國土所2022年工作計(jì)劃范本

1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁國土所2022年工作計(jì)劃范本1、進(jìn)一步搞好重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目征地保障工作，滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對建設(shè)用地需求。2、強(qiáng)化基本農(nóng)田保護(hù)措施，完善保護(hù)制度。嚴(yán)格落實(shí)基本農(nóng)田保護(hù)制度，執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃，配合鄉(xiāng)政府完成對_個(gè)行政村的基本農(nóng)田保護(hù)及國土資源管理目標(biāo)責(zé)任狀的簽訂工作，進(jìn)一步保護(hù)責(zé)任。3、落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)禁”和“兩個(gè)必須”，規(guī)范個(gè)人建房用地管理。一是落實(shí)“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁村組、_經(jīng)濟(jì)_和農(nóng)民非法出售_土地，嚴(yán)禁單位和個(gè)人非法購置農(nóng)村_土地建房，嚴(yán)禁借用農(nóng)民名義申請使用_土地建房，嚴(yán)禁國家工作人員利用職務(wù)或工作之便參與非法交易土地和違法違規(guī)建房活

2、動。二是做到“兩個(gè)必須”，即申請建房者必須具備國家有關(guān)法律法規(guī)確定的條件，必須符合城鎮(zhèn)規(guī)劃要求，嚴(yán)禁以罰代管，以罰代批。4、做好國土資源管理宣傳。在平時(shí)工作中，通過與用地戶的接觸進(jìn)行直接面對面的宣傳，將最新的國土資源法律法規(guī)和國家關(guān)于國土資源管理值得重大決定及時(shí)傳達(dá)到群眾中。同時(shí)在“土地日”開展專題宣傳工作，通過各種新聞媒體，出動宣傳車、下發(fā)宣傳資料、制作宣傳展牌、接受群眾咨詢等手段，大力宣傳國土資源法律法規(guī)。5、進(jìn)一步規(guī)范了國土資源動態(tài)巡查制度。國土所2022年工作計(jì)劃范本（二）指導(dǎo)思想：通過學(xué)習(xí)，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識和能力，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力，拓展視野

3、。研修目標(biāo)通過培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)帶教，同伴互助互學(xué)，自我研修能夠達(dá)到以下期望1、對班級中層次不等的學(xué)生能夠通過一定途徑調(diào)動他們參與課堂。2、深入鉆研教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教案，講究教學(xué)方式，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。研修內(nèi)容這學(xué)期我研究的小課題是聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境結(jié)合學(xué)生實(shí)際存在的問題，進(jìn)行小課題研究，提高課堂效率。研修措施1.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀教學(xué)理論教師人文素養(yǎng)的新修煉有效教學(xué)和諧課堂、2.平時(shí)加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字的書寫，力爭自己的鋼筆字、粉筆字工整、規(guī)范。完成培訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上交培訓(xùn)作業(yè)。3.走進(jìn)同校優(yōu)秀教師課堂，走進(jìn)同骨干班教師課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)，以

4、達(dá)到博采眾長的目的，不斷提高自己的教學(xué)水平。每學(xué)期不少于_節(jié)，并且認(rèn)真寫好教學(xué)反思(每學(xué)期至少4篇)，使自己在反思中不斷成長。4.注重自身教育理論水平的提高，做一名善于學(xué)習(xí)，善于思考，善于研究，銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型、研究型教師。將優(yōu)秀教師以及自己教學(xué)中的問題，寫成案例，探討課堂教學(xué)。將自己教育教學(xué)實(shí)踐和理論結(jié)合起來，留意多鉆研，勤思考，及時(shí)記載身邊的教育事件，教育故事和自己的思索感悟，撰寫成教育教學(xué)論文。反過來引領(lǐng)自己，提高自己理論水平，提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。每年至少2篇，力爭獲獎或者發(fā)表。5.備課是上好課的關(guān)鍵，我在教學(xué)中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)精品教案和案例

5、，仔細(xì)觀摩教師的上課案例，教學(xué)設(shè)計(jì)中注意吸收模仿名師名課教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，讀懂他們設(shè)計(jì)意圖和表現(xiàn)方式，結(jié)合自身實(shí)際情況，有鑒別有步驟有針對性借鑒到自己的教學(xué)活動中，提高自己課的設(shè)計(jì)水平。每學(xué)期至少設(shè)計(jì)16篇教學(xué)設(shè)計(jì)。6.在導(dǎo)師的引領(lǐng)下，鉆研教材，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行說課、上課、評課活動，使自己說課、上課、評課能力得到提高，教學(xué)能力和教學(xué)水平得到很大提升，平時(shí)針對自己的課和同伴的課認(rèn)真進(jìn)行聽課、評課，撰寫評課稿不少于兩篇。7.認(rèn)真研究教材，研究試卷命題思路，自擬試卷，提高自己駕馭教材和試卷的能力。從而把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)。每學(xué)期出一份試卷。8.充分利用網(wǎng)絡(luò)信

6、息資源，上網(wǎng)瀏覽好的教育教學(xué)信息，及時(shí)發(fā)表自己的看法或感悟，和別人進(jìn)行交流和互動，掌握新的教育教學(xué)信息，開拓視野。進(jìn)行小課題研究，這學(xué)期我研究的小課題是聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境結(jié)合學(xué)生實(shí)際存在的問題，進(jìn)行小課題研究，提高課堂效率。以上是我一年骨干教師研修計(jì)劃，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，在實(shí)踐中不斷完善。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)。國土所2022年工作計(jì)劃范本（三）一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓(xùn)學(xué)員的要求;2、珍惜機(jī)會，限度提高自我、完善自我和超越自我;3、夯實(shí)教育理論基礎(chǔ)，扎根農(nóng)村教育沃土，服務(wù)學(xué)生，成就自我。二、研修目標(biāo)：1、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念，提高自己對信息技術(shù)教育的了解。2、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。3、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。4、通過培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。三、研修的措施：1、積極主動的學(xué)習(xí)珍惜國培的機(jī)會。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。2、通過理論聯(lián)系實(shí)際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息