安徽省池州市貴池區(qū)第二中學2022-2023學年高三生物聯(lián)考試題含解析

1、安徽省池州市貴池區(qū)第二中學2022-2023學年高三生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在光合作用和細胞呼吸過程中都會產(chǎn)生H,右圖是H隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是 A.H經(jīng)轉(zhuǎn)移到葡萄糖,首先H與結(jié)合,該轉(zhuǎn)變過程屬于暗反應(yīng) B.H經(jīng)轉(zhuǎn)移到水中,此過程需要氧氣參與 C.H經(jīng)過程一般在缺氧條件下才能進行 D.產(chǎn)生的H和產(chǎn)生的H全都來自水 參考答案：D2. 一個成熟的卵細胞內(nèi)的染色體的來源是 A一半來自父方，一半來自母方 B絕大多數(shù)來自父方 C來自父方、母方的數(shù)目是隨機的 D絕大多數(shù)來自母方參

2、考答案：C3. 某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）A育種方法I最大的優(yōu)點是明顯縮短育種的年限Ba和c過程運用的遺傳學原理都是染色體變異C四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株一定是二倍體D通過b過程獲得yyRR，需要進行不斷的自交來提高純合率參考答案：C4. 下圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞，下列說法正確的是（ ）A. 此細胞為次級精母細胞B. 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條C. 正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合D. 產(chǎn)生的子細胞僅1個具有生殖功能參考答案：D該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細胞質(zhì)不均等分裂，是次

3、級卵母細胞，A錯誤；該細胞不含同源染色體，含有4條染色體、4個DNA分子，不含染色單體，B錯誤；圖示細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，不會發(fā)生等位基因分離、非等位基因自由組合，因為等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C錯誤；該細胞為次級卵母細胞，其分裂后形成一個卵細胞和一個極體，其中只有卵細胞具有生殖功能，D正確【考點定位】 細胞的減數(shù)分裂；卵細胞的形成過程【名師點睛】分析題圖：圖示表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞，該細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂后期，此時細胞質(zhì)不均等分裂，說明該生物的性別為雌性，該細胞的名稱為次級卵母細胞據(jù)此答題5. 假若某植物種群

4、足夠大，可以隨機交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變?？共』騌對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡。則子一代中感病植株占()A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/8參考答案：B根據(jù)基因型頻率RR和Rr各占4/9，rr占1/9，而“感病植株在開花前全部死亡”，則親本中RR：Rr=1：1，R的基因頻率是=RR%+Rr%/2=3/4，r的基因頻率=1-R=1/4，又由于植物種群足夠大，可以自由交配，所以子代中感病植株占rr=1/41/4=1/16，B正確?！究键c定位】基因的分離定

5、律、自由交配【名師點睛】學生對自由交配理解不清兩種自由交配（隨交）類型的3個注意點（1）自交自由交配自交強調(diào)的是相同基因型個體的交配，如基因型為AA、Aa群體中自交是指：AAAA、AaAa。自由交配強調(diào)的是群體中所有個體進行隨機交配，如基因型為AA、Aa群體中自由交配是指：AAAA、AaAa、AAAa、AaAA。（2）在連續(xù)隨交不淘汰隱性個體的情況下，隨著隨交代數(shù)的增加，基因型及表現(xiàn)型的比例均不變。（3）在連續(xù)隨交，但逐代淘汰隱性個體的情況下，隨著隨交代數(shù)的增加，基因型及表現(xiàn)型的比例都發(fā)生改變。6. 下列關(guān)于生物學科學研究和實驗方法的描述中，正確的是（）A馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液檢測不出蛋白質(zhì)

6、 B用35S標記的噬菌體侵染細菌能證明DNA是遺傳物質(zhì) C設(shè)計探究酶的專一性實驗中，自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同 D孟德爾在雜交實驗中提出的“雌雄配子隨機結(jié)合”屬于“假說一演繹”的推理內(nèi)容參考答案：C【考點】探究影響酶活性的因素；檢測蛋白質(zhì)的實驗；噬菌體侵染細菌實驗；孟德爾遺傳實驗【分析】假說-演繹法”的基本程序是發(fā)現(xiàn)問題-提出假設(shè)-設(shè)計實驗、驗證假說-總結(jié)規(guī)律，提出假設(shè)的內(nèi)容包括“生物性狀由遺傳因子決定，體細胞中遺傳因子成對存在，生殖細胞中遺傳因子成單存在，雌雄配子隨機結(jié)合”【解答】解：A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中含有蛋白質(zhì)，可以檢測出蛋白質(zhì)，A錯誤；B、35S標記的噬菌體侵染細菌

