幼兒園兩周寶寶親子課活動方案

1、幼兒園兩周寶寶親子課活動方案親子活動是孩子活動中必不行缺的部分，我們需要為孩子們提前策劃好親子活動的方案。而在工作當(dāng)中，我們常會遇到某種難以處理的情況，這時需要制定出一件方案。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園兩周寶寶親子課活動方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#500040幼兒園兩周寶寶親子課活動方案1活動時間：X年8月19日上午8：0011：00參與對象：新入園幼兒及家長活動目標(biāo)：1、通過活動，幫忙幼兒熟識幼兒園及班級環(huán)境，喜愛上幼兒園。2、消退對老師的生疏，增進(jìn)幼兒與老師間的感情。3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。4、準(zhǔn)備家長號碼牌?；顒舆^程：一、來園活動（8

2、：008：40）1）老師熱忱接待幼兒及家長，布置物品擺放，給幼兒戴號碼牌。2）幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。3）玩完后，提示幼兒把玩具送回家。二、自我介紹及親子律動（8：409：10）老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚肯定要多）。介紹完以后老師就帶著幼兒和家長就做親子律動小太陽。三、生活活動及熟悉自己的生活用品（9：109：40）在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（假如力量較差的幼兒爸爸媽媽可以恰當(dāng)幫忙）。家長帶孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。四、親子游戲袋鼠抱寶寶（9：4010：10）

3、玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。五、組織幼兒喝水、上廁所（10：1010：25）六、親子小制作：心愿卡（10：2511：00）每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝愿的話語，最終和寶寶一起將作品展現(xiàn)在教室門口的窗臺上，和一起寶寶賞識作品，體驗勝利的歡樂#738961幼兒園兩周寶寶親子課活動方案2活動目的：透過開展秋季運動會，使幼兒及家長在活動專心的參與中體驗合作與親子交往的歡樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動；使家長在參與活動中，制造時機讓家長

4、和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家園!活動主題：秋季運動會-愛家庭、愛運動、愛健康活動口號：讓全家動起來!參與人員：中班組全體幼兒、家長及老師組織布置：活動策劃：活動報名及宣揚：中班各班（形式自定）活動報名表制定：場地布置：幼兒園后勤組活動設(shè)計：1、以班級為單位各班宣揚運動會活動及組織報名。2、競賽工程分為三個組別：珍寶組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的競賽工程，到達(dá)全家動起來的目的。3、班級透過自愿報名的方式，將報名表提前交由活動組委進(jìn)行登記統(tǒng)計?；顒庸こ蹋赫鋵毥M：1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進(jìn)行。每個幼兒從起點奔跑至場地

5、一端后繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進(jìn)行。一名幼兒從競賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當(dāng)全組幼兒都完成競賽后，按時間長短分出勝敗。3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進(jìn)行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進(jìn)，回到終點方為完成競賽，看那班用時最短為勝。爸爸媽媽組：1、拔河競賽：班級與班級之間反抗，雙方人數(shù)相同的狀況下進(jìn)行拔河，看看哪個班級力氣，獲勝班級進(jìn)入下一輪競賽。最終決出勝敗。2、無敵戰(zhàn)車：每班派出十名家長為一組，運用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，全部人站在

6、報紙履帶內(nèi)向前進(jìn)，到達(dá)終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。爺爺奶奶組：1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉(zhuǎn)向回原點，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務(wù)必會起點重新開頭。親子組：1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成競賽的班級為勝。2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運輸大球至終點，整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝?；顒恿鞒蹋?、各班自己擬定宣揚方式及告知家長活動方式2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處3、幼兒園后勤組布置幼

