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文檔簡介

1、1 我看到了什么*歐陽光明*創(chuàng)編教科版小學(xué)科學(xué)三六年級教材目錄歐陽光明(2021.03.07) 2校園的樹木植物2021.03.07三年級下冊 1植物新生命的開始 2種植我們的植物植物動物我們周圍的材料水和空氣天氣溶解3大樹和小草4水生植物5植物的葉6植物發(fā)生了什么變化7植物有哪些相同點1尋訪小動物2蝸牛(一)3蝸牛(二)4蚯蚓5螞蟻6金魚7動物有哪些相同點1我們周圍的材料2哪種材料硬3比較韌性4它們吸水嗎5材料在水中的沉浮6磚瓦和陶器瓷器7給身邊的材料分類1水2水和食物油的比較3誰流得更快一些4比較水的多少5我們周圍的空氣6空氣占據(jù)空間嗎7空氣有重量嗎四年級上冊 1我們關(guān)心天氣2天氣日歷3溫

2、度與氣溫4風(fēng)向和風(fēng)速5降水量的測量6云的觀測7總結(jié)我們的天氣觀察1水能溶解一些物質(zhì)2物質(zhì)在水中是怎樣溶解的 3液體之間的溶解現(xiàn)象*歐陽光明*創(chuàng)編的生長變化動物的生命周期溫度與水的變化磁鐵電新的生3我們先看到了根4種子變成了幼苗5莖越長越高6開花了,結(jié)果了7我們的大豐收1蠶卵里孵出的新生命 2蠶的生長變化3蠶變了新模樣4蛹變成了什么5蠶的生命周期6其他動物的生命周期 7我們的生命周期1溫度和溫度計2測量水的溫度3水結(jié)冰了4冰融化了5水珠從哪里來6水和水蒸氣7水的三態(tài)變化1我們知道的磁鐵2磁鐵有磁性3磁鐵的兩極4磁極的相互作用5磁力大小會變化嗎 6指南針7做一個指南針?biāo)哪昙壪聝?1生活中的靜電現(xiàn)象

3、 2點亮小燈泡3簡單電路4電路出故障了5導(dǎo)體與絕緣體6做個小開關(guān)7不一樣的電路連接 1油菜花開了2各種各樣的花3花果實和種子 2021.03.07聲音我們的身體生物與環(huán)境光地球表面及其變*歐陽光明*創(chuàng)編4不同物質(zhì)在水中的溶解能力 5溶解的快與慢6100 毫升水能溶解多少克食鹽 7分離食鹽與水的方法1聽聽聲音2聲音是怎樣產(chǎn)生的3聲音的變化4探索尺子的音高變化5聲音的傳播6我們是怎樣聽到聲音的7保護我們的聽力1身體的結(jié)構(gòu)2骨骼關(guān)節(jié)和肌肉3運動起來會怎樣(一)4運動起來會怎樣(二)5食物在體內(nèi)的旅行6食物在口腔里的變化7相互協(xié)作的人體器官五年級上冊1種子發(fā)芽實驗(一)2種子發(fā)芽實驗(二)3觀察綠豆芽

4、的生長4蚯蚓的選擇5食物鏈和食物網(wǎng)6做一個生態(tài)瓶7改變生態(tài)瓶8維護生態(tài)平衡1光和影2陽光下的影子3光是怎樣傳播的4光的反射5光與熱6怎樣得到更多的光和熱7做個太陽能熱水器8評價我們的太陽能熱水器1地球表面的地形2地球內(nèi)部運動引起的地形變化 3巖石會改變模樣嗎4土壤中有什么5雨水對土地的侵蝕6探索土地被侵蝕的因素7河流對土地的作用*歐陽光明*創(chuàng)編命食物巖石和礦物沉和浮熱時間的測量2021.03.074把種子散播到遠處5種子的萌發(fā)6動物的卵7動物的繁殖活動1一天的食物2食物中的營養(yǎng)3營養(yǎng)要均衡4生的食物和熟的食物5面包發(fā)霉了6減慢食物變質(zhì)的速度7食物包裝上的信息1各種各樣的巖石2認識幾種常見的巖石

5、3巖石的組成4觀察描述礦物(一)5觀察描述礦物(二)6面對幾種不知名礦物7巖石礦物和我們五年級下冊1物體在水中是沉還是浮2沉浮與什么因素有關(guān)3橡皮泥在水中的沉浮4造一艘小船5浮力6下沉的物體會受到水的浮力嗎 7馬鈴薯在液體中的沉浮8探索馬鈴薯沉浮的原因1熱起來了2給冷水加熱3液體的熱脹冷縮4空氣的熱脹冷縮5金屬熱脹冷縮嗎6熱是怎樣傳遞的7傳熱比賽8設(shè)計制作一個保溫杯1時間在流逝2太陽鐘3用水測量時間4我的水鐘5機械擺鐘6擺的研究7做一個鐘擺2021.03.07( 三化運動和力*歐陽光明*創(chuàng)編 8減少對土地的侵蝕 1我們的小纜車2用橡皮筋作動力3像火箭那樣驅(qū)動小車 4測量力的大小5運動與摩擦力6

6、滑動與滾動7運動與設(shè)計8設(shè)計制作小賽車六年級上冊 1使用工具地球的運動2021.03.078制作一個一分鐘計時器1晝夜交替現(xiàn)象2人類認識地球及其運動的歷史 3證明地球在自轉(zhuǎn)4誰先迎來黎明5北極星“不動”的秘密6地球在公轉(zhuǎn)嗎7為什么一年有四季8極晝和極夜的解釋六年級下冊1放大鏡工具和機械2杠桿的科學(xué)3杠桿類工具的研究 4輪軸的秘密5定滑輪和動滑輪6滑輪組7斜面的作用8自行車上的簡單機械 1抵抗彎曲2放大鏡下的昆蟲世界微 3放大鏡下的晶體小 4怎樣放得更大世 5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界 界 (6一用)顯微鏡觀察身邊的生命世界(7二用)顯微鏡觀察身邊的生命世界 8微小世界和我們1我們身邊的物質(zhì)形

7、狀與結(jié)構(gòu)能量生物的多樣性2形狀與抗彎曲能力 3拱形的力量4找拱形5做框架6建高塔7橋的形狀和結(jié)構(gòu)8用紙造一座“橋” 1電和磁2電磁鐵3電磁鐵的磁力(一) 4電磁鐵的磁力(二) 5神奇的小電動機6電能和能量7電能從哪里來8能量與太陽1校園生物大搜索2校園生物分布圖3多種多樣的植物4種類繁多的動物5相貌各異的我們6原來是相關(guān)聯(lián)的7誰選擇了它們8生物多樣性的意義 *歐陽光明*創(chuàng)編物質(zhì)的變化宇宙環(huán)境和我們2物質(zhì)發(fā)生了什么變化3米飯淀粉和碘酒的變化 4小蘇打和白醋的變化5鐵生銹了6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象7控制鐵生銹的速度8物質(zhì)變化與我們1地球的衛(wèi)星月球2月相變化3我們來造“環(huán)形山”4日食和月食5太陽系6在星空中(一)7在星空中(二)8探索宇宙1一天

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