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文檔簡(jiǎn)介
1、教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范文集錦總結(jié)是事后對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,包括 取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析, 為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范文集錦【一】一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針政策,在工 作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅(jiān)持從小事做起,不說空話,不 搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來搞好教 學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué) 的組織就比擬困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué), 提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目
2、標(biāo)。在備課中和備課組一 起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂 反應(yīng)環(huán)節(jié),每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不同層次的學(xué) 生,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問題, 每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué) 生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí) 間,對(duì)班級(jí)中的局部同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努 力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派, 服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律, 不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精 益求精。在教學(xué)
3、工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真批改作業(yè), 對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán) 節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭(zhēng)做到考試之后總分值,批改之后全對(duì)。教 學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí) 反應(yīng)的形式,讓學(xué)生自主參與、合作探究。通過個(gè)人不懈的努力,課堂教學(xué)水平不斷提高,取得了顯著 的教學(xué)效果,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也大幅度地提高了,深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué) 生家長和社會(huì)各界的好評(píng),盡管取得了一點(diǎn)成績(jī),但是和優(yōu)秀的 教師比起來,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力 向上,再接再厲,埋頭苦干,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范文集錦【六】悠悠白云,匆匆歲月,轉(zhuǎn)眼間一年又過
4、去了,在此總結(jié)過去, 是為了展望未來,讓今后的工作更順利,更進(jìn)步,總結(jié)如下:一、思想方面我在思想上嚴(yán)格律己,從未做過有損老師形象的事,專心教 育教學(xué),與老師團(tuán)結(jié)相處,與學(xué)生平等相待。一年來,我積極參 加各級(jí)各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,另外嚴(yán) 格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。二、教學(xué)工作我代三、四、五、六年級(jí)6個(gè)班的信息技術(shù)課,工作中一絲 不茍,制訂可行教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生知識(shí)層次不同,適當(dāng)改變教 學(xué)進(jìn)度,到達(dá)最正確教學(xué)效果。三、機(jī)房管理工作下半年學(xué)校重建新機(jī)房,已經(jīng)建好使用了,全是新的東西, 管理起來就要更加細(xì)心了,首先是衛(wèi)生保潔,每次上完課,都要 清掃機(jī)房,讓學(xué)
5、生保護(hù)公物,養(yǎng)成良好的使用電腦習(xí)慣。四、其他工作我還負(fù)責(zé)學(xué)校電腦的維護(hù)工作,有時(shí)還指導(dǎo)老師們?cè)鯓邮褂?多媒體電腦上課,學(xué)校有些信息上報(bào)也由我在網(wǎng)上填報(bào)等。總之,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中工作中總結(jié),不斷提高和完善自我, 為學(xué)校和教育做更多的事。教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范文集錦【七】回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好 地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:一、思想工作方面積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分 析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊 敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽, 處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不
6、松懈地培養(yǎng) 自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。 每一課都做到“有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并 制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào) 動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主作用,讓學(xué) 生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié), 寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體 育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和 教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博 采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中
7、 考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)XX以上。 在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)е鴮W(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練 有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn) 練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓 學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練??傊?,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取 得了一定成績(jī),但也不免存在一些缺乏,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不 足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范文集錦【八】一年,說長不長說短不短,回顧一年來的工作,我始終一如 既往的保持著認(rèn)真、踏實(shí)的工作作風(fēng),時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī) 范來約束自己、鞭策自己?!弊鲆幻美蠋?/p>
8、、”做一名合格的金 水教育人是我的目標(biāo),”當(dāng)一名好老師是我的座右銘。做一名 普普通通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,無論干什么事,都盡自己最大的努力, 爭(zhēng)取干好是我的態(tài)度!現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、德一直以來,我都是本著思想端正,作風(fēng)正派,來服從領(lǐng)導(dǎo)的 工作安排,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,積極參加各種會(huì)議, 辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué) 校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好 的教師形象。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí) 中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法,在 平日的工作中,團(tuán)結(jié)同事,與同事相處融洽,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章 制度,熱愛
