2022年班主任個(gè)人述職報(bào)告

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022年班主任個(gè)人述職報(bào)告 教師，很久以前就喜歡這個(gè)職業(yè)!2022年全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教導(dǎo)特設(shè)崗位，中國(guó)甘肅武都安化初級(jí)中學(xué)就有了我這樣一位外地老師!我熱愛(ài)這里 所以我的工作態(tài)度是積極的、主動(dòng)的。 從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加模范，由于從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人;即我所教導(dǎo)對(duì)象的未來(lái)，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。 在職業(yè)活動(dòng)中，我把喜歡學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，大量事情便迎刃而解，喜歡學(xué)生包括崇敬信任學(xué)生、關(guān)切保護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論勞績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱心扶助。意圖

2、使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。有次班上的學(xué)生手指破了，急需包扎，一時(shí)找不到紅藥水，我二話沒(méi)說(shuō)，騎上自行車去買了回來(lái)，后來(lái)這個(gè)學(xué)生與我親近多了，上課也不再搗蛋大多數(shù)處境下，堅(jiān)持與學(xué)生對(duì)等相處，激勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生采納了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度采納你的教導(dǎo)。 盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教導(dǎo)活動(dòng)有其客觀規(guī)律，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教導(dǎo)方法，靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學(xué)生的時(shí)候，輕輕松松、快喜悅樂(lè)地度

3、時(shí)光，結(jié)果順?biāo)炜既肓酥攸c(diǎn)大學(xué)，再看周邊的同學(xué)大多是勤奮好學(xué)的，但總不乏努力不見(jiàn)成效的例子，分析下來(lái)，許社我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)吧。從那時(shí)起，我就想以后去做老師吧，可以把我的學(xué)習(xí)方法介紹給別人，讓更多的人受益 。以至于我去求職面試時(shí)，曾坦言：有此優(yōu)勢(shì)。向?qū)W生建議一種高效的學(xué)習(xí)方法，等于完成了科學(xué)施教的一大半。然而在教學(xué)活動(dòng)中貫徹實(shí)施這項(xiàng)工作是分外辛苦的，由于學(xué)生有惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教導(dǎo)，懶得自己看書(shū)理解，哪怕再簡(jiǎn)樸的東西，他也夢(mèng)想你講，這樣就需要我的教法打破傳統(tǒng)模式。而與新學(xué)法相適應(yīng)，而短時(shí)間內(nèi)看不到成效，但我還是堅(jiān)持不懈地做下去，由于教學(xué)大綱中明確指出教導(dǎo)的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的根基

4、，根基何義?根基是一種才能，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì)，要立足于之，就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)，獲得新學(xué)識(shí)，充實(shí)自己，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的那些概括學(xué)識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是才能，那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的學(xué)識(shí)，只要他想學(xué)，都不會(huì)覺(jué)得無(wú)師的困惑。令我感到欣慰的是，大片面學(xué)生還是采納了我的建議。 科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)識(shí)面，由于學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)才能，另外公共學(xué)識(shí)方面英語(yǔ)、日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普遍話都取得了不小的勞績(jī)。我想，作為教師，學(xué)識(shí)面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)也好。 教導(dǎo)是一項(xiàng)高難度的工作