自然辯證法論文-科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系

1、 科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系摘要：傳統(tǒng)上將科學(xué)與技術(shù)混為一談已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)今科學(xué)與技術(shù)飛速開(kāi)展的要求，故本文研究了科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，通過(guò)回憶人類(lèi)科學(xué)和技術(shù)開(kāi)展史，對(duì)科學(xué)和技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系進(jìn)行了辨證分析。同時(shí)，本文對(duì)當(dāng)今時(shí)代科學(xué)與技術(shù)之間關(guān)系的開(kāi)展趨勢(shì)做了詳細(xì)分析。關(guān)鍵字：科學(xué)，技術(shù)，關(guān)系，開(kāi)展史，趨勢(shì)科學(xué)和技術(shù)的含義普通民眾和媒體將那些他們搞不清楚的專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)統(tǒng)稱(chēng)為科技。但在我們看來(lái)，科學(xué)與技術(shù)是兩個(gè)含義不同的詞匯。在科學(xué)與技術(shù)日新月異的當(dāng)代，正確的理解這二者的關(guān)系，對(duì)于預(yù)測(cè)科學(xué)與技術(shù)的開(kāi)展趨勢(shì)、制定恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展戰(zhàn)略是很重要的1。?辭海?中是這樣定義科學(xué)的：科學(xué)，運(yùn)用范疇、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世

2、界各種現(xiàn)象的本質(zhì)的規(guī)律的知識(shí)體系。本文中的科學(xué)專(zhuān)指自然科學(xué)，自然科學(xué)是研究自然界的物質(zhì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)?？茖W(xué)又可分為純粹科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)兩種2。純粹科學(xué)又稱(chēng)為根底科學(xué)，其目的在于增加關(guān)于我們自身以及我們周?chē)澜绲闹R(shí)，而事先沒(méi)有特定的應(yīng)用目的。用科學(xué)政策的行話來(lái)講，就是所謂“好奇取向。應(yīng)用科學(xué)的目的那么是對(duì)某一明確認(rèn)識(shí)到的實(shí)際事物進(jìn)行研究，增加關(guān)于此事物的知識(shí)，有明確的應(yīng)用目的，即所謂的“任務(wù)取向。而對(duì)于技術(shù)，法國(guó)科學(xué)家狄德羅主編的?百科全書(shū)?給其下了一個(gè)簡(jiǎn)明的定義：“技術(shù)是為某一目的共同協(xié)作組成的各種工具和規(guī)那么體系3。這個(gè)定義包含了五個(gè)要點(diǎn)：技術(shù)是為某一目的，有別于科學(xué)；強(qiáng)調(diào)

3、技術(shù)是通過(guò)“共同協(xié)作完成的；指明技術(shù)的表現(xiàn)形式是“各種工具、硬件；指出技術(shù)的另一種表現(xiàn)形式是規(guī)那么，即生產(chǎn)使用的工藝、方法、制度等知識(shí)；技術(shù)和科學(xué)一樣，落腳點(diǎn)是“體系。從上面關(guān)于科學(xué)和技術(shù)的定義可以看出，科學(xué)主要類(lèi)似于大學(xué)的理科，而技術(shù)那么類(lèi)似于工科。一個(gè)研究理論，另一個(gè)那么關(guān)注實(shí)踐。但是，二者的劃界問(wèn)題遠(yuǎn)比理科、工科的界限要復(fù)雜，其是技術(shù)哲學(xué)所研究的根本問(wèn)題。科學(xué)與技術(shù)的開(kāi)展歷程科學(xué)與技術(shù)的開(kāi)展歷程從時(shí)間上可以分為以下幾個(gè)階段3。在每個(gè)開(kāi)展階段科學(xué)和技術(shù)的關(guān)系在不斷發(fā)生著變化?？茖W(xué)革命一般是指人類(lèi)對(duì)客觀世界認(rèn)識(shí)上的重大飛躍，它常以新的科學(xué)的理論、概念、標(biāo)準(zhǔn)的誕生為標(biāo)志；技術(shù)革命是人類(lèi)改造客觀

