語文版一年級下學期語文期末復習教學知識練習〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數(shù) 13語文版一年級下學期語文期末復習教學知識練習有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫填空1. 寫出下列字的筆順，再組一個詞。牛_ ( )羊_ ( )小_ ( )少_ ( )杏_ ( )紅_ ( )2. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。木的筆順為_，共_畫。心的筆順為_，共_畫。力的筆順為_，共_畫。3. 寫出下列字的筆順，再按要求填空（1）萬：_組詞（_） （2）生：_拼音（_）（3）冬：_部首（_） （4）字：_第四筆（_）看拼音寫詞語4. 我會讀拼音，寫詞語。ling shu x y x yng l zi （_） （_） （_） （_）y q hu

2、xing d zo pi d （_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫詞語。qin wn xn qng qng tin qng qi jio zh（_） （_） （_） （_） （_）mi yu zh rn y hu hu bn zu gu（_） （_） （_） （_） （_）6. 讀拼音，寫詞語。pi d po b z qi lng shng shn t d shng shn shang d rn 判斷題7. 在正確的說法后面的括號內打“”。(1)小動物朝小河里亂扔垃圾，小河就生病了。 ( )(2)小鳥醫(yī)生幫小河治好了病。 ( )(3)小溪邊跑邊笑，是因為病好了。 ( )8. 我會做判

3、斷，對的打“”，錯的打“”。1跳跳舞比賽的規(guī)距是看誰雙腳跳的時間最長。（_）2幽靈貓讓力力用嘴巴從農莊里銜一塊餅干回來。（_）3幽靈貓教給力力的第一項本領是捕魚。（_）4逆風的蝶中那只彩色的蝴蝶為了能和玫瑰花見一面，勇敢地逆風飛行。（_）5小花朵兒被力力吃掉了。（_）9. 根據(jù)課文內容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（1）影子常常陪著“我”，它是“我”的好朋友。 （_）（2）青蛙寫詩的時候，只有小蝌蚪和水珠來幫忙了。 （_）（3）雪地里的小畫家都在用顏料和筆作畫。 （_）（4）大雨點要去沒有花沒有草的地方。 （_）（5）“又疑瑤臺鏡，飛在青云端”。此句的作者是杜甫。 （_）連詞成句10. 照

4、樣子，寫一寫。1又大又圓 又_又_ 又_又_2谷穗彎彎 月兒圓圓 _ _3彎彎的月亮像小船。_像_。11. 照樣子，寫句子。 1我們一塊兒去公園好嗎？_嗎？2你干什么去了呢？_呢？3這是你搭的積木吧？_吧？12. 照樣子，寫句子。（1）我和哥哥一邊說話，一邊欣賞湖邊的風景。_一邊_一邊_。（2）這里的景色非常美。_非常_。（3）小鳥在樹上睡覺。蝴蝶在花叢中_。選詞填空13. 我能給句子選擇恰當?shù)淖衷~。盼望 張望1棉花姑娘多么（_）有醫(yī)生來給她治病?。?小松鼠四處（_）了一下，終于跳出了樹洞。急忙 著急3聽說奶奶生病了，他心里很（_）。4發(fā)現(xiàn)快要下雨了，小白兔（_）往家里跑。白百5?。╛）兔獲得

5、了（_）米賽跑第一名。 爬瓜 6蛇慢慢地（_）向西（_）那邊。14. 選擇合適的詞語填空。專心 粗心 用心 小心1哎喲，丁丁的鉛筆又找不到了，真（_）！2同學們在（_）地看書。3小山羊（_）地走過獨木橋。4我們做事要（_）。15. 選一選，填一填。 清 情 晴（1）小河里的水真（_）呀！（2）天（_）了，媽媽帶我去春游！我的心（_）好極了。愛護 保護（3）小青蛙（_）禾苗吃害蟲，做了不少好事情。（4）我們要（_）小青蛙，因為它們能捉害蟲。16. 選擇合適的字填空。我 地 天 你 水 人飛機在_上飛。刺猬在_上爬。烏龜在_里游。小紅是個熱愛勞動的_。_們去上學。_喜歡讀書嗎？17. 選詞填空。

6、難過 難受 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1._棉花姑娘生病了。2.是誰_了火藥？3.小麗犯了錯,心里很_。 4.爸爸生病了,看上去很_。 喜歡歡喜5.全家人都（_）這幅畫。 6.她比賽得了第一名，掩藏不住內心的（_）。閱讀理解18. 閱讀短文，回答問題。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。1小雞會畫_，小鴨會畫_，小狗會畫_，小馬會畫_。它們都是_。2青蛙為什么沒參加?_A因為青蛙不會畫畫。B因為青蛙不喜歡畫畫。C因為青蛙在洞里睡著了。19. 課外閱讀。桃花桃樹枝頭上，探出了一個個粉