9、本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師、身正為范, 熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng),用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué) 校工作,XX類家庭志愿者活動(dòng)雖然都是周末開展,我也能勇敢 承當(dāng),繼續(xù)保持大學(xué)時(shí)代青年志愿者的形象,給予需要幫助的人 一點(diǎn)溫暖,做一個(gè)品德高尚的人。二、能我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,開始了自己的工作。 因?yàn)橛辛似渌辖處煹膸椭?,我在教學(xué)能力和教材的把握方面有 了很大的進(jìn)步。我堅(jiān)持在聽完課后進(jìn)行總結(jié)、反思,這一年,我 主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)抓住基本的教學(xué)流程, 經(jīng)過這樣的努力,我了解了基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。之后,我開始轉(zhuǎn)變 自己的關(guān)注點(diǎn),注意很多細(xì)節(jié)問題,特別是對(duì)于某個(gè)概念的
10、教學(xué), 別小看只是一個(gè)小小的概念,但是卻能讓孩子理解數(shù)學(xué)的精髓, 加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解。為此,我有幸聽了 XX老師工作室關(guān)于概念 課教學(xué)的研究,還聽了 XXXX一課的示范,收獲良多!平日 里我努力以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí) 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,且能利用課堂時(shí)間不斷地以新 型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知 識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高, 平時(shí)對(duì)于他們來說最頭疼的應(yīng)用題,似乎也沒那么可怕了,能把 復(fù)雜的問題用數(shù)學(xué)的方式簡(jiǎn)單化!三、勤我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí) 時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,將
11、我的課調(diào)好,并與班主 任老師溝通好,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。本人雖不擔(dān)任班主任工作, 但很多工作不敢懈怠,協(xié)助班主任做好班級(jí)日常管理工作,作為 五X班的副班主任,及時(shí)到達(dá)平安崗位,保障學(xué)生的平安,每天 按時(shí)送路隊(duì),監(jiān)督大課間,有的時(shí)候比班主任還勤,因?yàn)槲蚁雲(yún)?與到孩子們的生活中,而不只是數(shù)學(xué)課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生 命線,在處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系上,經(jīng)常通過校信通、打電 話等方式和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況,相互探究如何使學(xué)生開展 的方法、措施,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。我深知自己在很多方面還 有很多的缺乏和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤、腳勤。手勤,認(rèn)真 做好上級(jí)交給我的各項(xiàng)工作,在工作中及時(shí)補(bǔ)救缺乏。腳勤是
12、多 跑一跑,多到別的班級(jí)學(xué)習(xí),多向別的老師學(xué)習(xí),多出去聽聽大 師們的講課。X月X日的全國教育家論壇,真的是開闊了眼界, 為了能近距離的觀賞大師風(fēng)采,我X點(diǎn)多都去占位,X天時(shí)間全 部錄音,生怕聽漏了什么,筆記也是做了厚厚的一打,回來以后 時(shí)不時(shí)的翻看,我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,很多時(shí) 候還沒有找到很好的方法,今后我還要學(xué)會(huì)抬頭巧干。四、績(jī)(一)教學(xué)上有了進(jìn)步作為教師,首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,我對(duì)一年 級(jí)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學(xué)的 基本環(huán)節(jié)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所 以在開學(xué)初的頭兩個(gè)月,我堅(jiān)持每天去要聽別的老師上課。為此, 隔
13、壁班的數(shù)學(xué)老師沒少為我操心。一開始,我堅(jiān)持聽一課,上一 課。我將課堂教學(xué)設(shè)計(jì)分為一下三步:自己獨(dú)立研讀教材,參考 優(yōu)秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,記錄下他 們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,對(duì)照著他們的課堂教學(xué)對(duì)自己的教案 進(jìn)行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況; 最后參考XX書進(jìn)行再次修改,將文本中的各個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)落實(shí) 到位。(二)管理上有了提高作為副班主任也不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也 了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的 工作難做。但是,秉著孩子是夸出來的的理念,我盡量多的夸 獎(jiǎng)孩子,放大他們的閃光點(diǎn),讓平時(shí)因?yàn)樘詺舛跎偈艿奖頁P(yáng)的 孩子也
14、有獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了從家長、孩子的角度去考慮問 題。盡量把副班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作做到細(xì)致入微。五、廉我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)自己的操行負(fù)責(zé)。對(duì)于學(xué)困生的課后 補(bǔ)習(xí),我堅(jiān)持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對(duì)我說麻 煩你多費(fèi)心了這樣的話。我總是告訴他們,這是我應(yīng)該做的。 我時(shí)常想,假設(shè)是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我 們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo) 和付出的。所以面對(duì)學(xué)困生,我想盡方法讓他們進(jìn)步,所以我從 不贊成”教師有償家教以上,是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,我成長了, 我收獲了,但更發(fā)現(xiàn)了很多缺乏的地方,這些都是我在今后的工 作中努力的方向。一份春
15、華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我 付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸 的情感。作為新教師,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 力求提高自己的教學(xué)水平、課堂掌控能力,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì) 個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘 總會(huì)有收獲!教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干 的準(zhǔn)那么,一如既往,力爭(zhēng)把工作搞得更好。加油、加油、加油! 重要的事情說三遍!在工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究, 提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí) 驗(yàn)研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材生活 中的物理的編寫等。在教學(xué)中不