4、世界的手段的重大變革，它往往以科學(xué)革命作為根底，又常常作為工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命的先導(dǎo)。1.第一次科技革命及其之前在這一漫長(zhǎng)的時(shí)期里，人們通過(guò)對(duì)自然的模仿、對(duì)實(shí)際生產(chǎn)生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，創(chuàng)造了各種生產(chǎn)器具，學(xué)會(huì)了冶煉、農(nóng)事、建造房屋。這就是技術(shù)在這個(gè)時(shí)期的主要表達(dá)形式，它直接發(fā)端于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的手工技藝。而科學(xué)，是在奴隸社會(huì)出現(xiàn)文字和腦體分工之后才出現(xiàn)。早期的科學(xué)還屬于經(jīng)驗(yàn)形態(tài)，它和古代哲學(xué)融為一體，稱(chēng)為自然哲學(xué)。古代科學(xué)的最高成就是古希臘科學(xué)，如歐幾里德的幾何學(xué)、阿基米德的浮力定律和杠桿定律、托勒密的地心說(shuō)、希波克拉底的醫(yī)學(xué)等。這個(gè)時(shí)期的技術(shù)與科學(xué)根本是獨(dú)立開(kāi)展的，技術(shù)掌握在工匠手里，在實(shí)踐中靠師徒相傳

5、緩慢開(kāi)展，幾乎沒(méi)有以科學(xué)理論的應(yīng)用為特征的技術(shù)。而科學(xué)掌握在哲人學(xué)者手中，成為有閑人的智力游戲和精神享受，其長(zhǎng)期表現(xiàn)為對(duì)技術(shù)開(kāi)展的依賴(lài)，不能促使新技術(shù)的產(chǎn)生。18世紀(jì)60年代19世紀(jì)中期發(fā)生的第一次科技革命中，起主導(dǎo)作用的技術(shù)創(chuàng)造仍然主要源于工人和技師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比方蒸汽機(jī)、珍妮機(jī)等。雖然之前已經(jīng)產(chǎn)生了牛頓經(jīng)典力學(xué)和微積分，但科學(xué)仍然未能促使新技術(shù)的產(chǎn)生，科學(xué)和技術(shù)仍然處于兩個(gè)不同的軌跡中，彼此別離。2.第二次科技革命前后第二次科技革命起于19世紀(jì)七十年代，主要標(biāo)志為電力的廣泛應(yīng)用。這次是科學(xué)真正意義上的指引著技術(shù)的開(kāi)展，科學(xué)為新技術(shù)的產(chǎn)生奠定了理論根底，二者開(kāi)始密切結(jié)合。早在1819年，丹麥

6、人奧斯特就發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，之后英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，1864年英國(guó)科學(xué)家麥克斯韋發(fā)表了?電磁理論?，建立了系統(tǒng)的電磁學(xué)理論，進(jìn)而證明了電磁波的存在。電磁感應(yīng)現(xiàn)象和電磁理論的發(fā)現(xiàn)為我們開(kāi)辟人類(lèi)的生產(chǎn)的新時(shí)代電氣時(shí)代創(chuàng)造了條件。 在這一時(shí)期，科學(xué)不斷進(jìn)步并引領(lǐng)技術(shù)的產(chǎn)生和開(kāi)展，自然科學(xué)開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合起來(lái)，科學(xué)開(kāi)展促進(jìn)技術(shù)革新。首先發(fā)現(xiàn)了電磁理論、之后才在技術(shù)上創(chuàng)造了電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、電燈、電報(bào)、電話等，電力革命隨之興起。下列圖為這一時(shí)期科學(xué)與技術(shù)的主要活動(dòng)模式。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用科學(xué)根底科學(xué)3.第三次科技革命及其之后第三次科技革命發(fā)生于20世紀(jì)40至60年代，以原子能、電

