新浙教版八年級上冊初中科學(xué) 第1節(jié) 植物生命活動的調(diào)節(jié) 課時練（課后作業(yè)設(shè)計(jì)）

1、精品文檔 精心整理第 =page 10 10頁 共 =sectionpages 11 11頁精品文檔 可編輯的精品文檔第1節(jié) 植物生命活動的調(diào)節(jié)一選擇題1下列生命活動中，與植物感應(yīng)性現(xiàn)象無關(guān)的是（）A浸在水中的大豆種子逐漸脹大 B含羞草的葉受到觸碰后葉片合攏C松樹的根在水源豐富的一側(cè)分布較多 D酢漿草的葉片在受到光線明暗的刺激后張開或閉合2某同學(xué)探究植物的根對水的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如圖所示，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是（）A實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長是否需要陽光B實(shí)驗(yàn)中的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同C實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗莖和葉的生長狀況D實(shí)驗(yàn)證明了根的生長具有向地性3如圖所示是小科研

2、究“環(huán)境因素對植物感應(yīng)性生長影響”的實(shí)驗(yàn)，一段時間后，暗箱中植株的生長情況最有可能是（）ABCD4如圖所示，把一盆小麥幼苗放到不透光的硬紙盒里，盒壁上穿一個直徑為1厘米的小孔，并將紙盒的孔對著光，幾天后觀察小麥幼苗的生長方向。下列對該實(shí)驗(yàn)的說法不合理的是（）A實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中缺少對照組B實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯啃←湹南蚬庑訡選用小麥幼苗是因?yàn)橛啄壑仓陮飧袘?yīng)較快D實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是單側(cè)光照射會導(dǎo)致植物內(nèi)部生長素分布不均勻5如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，與此圖無關(guān)的結(jié)論是（）A生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長BA、B、C點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜

3、濃度CD點(diǎn)對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具有促進(jìn)作用D幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏，成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏6如圖為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，下列判斷正確的是（）A是一組對照實(shí)驗(yàn)B不生長也不彎曲的是C單側(cè)光能夠?qū)ζ鹱饔肈向左彎曲生長的是7為了探究生長素對植物生長的作用，科學(xué)家用某種植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示。以下關(guān)于生長素的說法或推論正確的是（）A濃度高于106mol/L的生長素會抑制該植物莖段的生長B低濃度的生長素對植物生長有促進(jìn)作用，高濃度對植物生長有抑制作用C植物的各部位都可產(chǎn)生生長素D達(dá)爾文首先發(fā)現(xiàn)并分離出了生長素，取名為吲哚乙酸8新昌的南北大道用銀杏做行道樹，一到秋冬季節(jié)，銀杏葉

4、子會變黃掉落，為美麗新昌增添了亮色，這種現(xiàn)象是植物對（）A溫度刺激的感性運(yùn)動B水分刺激的向性運(yùn)動C光照刺激的向性運(yùn)動D機(jī)械刺激的感性運(yùn)動9植物幼苗的向光生長是由于生長素分布不均引起的。下列有關(guān)圖示幼苗的敘述，正確的是（）A莖在單側(cè)光下向光生長是感性運(yùn)動B生長素促進(jìn)細(xì)胞分裂、加快莖的生長C該莖甲處的細(xì)胞比乙處的要長D該莖乙處的生長素分布比甲處多10將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫度、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生成情況是（）A根水平生長，莖水平生長B根水平生長，莖向光源一側(cè)彎曲C根向下彎曲，莖水平生長D根

5、向下彎曲，莖向光源一側(cè)彎曲11如組圖是研究植物向性運(yùn)動與生長素之間的關(guān)系，其相關(guān)說法錯誤的是（）A當(dāng)探究胚芽尖端對植物向光性影響時，可設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對照B當(dāng)探究光照方向?qū)χ参锵蚬庑杂绊憰r，可設(shè)置c和a對照C當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時，應(yīng)設(shè)置c和e對照D各實(shí)驗(yàn)中所選用的材料必須是同一物種且長勢相同的胚芽鞘12根據(jù)所學(xué)知識，對圖中d、e兩點(diǎn)生長素濃度的分析合理的是（）A若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對應(yīng)c點(diǎn)的濃度B若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為b，則e點(diǎn)對應(yīng)c點(diǎn)的濃度C若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為c，則e點(diǎn)對應(yīng)b點(diǎn)的濃度D若d點(diǎn)對應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對應(yīng)b點(diǎn)的濃度13植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長，對此下列說法

6、正確的是（）A植物的向光性有利于植物進(jìn)行光合作用B光線能夠使植物的頂端合成生長素C向光一側(cè)生長素分布多，細(xì)胞生長快D背光一側(cè)生長素分布少，細(xì)胞生長快14如圖所示，將燕麥胚芽尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長素不能透過的云母片，瓊脂塊被分成相等的兩部分。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長素的含量（）A左右相等B左多右少C左少右多D左右均勻15如圖一棵植株被紙盒罩住，紙盒的左側(cè)開口，右側(cè)照光。如果固定幼苗，旋轉(zhuǎn)紙盒；或固定紙盒，旋轉(zhuǎn)幼苗；或?qū)⒓埡泻陀酌缫黄鹦D(zhuǎn)。一段時間后，幼苗的生長狀況分別是（）A直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長B向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長C向右彎曲生長、向左彎曲生