7、兒園大操場（操場分布：操場周圍五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為競賽場地。）4、活動各項活動半日比完，現(xiàn)場公布競賽成果。5、活動后依據(jù)競賽成果，各班頒發(fā)獎狀及獎品。#500041幼兒園兩周寶寶親子課活動方案3一，集教活動活動名稱：水果共享活動目標(biāo)：1，通過活動，讓幼兒感受和別人共享是很歡樂的一件事情。2，初步熟悉幾種常見水果的吃法?；顒訙?zhǔn)備：1，幾種水果（香蕉，蘋果，橘子，枇杷，圣女果，西瓜）樣品2，以上幾種水果事先將根據(jù)幼兒人數(shù)分成若干份。3，兒歌，好東西要共享活動過程：1，出示水果，吸引幼兒眼球師：寶寶們，快看，今日鄧?yán)蠋熃o你們帶來了什么？喜愛嗎？師：這些水果寶寶啊鄧?yán)蠋焺倓偠冀o他們洗

8、了澡，一個個都是干潔凈凈的，哇，我好想把他們都裝進(jìn)肚子里面哦，可是啊，鄧?yán)蠋熢诔灾安幻靼啄男┧麑殞氁獎兤?，哪些水果寶寶可以直接吃，怎么辦呢？誰來幫幫我？2，引導(dǎo)幼兒話題，帶著幼兒分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剝皮后才能吃的。師：香蕉，小好友想想，它是需要剝皮的還是可以直接吃的？師：那么蘋果呢？師：橘子寶寶呢？師：枇杷呢？是：圣女果呢？3，激發(fā)幼兒食欲，帶著幼兒和媽媽一起共享水果寶寶。師：小好友們真棒，水果寶寶剛剛靜靜告知我，他們說，他們想躲在寶寶和媽媽們的肚子里。寶寶們，讓我們來和說過寶寶做好友吧!4，為幼兒分發(fā)水果，共享水果師：哇，好多水果寶寶啊，請小好友和媽媽一起共享水果寶寶吧!5，

9、總結(jié)，評價二，入廁，戶外活動準(zhǔn)備分組請寶寶解便，為愛出汗的寶寶墊上墊背毛巾。目標(biāo)：培育幼兒學(xué)會初步的穿脫褲子，老師輔助幼兒完成穿脫褲子。三，戶外活動活動名稱：和彩虹傘做好友活動目標(biāo)：幼兒能和伙伴合作的和彩虹傘做游戲，能根據(jù)兒歌改變做相應(yīng)的動作改變。活動準(zhǔn)備：彩虹傘，場地，墊背毛巾，按摩球。活動過程：一，將幼兒帶到活動場地，熱身，帶著寶寶們做早操。二，出示彩虹傘，引起幼兒的愛好。師：寶寶們，快看!你們的好好友來了，他是誰啊？三，請配班老師將彩虹傘平鋪到地上，老師帶著幼兒和彩虹傘做游戲。師：請媽媽對角們拉起我們的彩虹傘寶寶，我們要和他做游戲了哦!寶寶們，我們來鉆山洞了。嗚嗚，轟隆隆隆。師：好玩嗎？

10、我們再來玩一次吧。咦，鄧?yán)蠋熯€明白一種玩法哦!請寶寶們拉好我們的彩虹傘寶寶，我們要炒豆豆了!（助教老師將按摩球放進(jìn)彩虹傘上），好不好玩?。窟€想和彩虹傘寶寶做好友嘛？我們再來玩一次吧!（重復(fù)一次）四，游戲結(jié)束，收彩虹傘，帶著幼兒回教室。寶寶們，今日你們玩的開心嗎？還想不想玩??？我們下次再來玩吧，如今我們要回教室了哦。四，解便洗手喝水目標(biāo)：培育幼兒和伙伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上獨立喝完水。五，餐前活動1，解便洗手目標(biāo)：培育幼兒明白有便告知老師或者自己去解便。在老師或伙伴的幫忙下挽好袖子，由老師帶著洗手，不玩水，洗了手后擦潔凈。2，兒歌串燒目標(biāo)：體會兒歌帶來的歡樂，樂于表演。兒歌：黑貓警長園里