7、子計(jì)算機(jī)、空間技術(shù)和生物工程的創(chuàng)造和應(yīng)用為主要標(biāo)志。在這一時(shí)期，科學(xué)與技術(shù)之間的相互關(guān)系發(fā)生了巨大變化。科學(xué)與技術(shù)相互滲透，科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)形成了統(tǒng)一的革命過(guò)程。在這一階段，重大技術(shù)的突破，都是在自然科學(xué)理論的指導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)的，而重大的技術(shù)革命的成果，又進(jìn)一步豐富、充實(shí)了自然科學(xué)的理論，二者相輔相成。隨著科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段不斷進(jìn)步，科研探索領(lǐng)域也不斷開(kāi)闊。以往的技術(shù)革命，科學(xué)和技術(shù)是相對(duì)別離的，這就造成研究成果要經(jīng)歷相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)程的深刻變化，或者是在技術(shù)革新后的相當(dāng)一段時(shí)間才能有科學(xué)理論的概括。二者的辨證統(tǒng)一關(guān)系科學(xué)與技術(shù)既有內(nèi)在的聯(lián)系也有重要的區(qū)別，從本質(zhì)上看，科學(xué)是反映客觀事物屬性及運(yùn)

8、動(dòng)規(guī)律的知識(shí)體系。技術(shù)是利用客觀規(guī)律，創(chuàng)造人工事物的過(guò)程、方法和手段。二者既有原那么性的區(qū)別，又有著相互依存、相互轉(zhuǎn)化的密切關(guān)系。1.科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別科學(xué)與技術(shù)兩者的特點(diǎn)是十分不同的。一方面，科學(xué)的目的是探索自然、認(rèn)識(shí)自然，從事科學(xué)研究的直接動(dòng)機(jī)常常不完全是為了生產(chǎn)，。另一方面，技術(shù)那么有鮮明的實(shí)用性，它的目的就是利用自然科學(xué)的知識(shí)來(lái)對(duì)自然進(jìn)行各種各樣的控制、利用和改造，創(chuàng)造新東西，從而直接地改善人們的物質(zhì)生產(chǎn)能力。用一句話來(lái)說(shuō)，科學(xué)是“認(rèn)識(shí)世界,技術(shù)是“改造世界。我們需要重點(diǎn)區(qū)別應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)。雖然它們都有著明確的研究對(duì)象，有著實(shí)際的應(yīng)用目的，但應(yīng)用科學(xué)研究的是這個(gè)東西是什么、有什么特點(diǎn)，而

9、技術(shù)那么關(guān)注于這個(gè)東西怎么用。一個(gè)研究研究機(jī)理，另一個(gè)那么開(kāi)發(fā)實(shí)際應(yīng)用，這也就是它們的最大區(qū)別了?？茖W(xué)與技術(shù)的聯(lián)系科學(xué)提供規(guī)律、理論去指導(dǎo)技術(shù)，而技術(shù)通過(guò)主觀世界的創(chuàng)新、創(chuàng)造，去改造世界以滿足人類(lèi)開(kāi)展的需求。新技術(shù)的誕生也可以促進(jìn)科學(xué)的開(kāi)展，例如：顯微鏡創(chuàng)造促進(jìn)微生物的發(fā)現(xiàn).科學(xué)與技術(shù)是互相依賴(lài)、互相促進(jìn)的關(guān)系，忽略哪一方面，對(duì)于人類(lèi)的進(jìn)步都是不利的。歸根結(jié)底，科學(xué)與技術(shù)其根本目的是一致的，即滿足人類(lèi)開(kāi)展的需求。 實(shí)際上，從純粹科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)，到技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)研究，再到工程研究、工藝研究等等，構(gòu)成從一個(gè)極端到另一個(gè)極端的連續(xù)譜。而應(yīng)用科學(xué)那么是聯(lián)系科學(xué)與技術(shù)的核心紐帶，它大多數(shù)時(shí)候都是由應(yīng)用所