7、不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，只能證明蛋白質(zhì)沒有進入細菌內(nèi)部，B錯誤；C、設(shè)計探究酶的專一性實驗中，自變量可設(shè)置酶的種類不同或者底物不同，C正確；D、孟德爾的提出的解釋“雌雄配子隨機結(jié)合”屬于“提出假設(shè)”內(nèi)容，推理內(nèi)容為測交結(jié)果，D錯誤故選：C【點評】本題考查生物研究方法的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解能力，屬于中檔題7. 在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)該是（ ）A產(chǎn)生氣泡 B溶液呈藍色 C溶液呈紫色 D產(chǎn)生磚紅色沉淀參考答案：C8. 下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是（）A脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)B蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)D糖類不參與細胞識

8、別和免疫調(diào)節(jié)參考答案：C【考點】核酸在生命活動中的作用；蛋白質(zhì)在生命活動中的主要功能；糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)在生命活動中的作用【分析】性激素的化學本質(zhì)為脂質(zhì)，參與生命活動的調(diào)節(jié)；糖類是生物體主要的能源物質(zhì)，細胞膜上的糖蛋白具有識別功能【解答】解：A、有的脂質(zhì)參與生命活動的調(diào)節(jié)，如性激素（屬于固醇類）參與激素調(diào)節(jié)，A錯誤；B、生物體主要的能源物質(zhì)是糖類，B錯誤；C、核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，C正確；D、細胞識別主要與細胞表面的糖蛋白有關(guān)，糖蛋白是由多糖和蛋白質(zhì)結(jié)合形成，D錯誤故選：C9. 下面甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的

9、測定結(jié)果，乙圖是一組目鏡標有5和16字樣、物鏡標有10和40字樣的鏡頭，丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖象欲將丙圖視野中處于甲圖a時期的細胞移至視野中央放大640倍觀察，下列操作中不正確的是（）A先將玻片向右上方移動，直至細胞位于視野正中央B將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C將目鏡換成鏡頭（2），轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭（3）D物鏡換成鏡頭（3）后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋參考答案：B【考點】觀察細胞的有絲分裂【分析】分析甲圖：甲圖表示洋蔥根尖分生區(qū)連續(xù)分裂的細胞在各個時期細胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果a表示G1期，b表示S期，c表示前期，d表示中期，e表示后

10、期，f表示末期分析乙圖：乙圖是一組目鏡標有5和16字樣、物鏡標有10和40字樣的鏡頭，其中（1）和（2）沒有螺紋口，為目鏡，目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越小，所以（1）是低倍鏡，（2）是高倍鏡；（3）和（4）有螺紋口，為物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，所以（3）是高倍鏡，（4）是低倍鏡分析丙圖：丙圖是在乙圖中選用的一組能放大50倍的鏡頭組合所觀察到的圖象，左上方的細胞處于分裂后期，左下方的細胞處于分裂末期，右上方的細胞處于分裂間期；右下方的細胞處于分裂中期【解答】解：A、甲圖a時期為分裂間期，對應(yīng)于丙圖右上方的細胞，由于顯微鏡下觀察到的是上下和左右都顛倒的像，因此要將右上方的細胞移至視野中

11、央，還需將玻片向右上方移動，直至細胞位于視野正中央，A正確；B、從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，視野會變暗，因此要將視野調(diào)亮，這就需要將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡，B錯誤；C、由以上分析可知，（1）和（2）為目鏡，其中（2）為高倍鏡，（3）和（4）為物鏡，其中（3）是高倍鏡，因此要放大640倍，需要將目鏡換成鏡頭（2），轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭（3），C正確；D、物鏡換成鏡頭（3）后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰，D正確故選：B10. 已知玉米高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗?。≧）對易感?。╮）為顯性，控制上述性狀的基因獨立遺傳。現(xiàn)用兩個純種的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr

12、）雜交得F1，再用F1與玉米丙雜交（圖1），結(jié)果如圖2所示，分析玉米丙的基因型為： A. DdRrB. ddRRC. DdrrD. ddRr參考答案：D【分析】甲（DDRR）和乙（ddrr）雜交得F1的基因型為DdRr，根據(jù)圖2中的子代的性狀分離比進行推斷出丙的基因型。【詳解】觀察圖2數(shù)據(jù)可知，高稈：矮稈=1：1，則控制高矮的親本的雜交組合為Dddd，抗病：易感病=3：1，則控制抗病和易感病的親本的雜交組合為RrRr，而F1的基因型為DdRr，則丙的基因型就為ddRr，D正確，A、B、C錯誤?！军c睛】控制兩對性狀的基因位于兩對染色體上，遺傳遵循自由組合定律，但每對基因都遵循分離定律，因此可以按

13、著分離定律一對對的考慮。11. 8歲的王小曉因一次意外，他的下丘腦受到損傷，這樣可能會導致他的（ ）甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化血糖含量發(fā)生變化 細胞外液滲透壓發(fā)生變化免疫能力下降A(chǔ) B C D參考答案：C12. 用蘇丹染液對脂肪組織進行染色時，可用來沖洗浮色的藥品是A. 鹽酸 B. 水 C. 50%的酒精溶液 D. 無水酒精參考答案：C【分析】該題是對脂肪鑒定實驗相關(guān)知識的考查。【詳解】脂肪的檢測和觀察過程中制片的步驟如下：從培養(yǎng)皿中選取最薄的切片，用毛筆蘸取放在載玻片中央，在花生子葉薄片上滴23滴蘇丹染液，染色3min；用吸水紙吸去染液，再滴加12滴體積分數(shù)為50%的酒精溶液

14、，洗去浮色；用吸水紙吸去花生子葉周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片?？梢奀正確?！军c睛】準確識記常見的化學藥品的名稱及其作用是解題的關(guān)鍵。13. 結(jié)合右圖分析下列說法，正確的是A若要判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細胞中是否含有結(jié)構(gòu) B若要判斷乙是否為植物細胞，則不能僅依據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物D根據(jù)細胞中是否含有結(jié)構(gòu)，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群參考答案：B14. 下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查：種 群甲乙丙丁戊能量(107kJm2)2.5013.309.800.28

15、220.00圖是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析，其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是A B C D參考答案：A15. 下列有關(guān)細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的敘述，正確的是 A. 細胞凋亡受基因控制；細胞癌變不受基因控制 B. 細胞衰老、代謝減弱；細胞癌變，代謝增強 C. 細胞衰老，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強 D. 細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短參考答案：B略16. 細胞中不能合成ATP的部位是()A. 線粒體的內(nèi)膜 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜C. 葉綠體類囊體薄膜 D. 細胞質(zhì)基質(zhì)參考答案：BATP的形成途徑是光合作用的光反應(yīng)階段和呼吸作用；光反應(yīng)階段的場所是葉綠體類囊體薄膜，呼吸作用的場所是細

16、胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。綜上所述，B項正確，A、C、D三項均錯誤。17. 某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是 An2 Bn4 Cn+2 Dn+4參考答案：C18. 大部分的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面經(jīng)常有顆粒附著，此顆粒及其功能分別是 （ ） A高爾基體與細胞分泌有關(guān) B線粒體產(chǎn)生能量 C核糖體合成蛋白質(zhì) D中心粒與細胞分裂有關(guān)參考答案：C19. (多選題)治療性克隆是將病人的體細胞獲得的胚胎干細胞定向誘導分化成病人所需要的體細胞、組織等進行移植，以取代和修復(fù)患者已喪失功能的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()A. 治療性克隆不以個體的出生為目標B. 胚胎干細胞只能取自于囊胚或

17、桑椹胚C. 可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得早期胚胎D. 定向誘導分化的實質(zhì)是基因人為控制下的選擇性表達參考答案：ACD解析：本題考查胚胎工程相關(guān)知識，旨在考查學生旨在考查學生識記能力和理解能力。治療性克隆不以個體出生為目的，以治療為目的，A正確；胚胎干細胞取自桑椹胚或囊胚，也可取自原始性腺，B錯；早期胚胎也可使用核移植技術(shù)及胚胎培養(yǎng)技術(shù)獲得，C正確；定向誘導分化的實質(zhì)是基因人為控制下的選擇性表達，D正確。20. 如圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為（ ）A. a和bB. b和aC. b和cD. c和b參考答案：C試題

