學術水平與技術能力評議表

1、上海市高等學校教師職務和其他專業(yè)技術職務學術水平與技術能力評議表學校名稱 教師姓名申報學科（二級學科名稱）研究方向（二級學科以下）所在系及教研室現(xiàn)專業(yè)技術職務 擬聘專業(yè)技術職務上海市教育評估院制2006 年填表說明（一）本表第1-6頁為申報對象的個人基本信息，供專家評議時參考。（二）第4頁“任現(xiàn)職以來論著、科研項目統(tǒng)計一覽表”填寫說明國內(nèi)學術刊物分國內(nèi)重要學術刊物和一般學術刊物，國內(nèi)重要學術刊物統(tǒng)計 數(shù)不包括增刊、特刊、專輯、論文集；科研項目需經(jīng)市科委授權的委、辦、局，或經(jīng)其他地區(qū)有權組織的單位鑒定 或驗收。經(jīng)鑒定或驗收的項目、被檢索、引用的成果，以及發(fā)明專利、科研獲獎等， 均需提供相關的證明

2、；國內(nèi)四大獎項指自然科學獎、科技進步獎、科技成果獎、科技發(fā)明獎;、主要編撰人指在本教材中承擔3萬字以上的編撰任務；（三）“代表性論文、著作、科研成果的單篇（項）評價”表（第7-12頁），系對申 報者提供的自任現(xiàn)職以來最能反映本人學術技術水平的三篇代表性論著或科研成果 的評價。其中，自我評價、主觀評價中的自我評定等級由申報對象填寫，主觀評價 中的專家評定等級由專家填寫。“專家綜合評議意見”（1）和（2）A、（2）B表（第13、 14、15頁）由專家填寫。（四）“專家綜合評議意見”（1）表主要根據(jù)申報對象的代表性論著、科研成果評價；“專 家綜合評議意見”（2） A、（2）B表，則根據(jù)報送的學術水平

3、與技術能力評議表與 本人提供的論著、科研成果評價。（五）表中所有需要填報數(shù)字的欄目，請?zhí)顖蟀⒗當?shù)字，若無此項內(nèi)容，請?zhí)睢?”， 切勿空格。（六）本表格一律用A4紙雙面打印，不能改變?nèi)魏胃袷?、大小及頁碼。（七）本表適用于高等學校教師、自然科學研究、社會科學研究、工程技術、實驗技術、 圖書資料等職務系列的學術水平與技術能力評議。姓 名出生年 月現(xiàn)職務及任現(xiàn)職務時間高校教齡性別參加工作時 間何時從何國回國定居最后學歷大學從年校畢（肄）業(yè)于系專業(yè)（修業(yè)年）至年（院）研究生從年校畢（肄）業(yè)于系專業(yè)（修業(yè)年）至年（院）何時、何校獲何種學位國內(nèi)外留學、進修的 學校、時間和內(nèi)容外語程度計算機應用 能力現(xiàn)從事

4、專 業(yè)及專長參加何種學術團體， 任何職務擔（兼）任 黨政職務社會兼職何時何地受何獎勵，處分主要學歷及社會經(jīng)歷（自中學起填寫）自何年月至何年月在何地、何學校、何單位任何職（或?qū)W習）證明人何年何月至 何年何月講授課程名稱 及其他教學任務學生人數(shù)周學時數(shù)總學時數(shù)備注論文刊物級別 及排名國內(nèi)學術刊物國際學術 刊物國內(nèi)重要學術刊物一般刊物北大目錄南大目錄科技引證獨立作者第1作者第2作者 及以后著作專著合著 （以申報者為主）其它科研項目項目來源 及排名國家級科研項目省部級 科研項目企事業(yè)單位委托項目前3名第4名 及以后發(fā)明 專利專利類別 及排名發(fā)明專利實用新型專利外觀設計獨立第1 完成人第2完成 人及以后

