中學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查問卷

1、中學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查問卷請首先將以下基本信息中符合你情況的數(shù)字填入前面的括號內(nèi)。性 別：( ) 男 女城鄉(xiāng)來源源：( ) 市縣 鄉(xiāng)鎮(zhèn)是否獨生生子女：( ) 是 否學(xué) 段段：( ) 初中 高中學(xué) 級級：( ) 一年級級 二年級級 三年級級學(xué)校類型型：( ) 普通 重點下面是一一些個人人對自己己看法的的陳述，下面共共有477個關(guān)于于一些人人際交往往的問題題，每個個人對自自己的看看法都有有其獨特特性，因因此答案案沒有對對錯之分分。請您看清清每句話話的意思思后，從五個選選項中選選出與您您的看法法相符合合的程度度，并將將序號填填制括號號內(nèi)。完全不不符合比較不不符合不確定定比較符符合完全符符合1.( )我我

2、周圍的的人往往往覺得我我對自己己的看法法有些矛矛盾。2.( )有有時我會會對自己己在某方方面的表表現(xiàn)不滿滿意。3.( )每每當(dāng)遇到到困難，我總是是首先分分析造成成困難的的原因。4.( )我我很難恰恰當(dāng)表達(dá)達(dá)我對別別人的情情感反應(yīng)應(yīng)。5.( )我我對很多多事情有有我的觀點點，但不不要求別別人與我我一樣。6.( )我我一旦形形成對事事物的看看法，就就不會再再改變。7.( )我我經(jīng)常對對自己的的行為不不滿意。8.( )我我基本上上是按自自己意愿愿辦事的的。9.( )一一件是好好事好，不好是是不好，沒有什什么可含含糊的。10.( )如果我我在某事事上不順順利就往往往會懷懷疑自己己的能力力。11.( )

3、我至少少有幾個個知心朋朋友。12.( )我覺得得我所做做得很多多事情都都是不該該做的。13.( )不論別別人怎么么說，我我的觀點點決不改改變。14.( )別人常常常會誤誤解我對對他們的的好意。15.( )很多情情況下我我不得不不對自己己的能力力表示懷懷疑。16.( )我朋友友有些與與我截然然不同,這不影影響我們們的關(guān)系系。17.( )與朋友友交往過過多容易易暴露自自己的隱隱私。18.( )我很了了解自己己對周圍圍人的情情感。19.( )我覺得得自己目目前的處處境與我我的要求求相距太太遠(yuǎn)。20.( )我很少少去想自自己所作作的事是是否應(yīng)該該。21.( )我所遇遇到的很很多問題題都無法法自己解解決

4、。22.( )我很清清楚自己己是什么么樣的人人。23.( )我很能能自如的的表達(dá)我我所要表表達(dá)的意意思。24.( )如果有有足夠的的證據(jù)，我也可可以改變變自己的的觀點。25.( )我很少少考慮自自己是一一個什么么樣的人人。26.( )心里話話告訴別別人不僅僅得不到到幫助還還可能招招致麻煩煩。27.( )在遇到到問題時時，我總總覺得別別人都離離我很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。28.( )我覺得得很難發(fā)發(fā)揮出自自己應(yīng)有有的水平平。29.( )我很擔(dān)擔(dān)心自己己的所作作所為會會引起別別人的誤誤解。30.( )如果我我發(fā)現(xiàn)我我某方面面表現(xiàn)不不佳，總總希望盡盡快彌補(bǔ)補(bǔ)。31.( )每個人人都在忙忙自己的的事，很很難與他他們溝通

5、通。32.( )我認(rèn)為為能力再再強(qiáng)的人人也可能能遇上難難題。33.( )我經(jīng)常常感到自自己是孤孤獨無援援的。34.( )一旦遇遇到麻煩煩，無論論怎樣做做的都無無濟(jì)于事事。35.( )我總能能清楚的的了解自自己的感感受。36.( )在我遇遇到問題題時有些些人會出出現(xiàn)在我我的身旁旁。37.( )我能夠夠與有些些人共享享快樂與與憂傷。38.( )我的家家庭能夠夠切實具具體地給給我?guī)椭?9.( )在需要要時我能能夠從家家庭獲得得感情上上的幫助助和支持持。40.( )當(dāng)我有有困難時時有些人人是安慰慰我的真真正源泉泉。41.( )我的朋朋友們能能真正的的幫助我我。42.( )在發(fā)生生困難時時我可以以依

6、靠我我的朋友友們。43.( )我能與與自己的的家庭談?wù)務(wù)撐业牡碾y題。44.( )我的朋朋友們能能與我分分享快樂樂與憂傷傷。45.( )在我的的生活中中有些人人關(guān)心著著我的感感情。46.( )我的家家庭能心心甘情愿愿協(xié)助我我做出各種種決定。47.( )我能與與朋友們們討論自自己的難難題。問卷結(jié)束束 謝謝謝參與與感謝您協(xié)協(xié)助問卷卷調(diào)查，贈送新新生入學(xué)學(xué)適應(yīng)精精美課件件注意事項項：調(diào)查對象象：中學(xué)學(xué)生，含含職校生生，其他他學(xué)段老老師謝絕絕請勿參參與。將第一頁頁問卷打打印并復(fù)復(fù)印后發(fā)發(fā)給學(xué)生生，具體體年級不不限。調(diào)查樣本本需要在在40人人以上，確保每每張問卷卷填答完完整。所有調(diào)查查數(shù)據(jù)需需要輸入入電腦，通過電電子郵件件發(fā)送。數(shù)據(jù)輸入入方法：打開一個個“記事本本”將每個學(xué)學(xué)生的填填答數(shù)字字輸入其其中每一個學(xué)學(xué)生輸入入一行第二個學(xué)學(xué)生換行行后再輸輸入每行數(shù)據(jù)據(jù)53個個保存文件件名為：“調(diào)查學(xué)學(xué)校名字字+調(diào)查查老師姓姓名”將保存好好的數(shù)據(jù)據(jù)文件發(fā)發(fā)送到： HYPERLI