7、長、直立生長D向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長二填空題16請寫出以下植物出現(xiàn)的感應(yīng)性：豬籠草捕捉小蟲屬于 運(yùn)動；倒放在地面的種子會把根長到土里去，這是植物根的 性。平時沒有指南針時，我們可利用周邊的物體確定南北方向，開闊地上的樹冠向 （填“南”或“北”）的方向較茂盛，其原因是：單側(cè)光照使植物體背光一側(cè)生長素濃度 ，從而產(chǎn)生彎曲現(xiàn)象。172013年6月20日上午10時，中國載人航天史上的首堂太空授課開講神舟十號女航天員王亞平在天宮一號開展基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，為全國青少年進(jìn)行太空授課很多同學(xué)對太空中的特殊環(huán)境提出了猜想，讓我們一起來分享一下：（1）太空中，在濕潤的軟質(zhì)土壤橫放一株植物幼苗讓它在

8、完全失重的狀態(tài)下，置于單側(cè)光照射的環(huán)境中培養(yǎng)若干天其根莖的生長方向應(yīng)該是 A根向下生長，莖向上生長 B根、莖都向原來擺放的方向生長C根向土壤方向生長，莖向光源方向生長 D根和莖都向水平方向生長18如圖，在一個廣口瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子放入其中，將玻璃瓶放在溫暖的地方，放置幾天等種子長出芽和根，再過幾天將瓶橫放，觀察現(xiàn)象。 該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是當(dāng)廣口瓶正立時根向 生長，當(dāng)廣口瓶橫放時根向 生長。這個實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是 。19如圖，在A、B、C三個花盆中，各有三株相同的植物胚芽，A、C盆中正常，B盆切去尖端，將A、B盆放在勻速緩慢旋轉(zhuǎn)的圓盤上，C盆不旋轉(zhuǎn)，幾天后，A盆胚芽 生長，B盆胚芽將

9、 ，C盆胚芽將 。20植物對環(huán)境的變化會表現(xiàn)出感應(yīng)性。（1）在下列感應(yīng)性中與植物的向光性不屬于同一類感應(yīng)性的是 。A植物根的向地生長B含羞草被觸碰后葉片合攏C郁金香的花高溫時開放、低溫時閉合D岸邊植物的根朝向水邊生長得比較茂盛（2）如圖是生長素類似物濃度對兩種植物生長的影響圖。當(dāng)生長素類似物的濃度在BC段時，其對曲線所代表的植物的作用是 。若你是農(nóng)技師，則將會把生長素類似物的濃度控制在圖中 點(diǎn)（選填字母A、B、C、D、F）左右。三實(shí)驗(yàn)探究題21以燕麥的幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，做了如圖甲、乙所示的兩組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)甲：取三株長勢相同的燕麥幼苗，A不做處理，B、C剪去胚芽鞘的尖端，如圖甲。其中C在切口的左方放

10、一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊，B不放，給予均勻光照。幾天后A直立生長，B沒有生長，C彎向右側(cè)生長。重復(fù)實(shí)驗(yàn)5次。實(shí)驗(yàn)乙：取三株長勢相同的燕麥幼苗，D幼苗不做任何處理，在幼苗E的胚芽鞘尖端戴一個不透明帽子，在幼苗F胚芽鞘的下面一段戴一不透明物，都給予右側(cè)單測光照射，幾天后D、F彎向光源生長，E直立生長。重復(fù)實(shí)驗(yàn)5次。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題：（1）下列哪些結(jié)論無法通過實(shí)驗(yàn)甲得出 （選填數(shù)字）。單側(cè)光照射，會引起植物向光生長生長素主要由胚芽鞘尖端產(chǎn)生瓊脂塊能為植物生長提供營養(yǎng)生長素能促進(jìn)植物生長植物的生長部位主要是胚芽鞘尖端下面的一段植物生長需要光（2）實(shí)驗(yàn)乙的目的是探究

11、，實(shí)驗(yàn)乙中的對照組是 （選填“D”、“E”或“F”）。（3）若另進(jìn)行實(shí)驗(yàn)丙：切掉幼苗G的胚芽鞘尖端，在切口上方放置一塊含適宜濃度生長素的瓊脂塊，再給予右側(cè)單側(cè)光照射，請你預(yù)測一下幾天后G的生長狀況是 A直立生長B不生長C彎向左側(cè)生長D彎向右側(cè)生長。22側(cè)開一小窗，有固定光源的光可從窗口射入。內(nèi)放一盆幼苗，花盆能隨著下面的旋轉(zhuǎn)器水平勻速旋轉(zhuǎn)，保持每15分鐘勻速轉(zhuǎn)一周，但暗箱不轉(zhuǎn)，一星期后幼苗生長狀況）。（1）青菜幼苗在單側(cè)光照射下，向光源彎曲生長是由于生長素分布 引起的；（2）觀察、，能得出的結(jié)論是 可以產(chǎn)生生長素；（3）增加的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱搜芯?是否能產(chǎn)生生長素。23植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，請分析回答（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 。（2）為探究側(cè)芽生長受哪些因素的影響，小科將大小相近的同種植物分為三組，分別進(jìn)行不同的處理，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的組所示結(jié)果進(jìn)行比較，可得出的初步結(jié)論是 ；小科設(shè)置第組實(shí)驗(yàn)與哪一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對比，想要探究的問題是 。參考答案一選擇題1A； 2B； 3D； 4D； 5D； 6D； 7B； 8A； 9D； 10B； 11C； 12D； 13A； 14B