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文檔簡介
1、職業(yè)生涯規(guī)劃書班級:學號:自我認知根據(jù)人格測試結(jié)果顯示,最符合的性格類型是:研究型與現(xiàn)實型 一一抽象能力強,求知欲強, 肯動腦筋,善思考,喜歡獨立和富有創(chuàng)造 性的工作;知識淵博,有學識才能,愿意使用工具從事操作性強的工作;動手能力強。自我分析:喜歡動手,擅長使用電腦、機械、儀器或其它工具,視它們?yōu)榈昧Φ闹帧?把精力投入物質(zhì)材料或者抽象理念的活動中時,諸如操作、手工制作以及運算、 理論分析等,甚至可以達到一種忘我的境界。是一個十分務實的人,腳踏實地,信奉“實踐出真知”的信條,不太喜歡倉 促地做決定,希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。從小就立志要成為科學家或發(fā)明家, 至今你依
2、然酷愛鉆研,好奇心旺盛,分 析力強,堅持不懈,獨立自信,不喜歡被約束但你能很好地自律,是積極的行動 者。相對于事物和觀念的強烈興趣, 對人際關(guān)系就不那么感興趣。 為人真誠, 只 是不喜歡頻繁或大圍的人際互動, 在團體中你的話不多, 但一旦發(fā)表意見, 就有 一說一,不善修飾和委婉, 不太在乎別人的看法。 你堅信行為永遠比言辭更有說 服力。不會太喜歡條條框框的限制, 做事時也無法做到按部就班、 井然有序。因此, 一些體制過于完善和規(guī)的發(fā)展領域或一些要求人特別精細、耐心的領域我的興趣愛好: 自己的性格有時候比較活潑開朗, 有時候又比較向, 不太善 和同學交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運動,
3、比如跑步球類都還挺 喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng) ,看看電影;對于學習,通常是飽含 興趣和積極的心態(tài)去認知新知識,比較喜歡做各種物理化學實驗。自我職業(yè)性格分析特點:? 考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度 理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。? 喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。? 不屈從于權(quán)威,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚 至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。? 有很強的自制力, 以自己的方式做事, 不會被別人的冷遇和批評干擾, 是 所有性格中最獨立的。? 是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃
4、者, 高度重視知識, 能夠很快將獲取的 信息進行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。? 具有獨特的、 創(chuàng)造性的觀點, 喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。 在你感興趣的領域 里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。職業(yè)性格優(yōu)點 :? 能看到事情的可能發(fā)展情況及其潛在含義,能夠理解復雜而困難的事務, 喜歡復雜理論及智力上的挑戰(zhàn),富于想象,善于創(chuàng)造體系,有創(chuàng)造性解決 問題的能力,能客觀地審查問題。? 通常很自信,堅決果斷,有高度的組織能力。對自己的設想會不顧一切地 采取行動去實行,即使在面對阻撓時也會義無返顧地去實現(xiàn)目標,對自我 和他人要求標準高、工作原則性強。?建立良好人際關(guān)系,聽取他人的不同意見,
5、認同別人的價值職業(yè)認知當前就業(yè)形勢近年來,中國高校畢業(yè)生數(shù)量逐年增多,大學生面臨嚴峻的就業(yè)形勢,加之 當前金融危機的影響,畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn), 大學生在畢業(yè)后能否 順利就業(yè),已成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。 大學生就業(yè)難既有社會原因、 政 策原因,也有大學生自身的原因。自身綜合素質(zhì)不高,適應社會的能力差,難以 符合用人單位的要求。一些大學生在學校里只滿足所學課程,缺乏廣博的知識積 累和解決實際問題的能力,加之語言表達能力不足,在應聘場合緊、膽怯,不能充 分展示自己,從而錯過了許多工作機會。生涯職業(yè)目標的確定通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟、政 治、文化
6、環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。 根據(jù)我所學 的專業(yè)和自我興趣,我認為我的目標職業(yè)是 電子工程技術(shù)員電子工程技術(shù)人員指的是從事各類電子設備和信息系統(tǒng)研究、教學、產(chǎn)品設計、科技開發(fā)、生 產(chǎn)和管理等工作的高級工程技術(shù)人才。 一般分為硬件工程師和軟件工程師。 硬件 工程師主要負責電路分析、設計;并以電腦軟件為工具進行PCB設計,待工廠PCB制作完畢并且焊接好電子元件之后進行測試、調(diào)試。軟件工程師主要負責單 片機、DSP ARM FPGA等嵌入式程序的編寫及調(diào)試。職業(yè)工作疇1. 為適應商業(yè)工業(yè)和醫(yī)療軍事和科研的需要而開發(fā)元件和軟件以及產(chǎn)品和 系統(tǒng)。部分畢業(yè)生進入軍事科研領域,進行導
7、彈部件研究,以及軍事信息對抗。 此領域?qū)θ瞬诺闹R能力要求較高。2為顧客和員工提供關(guān)于設備標準和解決工程技術(shù)難題的支持和建議。部 分就業(yè)的本專業(yè)的畢業(yè)生, 從事技術(shù)支持, 此職業(yè)對知識的要求偏低, 對能力要 求較高,并且要求再學習能力較高。3運行計算機輔助設計軟件并針對設計任務而設計軟件和設備。4為確定工程的可行性和開發(fā)系統(tǒng)計劃而分析系統(tǒng)的要求能力消耗和客戶 需要。5與工程師及顧客等商討現(xiàn)有和潛在的設計項目和產(chǎn)品。6為解決復雜的工程問題而對組織外的工作效率技術(shù)含量和兼容性進行檢 查和評估。7確定設備和材料的需求并要求供應。8. 為保證符合說明書和安全標準和規(guī)定而對電子設備,產(chǎn)品和系統(tǒng)進行檢 查。9. 通過對操作系統(tǒng)及原型等的評估, 基于環(huán)境服務消耗和系統(tǒng)能力等要素開 展修復。10,制作涉及說明軟硬件和專利文件, 并根據(jù)成本, 說明和
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