18、分析：生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長體現(xiàn)生長素兩重性的典型實例就是頂端優(yōu)勢，頂端優(yōu)勢就是頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象如圖中所示，a點和b點所對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長都是起促進作用的，而c點所對應(yīng)的生長素濃度對芽的生長起抑制作用解：根據(jù)題意和圖示分析可知：不同濃度生長素對芽生長的作用不同，高濃度抑制生長，低濃度促進生長當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽優(yōu)先生長，其產(chǎn)生的生長素向下運輸，導致靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度偏高，從而側(cè)芽抑制生長因此頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長素的濃度依次分別為b和c故選C考點：生長素的作用以及作用的兩重性21. 發(fā)高熱對人體是不利

19、的，下列敘述的原因中錯誤的是 A循環(huán)系統(tǒng)障礙，心跳變慢B生理功能紊亂 C消耗過多的物質(zhì)和能量D易喪失體溫調(diào)節(jié)能力參考答案：A22. 如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述是A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液 乙酰膽堿可以存在于B中 D中的蛋白質(zhì)含量相對較高 正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會存在于A中A.B. C. D.參考答案：D23. 男性體內(nèi)的全套染色體通過兒子傳給孫女的條數(shù)可能有A23條 B46條 C022條 D023條參考答案：C24. 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某雌雄同株植物的花色由兩對等位基因（A、a和 B、b）控制，人對a、B對b完全顯性其中A基因控制紫色色素的合成，B基因控制藍色色素的合成，

20、當A、B基因同時存在時，他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達某同學用純合親本P做實驗，結(jié)果如右所示，請回答以下問題（1）F1中無色植株的基因型是（2）若F2紫色：藍色：無色接近，則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律（3）現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株，欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型：a若，則無法到斷；b若，則其基因型為AaBb（4）在（3）的基礎(chǔ)上請設(shè)計一個最簡單的實驗，判斷（3）a中未知植株的基因型并簡要分析：參考答案：（ 1 ） AaBb （ 2 ） 3：3：10 （ 3 ） a若后代全表現(xiàn)為無色性狀b若后代表現(xiàn)型及比例為紫色：藍色：無色二 1：1：2 （ 4 ）

21、讓（ 3 ）中測交的后代，分別再自交一代，觀察統(tǒng)計后代的性狀及比例若后代全為無色，則未知植株的基因型為 aabb；若后代紫色：藍色：無色書：3：10，則未知植株的基因型為 AABB【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù)題干信息，“A基因控制紫色色素的合成，B基因控制藍色色素的合成”，則紫花的基因型為A_bb，藍花的基因型為aaB_，“當A、B基因同時存在時，他們的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈分子而影響各自的表達”“a、B對b完全顯性”，白花的基因型為A_B_、aabb【解答】解：（1）親本的性狀是紫花和藍花，子一代全為白花，則紫花的基因型為AAbb，藍花的基因型為aaBB，F(xiàn)1中無色植株的基

22、因型為AaBb（2）若F2紫色（A_bb）：藍色（aaB_）：無色（A_B_、aabb）接近 3：3：10，則可判斷植株顏色的遺傳符合孟德爾自由組合定律（3）現(xiàn)有一批末知基因型的無色植株，欲通過測交實驗的后代性狀及比例判斷其基因型：a若后代全表現(xiàn)為無色性狀，則無法到斷，可能為AABB，也可能為aabb；b若 若后代表現(xiàn)型及比例為紫色（Aabb）：藍色（aaBb）：無色（AaBb、aabb ）=1：1：2，則其基因型為AaBb（4）在（3）的基礎(chǔ)上請設(shè)計一個最簡單的實驗，判斷（3）a中未知植株的基因型并簡要分析：讓（3）中測交的后代，分別再自交一代，觀察統(tǒng)計后代的性狀及比例若后代全為無色，則未知

