新浙教版九年級(jí)上冊(cè)初中科學(xué) 第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))_第1頁(yè)
新浙教版九年級(jí)上冊(cè)初中科學(xué) 第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))_第2頁(yè)
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1、精品文檔 精心整理第 =page 4 4頁(yè) 共 =sectionpages 10 10頁(yè)精品文檔 可編輯的精品文檔第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒1.下列四種現(xiàn)象中,只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過(guò)程是( )A.燒水時(shí),水蒸氣頂起壺蓋B.閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡發(fā)光C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時(shí)手感覺(jué)到冷D.給電動(dòng)自行車的蓄電池充電2.自由運(yùn)動(dòng)的滾擺,每次上升的高度逐漸減小,下列說(shuō)法正確的是( )A.機(jī)械能守恒B.能量正在消失C.只存在動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化D.減少的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總的能量保持不變3.如圖3-8-4所示,在試管內(nèi)裝一些水,用軟木塞輕塞住,拿到酒精燈上加熱,使水沸騰,水蒸氣會(huì)把木

2、塞推出去.從能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度,可用下面的三句話來(lái)概括。甲:水和水蒸氣吸熱,內(nèi)能增加;乙:酒精燃燒,酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;丙:水蒸氣對(duì)軟木塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能.用以上三句話解釋此現(xiàn)象時(shí)正確的順序是( )A.甲,乙,丙B.乙,丙,甲C.乙,甲,丙D.丙,乙,甲4.實(shí)驗(yàn)室里的蓄電池沒(méi)電了,某同學(xué)用幾節(jié)干電池串聯(lián)起來(lái)給蓄電池充電,這個(gè)過(guò)程中發(fā)生的能的轉(zhuǎn)化過(guò)程是( )A.電能化學(xué)能電能B.化學(xué)能電能化學(xué)能C.電能發(fā)生轉(zhuǎn)移,沒(méi)有能的轉(zhuǎn)化D.化學(xué)能電能化學(xué)能電能綜合拔高5.小強(qiáng)制作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,他把它稱為“永動(dòng)機(jī)”。如圖3-8-5所示,“永動(dòng)機(jī)”由轉(zhuǎn)輪(5根輕桿組成)和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成,在輕桿末端裝有由形狀記憶合金制成的葉片。輕推轉(zhuǎn)輪,彎曲的葉片進(jìn)入熱水后,因吸熱而伸展,起到“劃水”的作用,從而推動(dòng)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。葉片離開(kāi)熱水后,因冷卻迅速恢復(fù)成原來(lái)的形狀,進(jìn)入熱水后再次伸展,轉(zhuǎn)輪因此能較長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)你回答:(1)進(jìn)入熱水的葉片會(huì)伸展,它的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能。(2)葉片在熱水中吸收的熱量一定(填“大于”“等于”或“小于”)葉片對(duì)水做的功。(3)實(shí)驗(yàn)證明這個(gè)“永動(dòng)機(jī)”并不能一直工作,“永動(dòng)機(jī)”的設(shè)

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