10、產(chǎn)生的根底研究。下面這幅圖說(shuō)明了現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域純粹科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)與技術(shù)的聯(lián)系。3.科學(xué)家、工程師與技術(shù)工人科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，對(duì)應(yīng)到具體的職業(yè)，就是科學(xué)家與工程師的關(guān)系?？茖W(xué)家致力于發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，而工程師那么運(yùn)用技術(shù)設(shè)計(jì)、構(gòu)建某個(gè)東西，或者創(chuàng)造新的技術(shù)4?？梢暈楸磉_(dá)這句話，“科學(xué)家問(wèn)為什么，工程師問(wèn)有什么用？。至于技術(shù)工人，在第一次科技革命及其以前的時(shí)期，可以將他們視為推動(dòng)技術(shù)開(kāi)展的主要力量。但在當(dāng)代，我以為他們僅僅是某項(xiàng)技術(shù)的具體實(shí)施者，他們中的絕大多數(shù)，都沒(méi)有運(yùn)用技術(shù)設(shè)計(jì)新東西的能力，所以他們有別于工程師，已經(jīng)不再是推動(dòng)技術(shù)開(kāi)展與運(yùn)用技術(shù)的主要群體了?，F(xiàn)階段的科學(xué)與技術(shù) 現(xiàn)階段,科學(xué)與技

11、術(shù)各個(gè)學(xué)科之間彼此滲透和相互促進(jìn)，使每一學(xué)科只有在整個(gè)科學(xué)技術(shù)體系的相互聯(lián)系中才能得到開(kāi)展，從而導(dǎo)致現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)呈現(xiàn)出與以往完全不同的開(kāi)展趨勢(shì)。特別是自20世紀(jì)40年代以來(lái)，產(chǎn)生了一系列橫斷科學(xué)(如信息論、系統(tǒng)論、耗散結(jié)構(gòu)理論等)，使得我們可以將自然界和社會(huì)系統(tǒng)各種事物的某些共同屬性聯(lián)系起來(lái)，從某一特定的視角揭示客觀世界的本質(zhì)聯(lián)系和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。這為分析現(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系與開(kāi)展趨勢(shì)提供了新思路、新方法。 在現(xiàn)階段，科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系呈以下幾點(diǎn)開(kāi)展趨勢(shì)?？茖W(xué)的技術(shù)化科學(xué)的技術(shù)化是指在總體的科學(xué)研究活動(dòng)中包含著大量的技術(shù)科學(xué)研究，技術(shù)開(kāi)展研究和技術(shù)應(yīng)用研究作為其輔助局部，效勞于科學(xué)研究活動(dòng)自身的需要

12、。 由于現(xiàn)代科學(xué)的研究對(duì)象已不僅僅限于宏觀領(lǐng)域，而且還深入到微觀領(lǐng)域、擴(kuò)展到更加宏觀的領(lǐng)域。要探索這些領(lǐng)域中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，必然要借助于強(qiáng)大的技術(shù)手段，尤其是精密的實(shí)驗(yàn)儀器和整套的技術(shù)裝備。在一些重要領(lǐng)域的科學(xué)研究活動(dòng)不僅離不開(kāi)現(xiàn)代化的昂貴的技術(shù)設(shè)備，而且研究的突破在很大程度上取決于技術(shù)上的突破。天文學(xué)的研究離不開(kāi)高倍數(shù)的射電望遠(yuǎn)鏡，生物學(xué)的研究也離不開(kāi)高倍的顯微鏡、x光衍射儀和其他儀器設(shè)備。這些高性能的現(xiàn)代化儀器設(shè)備制造又依賴(lài)于電子技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等一系列新興技術(shù)的開(kāi)展?，F(xiàn)代科學(xué)就是用現(xiàn)代技術(shù)武裝起來(lái)的科學(xué)，技術(shù)成為科學(xué)研究中的重要組成局部和要素，這就是科學(xué)的技術(shù)化趨勢(shì)。技術(shù)的科