23、植株的基因型為aabb；若后代紫色：藍色：無色=3：3：10，則未知植株的基因型為AABB故答案為：（ 1 ） AaBb （ 2 ） 3：3：10 （ 3 ） a若后代全表現(xiàn)為無色性狀b若后代表現(xiàn)型及比例為紫色：藍色：無色二 1：1：2 （ 4 ）讓（ 3 ）中測交的后代，分別再自交一代，觀察統(tǒng)計后代的性狀及比例若后代全為無色，則未知植株的基因型為 aabb；若后代紫色：藍色：無色書：3：10，則未知植株的基因型為 AABB25. 將某種植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響，實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標，實驗結(jié)果如下表所示。下列對該

24、植物數(shù)據(jù)表格分析正確的是（ ）溫度（）202530354045光照下CO2吸收總量（mg/h）1.001.752.503.253.753.50黑暗中CO2釋放量（mg/h）0.500.751.001.502.253.00A晝夜不停地光照，溫度為20時該植物不能生長B晝夜不停地光照，溫度為45時，最有利于有機物的積累C每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在45條件下，能正常生長D每天交替進行12小時光照12小時黑暗，溫度均保持在35條件下，能正常生長參考答案：D【命題立意】本題考查考生對凈光合速率和呼吸速率的理解與應(yīng)用。晝夜不停地光照，20時凈光合速率大于0，A項錯誤。溫度為40是，

25、凈光合速率最大，B項錯誤。每天交替進行12小時光照12小時黑暗，植物若正常生長，凈光合速率應(yīng)大于呼吸速率，但溫度保持在45條件下，溫度太高，影響酶的活性，植物不能正常生長，C項錯誤，D項正確。26. 下列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A. 神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時，也可以接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用B. 當機體免疫功能減弱時，可引起免疫缺陷病或過敏反應(yīng)C. 效應(yīng)T細胞與靶細胞的識別結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜具有防衛(wèi)功能D. 吞噬細胞參與非特異性免疫過程，淋巴細胞參與特異性免疫過程參考答案：A同一神經(jīng)元的軸突末梢梢膨大而成的突觸小體膜可構(gòu)成一個突觸的突觸前膜，而其胞體膜或樹突膜可參與構(gòu)成另一個突觸的突觸后膜

26、，所以神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時，也可以接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用，A正確；當機體免疫功能減弱時，可引起免疫缺陷病，B錯誤；效應(yīng)T細胞與靶細胞的識別結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜具有的進行細胞間信息交流的功能，C錯誤；吞噬細胞既參與非特異性免疫過程，也參與特異性免疫過程，淋巴細胞參與特異性免疫過程，D錯誤?！军c睛】易錯提示免疫系統(tǒng)的功能歸納功能功能正常功能過高或出錯功能過低防御抗感染或防止其他抗原異物入侵過敏反應(yīng)，例如：藥物、花粉過敏免疫缺陷癥，例如：艾滋病自我穩(wěn)定清除衰老、死亡或損傷細胞自身免疫病免疫監(jiān)視消滅突變細胞腫瘤形成27. 關(guān)于染色體和基因的說法，正確的是：A.摩爾根通過果蠅雜交實驗證明基因在染色體上 B

27、.染色體是由基因和蛋白質(zhì)組成的C.減數(shù)分裂時非等位基因都會自由組合 D.姐妹染色單體上的等位基因都是基因突變產(chǎn)生的參考答案：A28. .如圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是 A. 該圖表示翻譯過程，方向從右到左B. 上的四種脫氧核苷酸可組合成64種密碼子，代表20種氨基酸C. 上的一個密碼子只決定一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運D. 若中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變參考答案：A【分析】分析題圖：圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的過程，其中是mRNA，作為翻譯的模板；都是脫水縮合形成的多肽鏈，由于控制這四條多肽鏈合成的模板相同，因此這

28、四條多肽鏈的氨基酸順序相同；是核糖體，是翻譯的場所?！驹斀狻扛鶕?jù)多肽鏈的長度可知，圖示翻譯過程從右向左進行，A正確；圖中是mRNA，其基本單位是四種核糖核苷酸，B錯誤；mRNA上的一個密碼子只能決定一種氨基酸，而一種氨基酸可以由多個密碼子決定，因此一種氨基酸可以由多種tRNA轉(zhuǎn)運，C錯誤；若mRNA上有一個堿基發(fā)生改變，說明密碼子肯定發(fā)生了改變，由于密碼子的簡并性，其決定的氨基酸不一定發(fā)生改變，因此合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變，D錯誤?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，熟記翻譯的相關(guān)知識點，能夠準確判斷圖中各種數(shù)字代表的物質(zhì)的名稱。29. 在“觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)

