高考生物必備知識(shí)點(diǎn)：弄清生物知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系

1、3/32019年高考生物必備知識(shí)點(diǎn)：弄清生物知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系查字典生物網(wǎng)的小編給各位考生整理了2019年高考生物必備知識(shí)點(diǎn)：弄清生物知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系技巧 ,希望對(duì)大家有所幫助。更多的資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注查字典生物網(wǎng)。小編推薦：高考成績(jī)不理想 ,?？瞥煽?jī)也能上本科2019年高考復(fù)習(xí)正在進(jìn)行中 ,高考生物想在原有的根底上提分 ,這就要求考生要掌握一定的知識(shí)量 ,能隨機(jī)應(yīng)變 ,靈活運(yùn)用已掌握的知識(shí)。以下是小編對(duì)?2019年高考生物必備知識(shí)點(diǎn)：弄清生物知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系技巧?進(jìn)行的總結(jié) ,供考生參考。高三這一年復(fù)習(xí)大家都很累 ,有時(shí)花費(fèi)了大量時(shí)間學(xué)習(xí)還是沒(méi)有效果 ,成績(jī)根本上不來(lái) ,學(xué)習(xí)時(shí)間和考試分?jǐn)?shù)不成正比 ,這讓很多

2、高三學(xué)生非常苦惱。確實(shí) ,學(xué)習(xí)需要時(shí)間積累 ,但更重要的還是學(xué)習(xí)方法 ,方法對(duì)了也是高考復(fù)習(xí)的一條捷徑。對(duì)生物課的學(xué)習(xí)不能按照數(shù)理化的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)方法上應(yīng)該和地理有點(diǎn)類似。數(shù)理化一節(jié)課上講解的知識(shí)點(diǎn)不多 ,對(duì)一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)會(huì)反復(fù)的在課堂上做題訓(xùn)練。而生物一節(jié)課上的知識(shí)點(diǎn)很多 ,可以不夸張的說(shuō) ,老師說(shuō)得每一句話都有可能是一個(gè)考點(diǎn)。而且課時(shí)緊張 ,不能在課堂上穩(wěn)固練習(xí)。所以課后練習(xí)一定要認(rèn)真做 ,不懂馬上問(wèn)。生物的題目從一開(kāi)始就比擬具有綜合性 ,一個(gè)題目會(huì)涉及到許多知識(shí)點(diǎn)。這種知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系就是老師在課堂上強(qiáng)調(diào)的或者是補(bǔ)充的 ,很多學(xué)生不聽(tīng)課 ,自己看書(shū) ,結(jié)果書(shū)看了 ,題不會(huì)做。也有學(xué)生

3、上課只聽(tīng)課本上有的內(nèi)容 ,課本上沒(méi)的以為是不重要的 ,就沒(méi)聽(tīng)。這些都應(yīng)該防止。1.學(xué)習(xí)生物課的要求和方法1學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)要重在理解 ,勤于思考。2要重視理解科學(xué)研究的過(guò)程和方法 ,認(rèn)真進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。3要重視理論聯(lián)系實(shí)際 。2.掌握根本知識(shí)要點(diǎn) ,“先記憶 ,后理解與學(xué)習(xí)其它理科一樣 ,生物學(xué)的知識(shí)也要在理解的根底上進(jìn)行記憶 ,但是 ,高中階段的生物學(xué)還有著與其它理科不一樣的特點(diǎn)。對(duì)于大家學(xué)習(xí)了 許多年的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)來(lái)說(shuō) ,這些學(xué)科的一些根本思維要素同學(xué)們已經(jīng)一清二楚 ,比方：數(shù)學(xué)中的未知數(shù) X 、化學(xué)中的原子、電子以及物理中的力、光等等。而對(duì)于生物學(xué)來(lái)說(shuō) ,同學(xué)們要思考的對(duì)象即思維元素卻

4、是陌生的細(xì)胞、組織、各種有機(jī)物和無(wú)機(jī)物以及他們之間奇 特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語(yǔ)之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律 ,既所謂“先記憶 ,后理解。3.弄清知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系 ,“瞻前顧后、“左顧右盼在記住了根本的名詞、術(shù)語(yǔ)和概念之后 ,同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來(lái)了。這時(shí)大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系 ,也就是注意知識(shí)體系中縱向和橫向兩個(gè)方面的線索。如：關(guān)于DNA ,我們會(huì)分別在“緒論、“組成生物體的化合物和“生物的遺傳和變異這三個(gè)地方學(xué)到 ,但教材中在三個(gè)地方的論述各有側(cè)重 ,同 學(xué)們要前后聯(lián)系起來(lái)思考 ,既所謂“瞻前顧后。又如：在學(xué)習(xí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí)

5、,我們會(huì)學(xué)習(xí)許多細(xì)胞器 ,那么這些細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能有何異同呢?這需要大家做了 比擬才能知道 ,既所謂“左顧右盼。4.深刻理解重點(diǎn)知識(shí) ,讀書(shū)做到“六個(gè)W對(duì)于一些重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí) ,大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢?大家讀書(shū)時(shí)要時(shí)時(shí)思考“六個(gè)W。這六個(gè)W分別是：Who 誰(shuí)或什么結(jié)構(gòu)。What 發(fā)生了什么變化或有什么。How 怎樣發(fā)生的。When 什么時(shí)間或什么順序。Where 在什么場(chǎng)所或結(jié)構(gòu)中發(fā)生的。Why 為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化。大家在思考中經(jīng)常將這六個(gè) W連起來(lái)思考肯定會(huì)有不小的收獲。除了上述三點(diǎn)以外 ,同學(xué)們還要堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。用辛勤的汗水和科學(xué)的方法一定可以換回優(yōu)異的生物學(xué)習(xí)成績(jī)!以上內(nèi)容就是小編為大家整理的?2019年高考生物必備知識(shí)點(diǎn)：