13、學(xué)化技術(shù)的科學(xué)化，一方面是指已有的技術(shù)上升到技術(shù)科學(xué)，通過(guò)相應(yīng)根底科學(xué)的指導(dǎo)，形成系統(tǒng)的技術(shù)知識(shí)體系，反過(guò)來(lái)完善和提高已有的技術(shù)。如工程結(jié)構(gòu)力學(xué)和材料力學(xué)使建筑工程師不必像古代工匠那樣反復(fù)用試錯(cuò)法才能找出新建筑的最正確結(jié)構(gòu)，只需運(yùn)用該學(xué)科形成的技術(shù)科學(xué)體系就能設(shè)計(jì)出新的最正確結(jié)構(gòu)。另一方面是指技術(shù)創(chuàng)造創(chuàng)造根據(jù)已有的根底科研成果而得出，即技術(shù)進(jìn)步以科學(xué)進(jìn)步為先導(dǎo)。19世紀(jì)后期出現(xiàn)的電力技術(shù)，本世紀(jì)開(kāi)展起來(lái)的電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)、激光技術(shù)、核技術(shù)等等就是先有根底科研的成果，其后由于實(shí)踐需要的推動(dòng)再轉(zhuǎn)化為實(shí)用技術(shù)的。現(xiàn)代的尖端技術(shù)都是以堅(jiān)實(shí)的科學(xué)理論為前提的，離開(kāi)了科學(xué)理論的指導(dǎo)，重大技

14、術(shù)的創(chuàng)造幾乎不可能，這就是技術(shù)的科學(xué)化趨勢(shì)?？茖W(xué)技術(shù)的一體化科學(xué)的技術(shù)化和技術(shù)的科學(xué)化開(kāi)展趨勢(shì)，使科學(xué)進(jìn)步與技術(shù)進(jìn)步互為前提，相互滲透與融合而成?，F(xiàn)代科學(xué)與技術(shù)的密切結(jié)合，一方面使得各自獲得前所未有的開(kāi)展速度，引起新的革命; 另一方面,科學(xué)革命與技術(shù)革命相互交融，統(tǒng)一開(kāi)展，不僅前次革命與后次革命的界限不清，而且科學(xué)革命與技術(shù)革命的分界也難以辨識(shí)，因而人們統(tǒng)稱(chēng)為現(xiàn)代科學(xué)革命或當(dāng)代科學(xué)革命?？茖W(xué)技術(shù)的一體化對(duì)科學(xué)與技術(shù)的研究方式及開(kāi)展速度、價(jià)值取向產(chǎn)生了深刻的影響。 科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)日益結(jié)合為統(tǒng)一體系科學(xué)技術(shù)化與技術(shù)科學(xué)化，使當(dāng)代科學(xué)技術(shù)在物質(zhì)生產(chǎn)中的地位和作用大大加強(qiáng)，已成為現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)力開(kāi)展的

15、第一要素。當(dāng)代自然科學(xué)已不再是作為生產(chǎn)推動(dòng)的結(jié)果，跟在生產(chǎn)實(shí)踐的后面，按照生產(chǎn)一技術(shù)一科學(xué)的順序開(kāi)展，而是走在生產(chǎn)的前面，為生產(chǎn)的開(kāi)展開(kāi)辟各種可能的途徑，準(zhǔn)備各種前提條件，形成了科學(xué)一技術(shù)一生產(chǎn)的開(kāi)展順序。同時(shí)，從獲得根底科學(xué)知識(shí)開(kāi)始，經(jīng)過(guò)在技術(shù)亡的實(shí)現(xiàn)，然后在生產(chǎn)上得到應(yīng)用，并收到經(jīng)濟(jì)效益這一全過(guò)程的周期也大大縮短，使科學(xué)技術(shù)迅速成為直接生產(chǎn)力。因此，在現(xiàn)代生產(chǎn)開(kāi)展中，生產(chǎn)的科學(xué)技術(shù)化的開(kāi)展趨勢(shì)，逐步形成科學(xué)、技術(shù)、生產(chǎn)的統(tǒng)一體系。科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)的高度滲透和作用，已使科學(xué)技術(shù)成為現(xiàn)實(shí)的直接生產(chǎn)力。總結(jié)由于當(dāng)代科學(xué)與技術(shù)的飛速開(kāi)展，傳統(tǒng)上將科學(xué)與技術(shù)混為一談的觀念已經(jīng)不能適應(yīng)我們認(rèn)知二者的要求。故此，本文重點(diǎn)研究了科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，并通過(guò)回憶人類(lèi)的科學(xué)和技術(shù)開(kāi)展史，對(duì)科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系做了辨證的分析。同時(shí)，本文對(duì)當(dāng)今時(shí)代科學(xué)與技術(shù)之間相互融合、相互依賴(lài)