11、的番茄圓又大猴子蕩秋千六，午餐目標(biāo)：培育幼兒排隊端飯，不擁擠，進(jìn)餐時，左手扶碗，雙腳放在桌子下面。#500044幼兒園兩周寶寶親子課活動方案4活動目標(biāo)：激勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培育幼兒的自我效勞意識和力量。指導(dǎo)要點：老師熱忱接待每一位幼兒及家長，進(jìn)行簡短地溝通、詢問。如遇到心情不穩(wěn)定的小好友，要按時調(diào)整幼兒心情，讓其歡樂入園，參加到活動中來。開放區(qū)域：語言區(qū)、益智區(qū)、棋類區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)。料放回原處。重點指導(dǎo)：益智區(qū)1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點卡，幼兒正確點數(shù)并進(jìn)行匹配。2、擺瓶蓋：數(shù)字和瓶蓋對應(yīng)。區(qū)隨機指導(dǎo)：1、語言區(qū)：觀看幼兒能否專注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書。2、建構(gòu)區(qū)：幼兒自由搭建

12、。3、棋類區(qū)：觀看幼兒能否和伙伴堅持活動，并按規(guī)章玩棋。4、美工區(qū)：幼兒穩(wěn)固繪畫棒棒糖。小結(jié)評價：1、播放音樂提示幼兒整理活動區(qū)材料，并放回原處。2、請美工區(qū)的幼兒展現(xiàn)自己的作品。3、老師激勵在活動中能堅持完成一件事情的幼兒，并依據(jù)活動中存在的問題提出要求?；顒右换顒有问剑杭w活動內(nèi)容：小兔找太陽活動目標(biāo)：教育活動1、能用語言描述太陽的特征，加深對紅色、圓形的熟悉。2、明白曬太陽也是冬天的一種取暖方式?；顒又攸c：理解故事內(nèi)容，熟悉生活中別的圓圓得，紅紅的東西。活動難點：能用連貫的語言描述太陽的特征。活動準(zhǔn)備：課件活動過程：（一）引出課題備注：（9：0010：00）備注：來園時開放語言區(qū)和建構(gòu)區(qū)

13、。（11：0011：30）開放全部區(qū)域。活動目標(biāo)：能夠自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動，并在活動結(jié)束后能將區(qū)域材（8：308：50）楊麗雪1.謎語導(dǎo)入：有位老公公，一副圓面孔。有朝一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。2.耳朵長，尾巴短，愛吃蘿卜紅眼睛，蹦蹦跳跳真可愛。他們就是今日我們班來的小客人，小兔子和太陽公公。小兔子從來沒有見過太陽，它只聽說太陽是紅紅的圓圓的，所以它想要去找太陽，我們和小兔一起去找好嗎。（二）老師分段講解故事，理解故事內(nèi)容1、出示圖一，引導(dǎo)幼兒看圖。我請小好友說一下列圖上畫的是哪？你在掛圖上都看到了什么？什么樣的燈籠？小兔來到屋里指著燈籠問：“媽媽，這是太陽嗎？”小好友這是太陽嗎，是什么?。?/p>

14、媽媽說：“不，這是兩盞燈籠，太陽在屋子外面呢。”2、哦，太陽不在屋里原來在外面。我們看看小兔去外面哪找太陽了呢？（出示圖二，）圖上畫的是哪?。吭谶@幅圖上小好友都看到了些什么呢？什么樣的蘿卜？小兔看見大蘿卜問：“媽媽，這是太陽嗎？”小好友想，兔媽媽會怎樣答復(fù)3、小兔在天上能找太陽嗎？（出示圖三），小兔在天上看的是什么呀？什么樣的氣球？兔媽媽是怎么答復(fù)小兔的呢？4、出示圖四，小兔子最終找到太陽了嗎？（三）老師完好講解故事（加深對紅色，圓形的熟悉）小好友想一下小兔子它是一下子就找到太陽了嗎？1、小兔子首先在屋里找到了什么？它把燈籠當(dāng)成什么了呢？2、后來又在菜園里和天上找到了什么？它把大蘿卜和紅氣球當(dāng)