5、教材 教學 參考 書級別及編撰數(shù)國家級 優(yōu)秀教材省市級 優(yōu)秀教材公開出版 教材公開出版 教學參考書主要 編撰者參編檢索 系統(tǒng) 收錄 或被 引用情況檢索類別 及排名國際主要檢索系 統(tǒng)（SCI、EI、ISTP、 SSCI、科學評論）國內(nèi)主要檢索系統(tǒng) （中國人大復印資料、 全國報刊文摘）一般檢索 系統(tǒng)被他人 引用情況獨立作者第1作者第2作者 及以后獲獎情況獲獎排名國際著名獎項、國內(nèi)四 大獎項、教育成果獎及 相當?shù)燃壍莫勴検〔考壦拇螵勴棥⒔逃?成果獎及相當?shù)燃壍?獎項地區(qū)級獎項及相當 等級的獎項前3名第4名 及以后備注：請按照“填表說明”中的要求填寫。任現(xiàn)職以來公開發(fā)表論文、著作一覽表名稱何時何刊物發(fā)

6、表或出版社出版書刊登記號本人承擔部分、排序開題 時間 （年月）結題 時間 （年月）課題名稱課題來源本人承擔任務及任務完成 情況備注：表中第5頁、第6頁，若是兩人以上合作完成的論著、教材和科研成果，應注明本人實際 承擔部分（如章節(jié)、字數(shù)等），本人承諾，以上 第16頁內(nèi)容屬實院（系）審核 （簽字并蓋院（系）公章）學校復核申報者（簽字）：審核者（簽字）：復核者（蓋章）：代表性論文、著作、科研成果的單篇（項）評價（一）(二)主觀評價項目內(nèi)容自我評價專家意見ABCDABCD創(chuàng)新性(1)是否處于本學科領域 的前沿狀態(tài)(2)理論、方法、技術方 面具有獨創(chuàng)性(3)是否為推動本學科的 發(fā)展作出貢獻科學性(1)理

7、論、觀點的正確性、深刻性(2)推理、論證的嚴密性(3)運用方法和技術的合理性、表述的準確性應用性(1)理論和實踐的結合程 度(2)目前產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益(3)潛在的實踐價值和應 用價值注：各項打勾欄目均限選一項代表性論文、著作、科研成果的單篇（項）評價（二）(二)主觀評價項目內(nèi)容自我評價專家意見ABCDABCD創(chuàng)新性(4)是否處于本學科領域 的前沿狀態(tài)(5)理論、方法、技術方 面具有獨創(chuàng)性(6)是否為推動本學科的 發(fā)展作出貢獻科學性(4)理論、觀點的正確性、深刻性(5)推理、論證的嚴密性(6)運用方法和技術的合 理性、表述的準確性應用性(4)理論和實踐的結合程 度(5)目前產(chǎn)生的社會效益

8、和經(jīng)濟效益(6)潛在的實踐價值和應 用價值注：各項打勾欄目均限選一項代表性論文、著作、科研成果的單篇（項）評價（三）(二)主觀評價項目內(nèi)容自我評價專家意見ABCDABCD創(chuàng)新性(7)是否處于本學科領域 的前沿狀態(tài)(8)理論、方法、技術方 面具有獨創(chuàng)性(9)是否為推動本學科的 發(fā)展作出貢獻科學性(7)理論、觀點的正確性、深刻性(8)推理、論證的嚴密性(9)運用方法和技術的合 理性、表述的準確性應用性(7)理論和實踐的結合程 度(8)目前產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益(9)潛在的實踐價值和應 用價值注：各項打勾欄目均限選一項專家綜合評議意見（2）A專家綜合評議的結論意見： 學術技術能力已達到 職務任職要

9、求；（80-100） 學術技術能力基本達到 職務任職要求；（60-79） 學術技術能力尚未達到 職務任職要求。（59及以下）評議專家簡況：專業(yè)技術職務 學科研究方向 博導口 碩導口榮譽稱號中介機構（蓋章）注：1.此“專家綜合評議意見表（2）A”返饋學校，專家填寫此表后不需簽名?！皩＜揖C合評議的結論意見”一欄，專家應按提示，選擇一項，確認申報對象的學 術技術能力是否達到職務任職要求，并注明擬聘的職務（如：教授）。其中“已達到” 與“基本達到”均為“同意票”，“尚未達到”為“不同意票”，若此欄三項均空白， 即視作“棄權票”處理。專家綜合評議意見（2）B專家綜合評議的結論意見： 學術技術能力已達到 職務任職要求；（80-100） 學術技術能力基本達到 職務任職要求；（60-79） 學