29、原的實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察（如圖所示） 下列有關(guān)敘述正確的是（）A第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處C吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D為了節(jié)約實驗時間，通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟參考答案：B【考點】觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原【分析】據(jù)圖可知，第一次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的正常狀態(tài)，第二次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蔗糖溶液中的質(zhì)壁分離狀態(tài)，第三次觀察為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在蒸餾水中的質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)成熟的植物細胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生

30、滲透作用質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層【解答】解：A、第一次觀察時容易看到紫色大液泡，不能看到無色細胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域，故A選項錯誤；B、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細胞的角隅處，故B選項正確；C、吸水紙的主要作用是吸引液體在蓋玻片下移動，使植物細胞完全浸在液體中，故C選項錯誤；D、不可以省略第一次顯微觀察步驟，這一步的觀察現(xiàn)象要作為對照，故D選項錯誤故選：B30. 在植物體的細胞中，葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng) （ ）A既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行B既可以在葉肉細胞中進行，也可以在根細胞中進行C只

31、能在有氧條件下進行，不能在無氧條件下進行D只能在有光條件下進行，不能在無光條件下進行參考答案：B31. 下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是A斑馬在草原上成群活動B每毫升河水中有9個大腸桿菌C稗草在稻田中隨機分布D木棉樹在路旁每隔5米種植參考答案：B解析：組成種群的個體在其生活空間中的位置狀態(tài)或空間布局叫做種群的空間特征或分布型。種群的空間分布一般可概括為三種基本類型：隨機分布、均勻分布和集群分布。B項為種群密度，不屬于空間特征。32. 葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是（ ）A無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源B有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC線粒

32、體和葉綠體合成ATP都依賴氧D細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：B33. 2011年4月的“陰性艾滋病”事件引發(fā)社會各界關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒(HIV)，下列敘述正確的是 AHIV是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物B由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器，所以其營寄生生活C獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)DHIV的生命活動離不開最基本的生命系統(tǒng)參考答案：D34. 下列應(yīng)用與細胞呼吸原理無關(guān)的是（）A. 及時解救澇災(zāi)作物B. 零上低溫儲藏果蔬C. 適當進行有氧運動D. 用高濃度的糖腌制番茄參考答案：D【詳解】及時解救澇災(zāi)作物可以促

33、進根的有氧呼吸，促進根部主動運輸吸收礦質(zhì)離子，同時避免無氧呼吸產(chǎn)生酒精毒害導致植物根部腐爛，A正確；要延長水果蔬菜的儲藏時間，需要零上低溫，這樣有利于降低酶活性，進而降低呼吸作用強度；而零下低溫容易凍傷植物組織細胞，使水果的品質(zhì)下降，故采用零上低溫儲藏果蔬，B正確；有氧運動是指人體細胞充分獲得氧的情況下所進行的體育鍛煉。人體細胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量，C正確；用高濃度的糖腌制番茄，糖的濃度大于番茄細胞液的濃度，外界高濃度的溶液導致番茄細胞大量滲透失水，所以番茄過度失水而死亡，體現(xiàn)了滲透失水的原理，D錯誤?！军c睛】本題考查細胞呼吸原理在日常生活中的應(yīng)用，意在考查考生分析問題和解決問題的能

34、力，屬于中檔題。35. 下面為動物機體的細胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析，不正確的是 （ ） A過程表明細胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 B細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達 C過程中凋亡細胞被吞噬，表明細胞凋亡是細胞被動死亡過程 D凋亡相關(guān)基因是機體固有的，在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用參考答案：C36. 生物進化的道路是曲折的，表現(xiàn)出種種特殊的復(fù)雜情況。由于環(huán)境的變化出現(xiàn)許多特化和退化現(xiàn)象。如馬由多趾演變?yōu)檫m于奔跑的單蹄，鯨的前肢特化成鰭狀等，從而形成了物種多樣性。下列敘述正確的是A. 特化現(xiàn)象是通過自然選擇作用于個體，從而使種群的基因頻率發(fā)生的定向改變B.