15、成什么了呢？3、小兔子為什么會把紅燈籠、大蘿卜、紅氣球當(dāng)成太陽呢？4、太陽除了是紅紅的、圓圓的，還是什么樣的呢？（引導(dǎo)幼兒用連貫的語言描述太陽的特征。）5、小好友還明白那些東西是紅紅的，圓圓的嗎？（四）通過談話，讓幼兒明白曬太陽也是冬天的一種取暖方式。1、小好友喜愛太陽嗎？為什么？2、發(fā)散思維：還有誰喜愛太陽（如小花、小草小動物），為什么？小結(jié)：太陽可以給我們帶來光亮，帶來暖和，我們可以通過曬太陽來取暖，讓太陽照在我們的身上我們就會感到暖暖的就不會冷了。（五）活動延長：小好友們想不想去享受一下太陽的暖和呢？那我們一起去外面曬曬太陽吧?；顒佣顒有问剑杭w活動目標(biāo)：結(jié)合生活實際，初步熟悉早晨、晚

16、上、白天、黑夜。漸漸養(yǎng)成按時上幼兒園、按時起床、睡覺的好習(xí)慣。活動內(nèi)容：小明的一天活動準(zhǔn)備：課件、圖片活動過程：一、熟悉早晨1、老師播放錄音，幼兒推測是誰在叫，引出“早晨”。2、結(jié)合生活實際引導(dǎo)幼兒說出早晨的活動。3、播放課件，教育幼兒要一個按時起床、按時上幼兒園的好孩子。二、熟悉白天1、播放課件，引導(dǎo)幼兒說出天亮了是白天。2、結(jié)合生活實際引導(dǎo)幼兒說說自己、爸爸媽媽白天所做的事情，讓幼兒明白白天到了人們勞碌起來了，公路上喧鬧起來了。三、熟悉晚上1、播放課件，了解晚上天黑了，路燈亮了。人們都回家了。2、幼兒自由表述晚上是什么樣的時分，人們會做一些什么事情。四、熟悉黑夜播放課件，這是什么時分？小明

17、在干什么？引導(dǎo)幼兒說出黑夜了，處處靜靜靜，人們都睡著了。五、游戲：看一看，猜一猜老師出示圖片，請幼兒說出這是什么時分，并舉起相應(yīng)的標(biāo)記。六、排序請幼兒取相應(yīng)的操作材料，根據(jù)一天的時間挨次進(jìn)行排序，然后講一講?；顒幽繕?biāo)：引導(dǎo)幼兒制造性的進(jìn)行一物多玩。集體活動：1、老師帶著幼兒做體操律動。2、跟隨音樂進(jìn)行動作訓(xùn)練，如跑、跳、鉆等。小組活動：幼兒自由玩球。老師激勵不會拍球的幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，也可以引導(dǎo)幼兒兩兩合作玩球。備注：讓幼兒充足的參與到游戲中，戶外活動時要留意幼兒的安全，安全放在第一位。（10：0010：40）活動目標(biāo)：備注：教育幼兒清靜有序喝水，不灑水、不倒水。指導(dǎo)要點與方法：1、激勵幼兒有序地

18、排隊取杯子，觀看幼兒是否拿自己的杯子。2、喝水時盡量不灑水、不倒水。3、喝完水后，將杯子放回原處。時分播放和諧故事，在喝水的同時穩(wěn)固幼兒所學(xué)內(nèi)容。加深印象。（10：4011：00）1、幼兒拿好衣物，放好椅子、玩具。清靜有序地在活動室外排隊到備注：（11：30校門口等候家長的到來。12：00）2、提示幼兒和老師、小好友說“再見”#605019幼兒園兩周寶寶親子課活動方案5一、活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的老師節(jié)。2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛老師的情感。3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動手操作力量。二、活動準(zhǔn)備：1.多張老師平常教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片，錄音華誕歡樂。2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。三、活動過程1.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）2.看幻燈片，了解老師的勞動?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