人教版體育與健康五年級(jí)-籃球原地雙手胸前投籃教案_第1頁
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文檔簡介

1、 體育與健康(水平三)教案籃球原地雙手胸前投籃年級(jí):五年級(jí)一班 人數(shù):42人 授課教師: 學(xué) 段:水平二 教學(xué)對(duì)象:四年級(jí) 課次:第一課時(shí)內(nèi)容1、籃球原地雙手胸前投籃2、籃球原地雙手胸前投籃游戲教學(xué)目標(biāo)1、通過教師引導(dǎo),學(xué)生在合作、分組的練習(xí)和游戲中了解胸前傳球的動(dòng)作要領(lǐng)以及練習(xí)方法。2、通過嘗試練習(xí)、游戲比賽等教學(xué)手段相結(jié)合,使學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和練習(xí),并能在學(xué)練過程中掌握技術(shù)改進(jìn)技術(shù),同時(shí)能積極主動(dòng)參與比賽,讓其身心得到鍛煉。3、通過教與學(xué),學(xué)生能在和諧、愉快的氣氛中,發(fā)展互幫互學(xué),充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,并體驗(yàn)成功的喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 用正確的姿勢做雙手投籃的動(dòng)作教學(xué)難點(diǎn): 投籃的

2、全身協(xié)調(diào)用力課序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)常規(guī)導(dǎo)入1、課堂常規(guī)2、語言導(dǎo)入1、到位整隊(duì),準(zhǔn)備上課。2、師生問好!3、導(dǎo)入1、體育委員整隊(duì),師生問好。2、認(rèn)真聽講,積極思考,情緒高漲躍躍欲試。組織如圖一: 準(zhǔn)備部分1、籃球操2、熟悉球性練習(xí):原地拋球接球1、教師示范,口令指揮2、巡視輔導(dǎo),及時(shí)表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真聽講,積極思考2、積極模仿練習(xí),充分熱身,活動(dòng)全身各個(gè)關(guān)節(jié)3、勇于面對(duì)失誤,練習(xí)積極,動(dòng)作放松協(xié)調(diào)基本部分1、胸前傳接球動(dòng)作方法:兩肘自然下垂,將球置于胸前,目視瞄準(zhǔn)點(diǎn)。兩腳前后或左右開立,兩膝微曲,重心落在兩腳之間。投籃時(shí),兩腳蹬地,腰腹伸展,兩臂向前上方伸出,兩手腕同時(shí)外翻,拇指稍用力壓球

3、,食指、中指撥球,使球從拇指、食指、中指指端飛出。球出手后,腳跟提起,身體隨投籃出手方向自然伸展 1、教師示范講解引導(dǎo)學(xué)生思2、利用教師的失誤,簡短講評(píng),引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)失誤:吸取教訓(xùn),重新再來??冀涣?、學(xué)生認(rèn)真觀看教師示范2、相互交流 ,進(jìn)行思考。組織如圖二: 要求:正確掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的部位?;静糠志毩?xí)籃球原地雙手胸前投籃1、兩隊(duì)球員相距23米相對(duì)站立。其中一隊(duì)的排頭將球投給另一隊(duì)排頭后,立即跑到自己隊(duì)列隊(duì)尾。同時(shí)要完成投球接球練習(xí)。2、五人一組,四個(gè)隊(duì)員站成正方形,一隊(duì)員在正方形中間,搶球,即“逗瓜”游戲,全部采用原地雙手胸前投籃的方式將球傳出1、教師示范講解完整的原地雙手投球動(dòng)作,練

4、習(xí)要求2、教師巡回輔導(dǎo),及時(shí)作出表揚(yáng),激勵(lì),并校正錯(cuò)誤動(dòng)作1、教師示范,講解練習(xí)要求2、組織學(xué)生練習(xí)3、引導(dǎo)學(xué)生相互觀察,相互探討1、教師講解比賽方法,組織比賽,巡回輔導(dǎo)。2促使學(xué)生相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互激勵(lì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。1、認(rèn)真看示范,仔細(xì)聽講解并思考、邊看圖示邊體悟2、嘗試合作練習(xí),相互交流點(diǎn)評(píng)。組織如圖三: 要求:傳球力量要“溫柔”組織如圖四: 游戲比賽鞏固提高比賽規(guī)則:1、分為人數(shù)相等的四組剩下一人為裁判,一次投籃,最先所有人都投進(jìn)的一組獲勝1、教師講解比賽方法,組織比賽,巡回輔導(dǎo)。2、參與互動(dòng), 及時(shí)給予鼓勵(lì)肯定。要求:1、清楚比賽規(guī)則并自覺遵守。2、由組長帶隊(duì),分組進(jìn)行。3、注重合作配合,提高個(gè)人技能。身心放松身體各關(guān)節(jié)放松練習(xí)教師示范、音樂指導(dǎo)放松練習(xí)1、老師指導(dǎo)放松2、互動(dòng)評(píng)價(jià),表揚(yáng)優(yōu)秀,布置

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