7、紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界。她們慢慢地張開小嘴，笑啊，笑啊，笑出了一個美麗的春天。1文中的“小姑娘”指的是_。2根據(jù)短文內容，在括號里填上合適的詞語。（_）的桃花 （_）的世界 （_）的小姑娘 （_）的春天3除了桃花，我還知道_、_、_等鮮（xin）花。20. 閱讀短文。嘩啦啦，清清的水里有四個小娃娃在游水。他們穿著黃背心，綠褲衩，戴著小紅帽，還有一只藍條的救生圈呢！他們游得可好了！河邊紫色的小花和天上紅紅的太陽見了都笑了。1短文有（_）句話。2圈出文中表示顏色的詞。3短文講的是（_）在游水。4（_）和（_）見了小娃娃在游水，都笑了。5文中表示聲音的詞是（_

8、）。21. 讀一讀，想一想，做一做。夏天在哪里夏天在頭上，戴頂小草帽。夏天在手里，扇子輕輕搖。夏天在樹上，知了吱吱叫。夏天在池塘，荷花香味飄。1用音序查字法查“帽”字，應先找到大寫字母_，再找到音節(jié)_，“帽”是_結構，我用這樣的辦法記住這個字：_。2寫出偏旁相同的字。搖 （_） （_） （_） 叫（_） （_） （_）3照樣子填空。一（_）草帽 一（_）扇子 一（_）知了 一（_）荷花4夏天在哪里呢？請用“”在文中畫出有關的詞語。5你覺得夏天還在哪里？為什么？照短文的樣子寫一寫。夏天在_，_。22. 讀一讀，做一做。春節(jié)要到了，爸爸不在家，他到南極探險去了，不知天上的月亮，會不會照到他。媽媽給

9、爸爸寫信，說了很多話。我在信的一角畫上我，把我寄給爸爸?！鞍职?，我把我寄給您!我想看看南極的冰雪，更想看看您!”1根據(jù)短文內容選一選，填一填。（只填序號）（1）爸爸去南極（_）了。游玩 探險（2）“我”在信的一角畫上“我”，寄給爸爸，是想（_）去看看南極，看看爸爸 去南極2春節(jié)就要到了，如果讓你也給遠方的親人或朋友寄一張賀卡，你會在賀卡上寫些什么？ _看圖寫話23. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們正在干什么？把你看到的和想到的用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_24. 看圖寫話。_25. 我會看圖寫話。思維提示：圖上的小朋友遇到了什么事？他是怎么做的？請展開想象寫一寫。50字左

10、右。詞語提示：老奶奶、小朋友、東西、沉重、吃力、推車、樂于助人。_26. 看圖寫話。請你仔細看圖，想一想，圖上畫了什么地方，誰在干什么？用一兩句通順的話寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_27. 看圖寫話。提示：什么時候？誰在哪里？在干什么？請你寫下來吧。詞語寶庫：生病 躺_答案1、略2、 4 4 2 3、 千萬 shng 夂 橫撇/橫鉤 4、涼水 細雨 夕陽 李子 語氣 花香 打造 拍打 5、千萬 心情 晴天 請求 叫住 沒有 主人 以后 伙伴 走過 6、拍打 跑步 足球 鈴聲 身體 大聲 身上 打人7、小動物朝小河里亂扔垃圾，小河就生病了。 ( )小溪邊跑邊笑，是因為病好了。 ( )8、 9

11、、 10、高 壯 香 甜 牛角尖尖 禾苗青青 紅紅的太陽 火球11、我們一起去買東西好 他為什么來了 那是你的書 12、爺爺 做著手工 給我講解 我這次考得 好 翩翩起舞。13、盼望 張望 著急 急忙 白 百 爬 瓜 14、粗心 專心 小心 用心 15、 16、天 地 水 人 我 你 17、發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 難過 難受 喜歡 歡喜 18、1 竹葉 楓葉 梅花 月牙 小畫家 2C 19、1桃花2 粉紅 新奇 剛睡醒 美麗 3 百合 玫瑰 月季 20、142黃 綠 紅 藍 紫 紅紅3四個小娃娃4 紫色的小花 紅紅的太陽 5嘩啦啦21、1 M mo 左右 “帽”是左右結構，左邊是“巾”，右邊是“冒”，可以

12、用加一加的方法識記“帽”字 2 提 拔 接 吃 吵 唱 3 頂 把 只 朵 4頭上 手里 樹上 池塘5 湖中 船兒輕輕蕩22、1 2親愛的叔叔：祝您在新的一年里，身體健康，萬事如意！你的侄兒（女）XXX23、范文：堆雪人雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地換上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個好辦法。我還有一個辦法，就是用一根胡蘿卜來當雪人的鼻子。”話音未落，她就跑回家拿了一根胡蘿卜，然后再飛奔回來，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說：“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧！”24、范文：一個陽光明媚的早上，小白兔來到果園里玩，看見小猴子在樹上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么辦呢？這時，大象過來了，對小兔說：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔連忙說好。于是，大象用鼻子把小兔卷起來去摘。它們摘了好多好多的桃子。25、老奶奶去買菜，回來的路上不小心摔倒了。這時候，明明剛好放學路過，趕忙