誤意識(shí)都有目的性、自覺(jué)選擇性、主動(dòng)創(chuàng)造性。正確的意識(shí)對(duì)客觀事物發(fā)展起促進(jìn)作用，錯(cuò)誤的意識(shí)起阻礙作用。高昂的精神催人奮進(jìn)，萎靡的精神使人消沉。所以我們要樹(shù)立正確的意識(shí)，克服錯(cuò)誤的意識(shí)，以飽滿的熱情高昂的精神投入生活學(xué)習(xí)之

8、中。正確處理好主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性的辯證關(guān)系，增強(qiáng)自覺(jué)貫徹和執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性。當(dāng)堂訓(xùn)練1、新形勢(shì)下，我們?nèi)匀灰霌P(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，更加奮發(fā)有為地推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。這表明A、意識(shí)是客觀存在的反映B、人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界C、意識(shí)對(duì)于人體生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用D、意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用2、精神力量可以直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量3、意識(shí)促進(jìn)事物發(fā)展4、只有正確的意識(shí)對(duì)客觀事物才具有反作用明確答案：2.直接轉(zhuǎn)化3.正確的意識(shí)4.只有過(guò)于絕對(duì)，錯(cuò)誤的意識(shí)也有反作用鞏固所學(xué)課堂小結(jié)本課了解了意識(shí)的作用，懂得了意識(shí)能動(dòng)作用方法論和意義，所以我們要樹(shù)立正確的意識(shí)，克服錯(cuò)誤的意識(shí)，自覺(jué)用正確意識(shí)指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)是世界和改造世界。布置作業(yè)請(qǐng)為石家莊政