增強規(guī)則意識

1、增強規(guī)則意識第一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第六課增強規(guī)則意識第二張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 教學目標認知目標： 了解社會生活離不開規(guī)則，了 解紀律與法律的關系，理解法律、紀律的作用。情感態(tài)度目標： 認識違反紀律、法律的危 害性，增強遵紀守法的意識。運用目標：引導學生在生活中增強遵紀守法意識，做合格的公民。第三張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、規(guī)則與秩序第四張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月七嘴八舌 生活中處處有規(guī)則，能說說你所知道的規(guī)則嗎？ 第五張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月正 式 規(guī) 則非 正 式 規(guī) 則強 制 性 規(guī) 則非 強

2、 制 性規(guī) 則 我知道 我能行道德規(guī)范風俗習慣法律法規(guī)鄉(xiāng)規(guī)民約守則風俗習慣 守則 法律規(guī)章制度第六張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月規(guī)則的含義： 規(guī)則就是關于可以和不可以做什么，應該和不應該做什么，可以和應該怎么做，不可以和不應該怎么做的約定.第七張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第八張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月第九張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月遵守規(guī)則是人類社會生活能夠正常進行的前提和保證。第十張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 第十一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月遵守規(guī)則從自我做起從小事做起從現(xiàn)在做起第十二張，PPT共二十三頁，

3、創(chuàng)作于2022年6月二、紀律與法律含義： 指社會一定組織為維護集體利益并保證活動正常進行而制定的，要求每個成員遵守的行為準則。作用：有用性、懲罰性、自律性紀律的內涵和作用第十三張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月法律的內涵和作用含義: 是一種概括、嚴謹、普遍的行為規(guī)范， 是國家制定認可的行為規(guī)范，是國家確認權利和義務的行為規(guī)范，是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范第十四張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 案例：廣東省佛山市某醫(yī)院為張女士進行減肥整形美容，獲得圓滿成功，為擴大宣傳，該醫(yī)院將張女士的裸體照片展與醫(yī)院櫥窗中，給張女士造成極大的精神痛苦，張女士向人民法院起訴。經法院審理，認定

4、該醫(yī)院侵犯了張女士的肖像權和隱私權。判決醫(yī)院停止侵害，撤下照片，向張女士賠禮道歉，并賠償精神損失等費用5000元。 思考：法院阻止了醫(yī)院的侵權行為其依據(jù)是什么？假如沒有法律，張女士的生活會怎么樣?這個案例體現(xiàn)了法律的什么作用？第十五張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 紀律與法律的不同之處 1制定者不同 2規(guī)范對象不同 3適用范圍不同 4處罰的裁定者不同 5處罰的方式和強度不同國法的效力高于紀律第十六張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 三、做遵紀守法的人 十一運動會女子100米冠軍、福建運動員王靜興奮劑檢測呈陽性，被取消冠軍成績。按照相關規(guī)定，她還將被終身禁賽。其所在單位將被禁賽

5、一年。 討 論；從這個案例中我們得到什么啟示？第十七張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 加強紀律性，革命無不勝 毛澤東第十八張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月分析：上述行為違反了什么規(guī)則？要避免上述惡果各應克服什么心理？ 1、小明羨慕同學有副好滑板，為買滑板勒索小同學而被拘留。 2、小波為圖省事，不繞行立交而翻越馬路柵欄，被正常行駛的汽車撞傷。3、小蠻摔跤比賽輸了不服氣，撿起石頭將對手砸傷被判刑第十九張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月導致青少年違規(guī)的種種心理：僥幸心理妄圖通過偶然的因素得到好處而冒險投機。享受心理貪圖享樂、好逸惡勞、見錢眼開而漠視規(guī)則。好奇心理對毒品、賭博等規(guī)則禁止的事好奇，進而嘗試。叛逆心理與師長、領導對著干，越不讓做的事越去做。斗狠心理不服輸、不言敗，沖動行事而不考慮后果。第二十張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 構建和諧社會，我們要用規(guī)則來規(guī)范自己的行為，做一個合格的中職生，做一個合格的職業(yè)人，做一個合格的國家公民，做一個合格的社會人。課堂小結第二十一張，PPT共二十三頁，創(chuàng)作于2022年6月 作業(yè)布置：