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文檔簡介
1、老師任職工作參考總結(jié)(通用)在任職期間,本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”詳細(xì)落實(shí)到本人的工作當(dāng)中,服從大局,遵從指揮,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則,堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛本人的本職工作,熱愛學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生,恪守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度,恪守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。本學(xué)年擔(dān)任一年級(jí)班主任職,擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中,注重開展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種才能,不斷堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂
2、教學(xué)當(dāng)中,堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué),在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)歷,汲取別人的良好的教學(xué)方法,依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教,使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來的根底之上都有所提高,有所進(jìn)步。教學(xué)中依照教學(xué)的需要而自制了非常多教學(xué)教具,積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,耐心細(xì)致地協(xié)助差生,不歧視他們,再差生的轉(zhuǎn)變中下了非常大功夫:首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難緣故,引導(dǎo)他們
3、正確地認(rèn)識(shí)自我,找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn),樹立他們的自決心,學(xué)會(huì)自我評價(jià)、協(xié)助他們克服智力被動(dòng)的傾向;協(xié)助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良適應(yīng),逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)適應(yīng),充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,教給他們正確的思維方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。充分利用感知經(jīng)歷和思維規(guī)律,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予確信、表揚(yáng)、鼓舞,使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的決心,從而擺脫心理的壓力和陰影。依照學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度,教給他們學(xué)習(xí)方法,按部就班,逐步提高要求,通過不懈的努力,在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果,及格率到達(dá)百分之百。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。針對當(dāng)前素養(yǎng)教育和課改的要求,注重教法改革,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷,提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)加強(qiáng)課堂教學(xué)效果,努力提高教學(xué)質(zhì)量,寓教于樂,課堂氣氛活潑。屢次進(jìn)展家訪,使學(xué)校、老師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。在教育教學(xué)當(dāng)中恪守國家對小學(xué)生思想質(zhì)量素養(yǎng)的根本要求,對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育,滿腔熱誠地保護(hù)學(xué)生、全面關(guān)懷學(xué)生,注重對學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練和養(yǎng)成教育,不分時(shí)間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何情況留心觀察,及時(shí)批判指正,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),樹典范,對學(xué)生進(jìn)展正面教育。 總之,在工作中我認(rèn)真踏實(shí),一
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