35、 共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的C. 生物多樣性的形成就是形成新物種的過程D. 馬的基因突變可產(chǎn)生新的等位基因，使馬種群基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：A【分析】現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容：1、種群是生物進化的基本單位生物，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變。2、突變和基因重組是產(chǎn)生進化的原材料，變異是不定向的。3、自然選擇是定向的，變異是不定性的，環(huán)境選擇具有適應(yīng)性變異的生物，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向。4、隔離是物種形成的必要條件。5、共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程。生物多樣性主要包括三個層次的內(nèi)容：基因多

36、樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼、據(jù)分析知：特化現(xiàn)象是通過自然選擇作用于個體，從而使種群的基因頻率發(fā)生的定向改變，A正確；B、據(jù)分析知共同進化都是通過物種之間的相互選擇實現(xiàn)的，B錯誤；C、生物多樣性的形成不僅僅是形成新物種的過程，還包括基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C錯誤；D、基因突變是不定向的，雖然馬的基因突變可產(chǎn)生新的等位基因，但是使馬種群基因頻率發(fā)生定向改變的自然選擇，D錯誤。故選A。37. 抗生素能抑制細菌的生長，下列敘述與抗生素治療細菌感染的原理無關(guān)的是 （ ）A.刺激人體產(chǎn)生更多的免疫細胞 B.干擾細菌核糖體的形成C阻止tRNA 和mRNA的結(jié)合 D干擾細菌蛋白質(zhì)的合成參

37、考答案：A38. 下列有關(guān)細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（ ）AATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類囊體膜B植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細胞直接利用的能量載體C水體的pH影響藻類的細胞呼吸而不影響光合作用D葉片中各種色素的含量多少與植物的種類和發(fā)育階段有關(guān)參考答案：D39. 下列關(guān)于植物激素的敘述錯誤的是A燕麥胚芽鞘的向光性體現(xiàn)了生長素的兩重性 B生長素有極性運輸現(xiàn)象，該現(xiàn)象和單側(cè)光照無關(guān) C蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可增加產(chǎn)量D在植物體內(nèi)，植物激素自身的合成受基因組控制 參考答案：A40. 一個真核細胞的某基因轉(zhuǎn)錄、翻譯成的蛋白質(zhì)分子中有300個氨基酸，將該基因?qū)氪竽c桿菌等原核細胞中

38、，轉(zhuǎn)錄、翻譯成的蛋白質(zhì)分子中卻有500個氨基酸。那么這個基因的內(nèi)含子部分約有核苷酸多少個 A0個 B200個 C600個 D1200個參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. （7分）在光合作用發(fā)現(xiàn)和研究過程中有許多著名的實驗，其中美國科學家用水綿進行光合作用的實驗是其中之一。請根據(jù)下圖分析回答問題： （1）恩格爾曼選擇水綿作為研究材料的優(yōu)點是_，好氧細菌的作用是_。（2）將水綿和好氧細菌制成臨時裝片，為排除外界環(huán)境的干擾，必須放在_環(huán)境里。（3）用極細的光束照射到水綿的某部位，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)到的現(xiàn)象是_。（4）如果臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌的分布特征是_。（5）

39、該實驗證明_。（6）恩格爾曼在以上實驗的基礎(chǔ)上，緊接著又做了一個實驗：他用透過三棱鏡的光照射水綿臨時裝片，驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細菌聚集在紅光和藍光區(qū)域。從這一實驗?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論?_。參考答案：答案：（1）葉綠體帶狀分布，且大而明顯 指示氧氣釋放的部位 （2）沒有空氣的黑暗 （3）好氧細菌聚集在葉綠體被光束照射到的部位 （4）分布在葉綠體所有受光部位的周圍 （5）氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所 （6）結(jié)論要點是：葉綠體主要吸收紅光和藍光用于光合作用，放出O2。42. 下圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時間的變化曲線（水平虛線為實驗開始時大棚內(nèi)的CO2濃度）。據(jù)圖回答下列問題： （1）兩圖中光合作用和呼吸作用強度相等的點有_，此時細胞中能產(chǎn)生ATP的