16、斷地研究和反思,通過研究和 學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生 平安放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及 時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè), 對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面 制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉 及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制 度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常 規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面, 工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的
17、一貫 要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到 每天晚上的學(xué)生檢查,每天都做同樣的事。沒有驚天動(dòng)地的所 謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩 寵,只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒有大會(huì)上的全面布 輅工作,只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒有每周的固定會(huì)議議 程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué) 生走后凌亂和祝愿。在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績(jī),很多地方還是有值得 思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在 群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可 以做的。繼續(xù)努力吧。教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范文集錦【二】
18、回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好 地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工 作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對(duì)人 真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要 求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教學(xué)工作方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。 每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并 制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào) 動(dòng)學(xué)生的積極性
19、,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主作用,讓學(xué) 生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié), 寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體 育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和 教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博 采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績(jī)方面在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)初三學(xué)生中 考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。 在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)е鴮W(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練 有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn) 練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓
20、學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取 得了一定成績(jī),但也不免存在一些缺乏,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不 足,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī)。教師個(gè)人年度考核工作總結(jié)范文集錦【三】一、思想方面作為教師,職責(zé)心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體 表達(dá)。當(dāng)然個(gè)人的潛力也十分重要。但沒有本人一向嚴(yán)于律已, 時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自我,緊記自我是教師 的身份,做到以身作那么,為人師表。熱愛和關(guān)心學(xué)生。做到既教 書又育人。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上、下班,不遲 到,不早退,有事請(qǐng)假。工作用心、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤 計(jì)較個(gè)人得失,具有較高的事
21、業(yè)心和職責(zé)感。能出色完成學(xué)校安 排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自我成為一個(gè)新世紀(jì)學(xué)生喜歡的 教師。做學(xué)生的思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀, 端正政治立場(chǎng),構(gòu)成良好的品德,班主任除了幫助學(xué)生提高思想 品德素質(zhì)以外,還要提高科學(xué)文化素質(zhì),有些班級(jí)舉辦各種活動(dòng) 進(jìn)行學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的教育。二、教育教學(xué)上堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅僅備學(xué)生而且備教材備教法, 根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方 法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫 好教案。堅(jiān)持每一課都做到有備而來每堂課都在課前做好充 分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,課后及 時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),
22、寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按每課書的知識(shí) 要點(diǎn),歸納成集。努力增強(qiáng)自我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使 講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰, 層次清楚,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的 用心性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容 易,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡 量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分思考 每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得 到提高。為此,我在教學(xué)工作中還用心推進(jìn)素質(zhì)教育,并非只是 傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā) 展智力、潛力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了
23、思想情感教育的因 素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到 有效的開展和培養(yǎng)。學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極厭 惡語文的學(xué)生都樂于上課了,姚瑞雷就是實(shí)例。他由過去不喜歡 上語文到愛上語文,由過去的字跡很大很亂到此刻的比擬整齊, 由過去的字誰都不認(rèn)識(shí)到此刻的都能看得清楚就是一個(gè)質(zhì)的飛 躍。總之,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育 教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也 較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。 在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。三、班主任工作都能協(xié)助有關(guān)部門做好學(xué)生的平安教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安 全意識(shí),防
24、止任何平安事故的發(fā)生。但也有沒及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱 藏著的矛盾,沒有很好地、正確對(duì)待、及時(shí)處理好,而是對(duì)學(xué)生 護(hù)短,沒有站在公平的立場(chǎng)上,沒有及時(shí)地做好工作,使的學(xué)生 打架事故再次發(fā)生的事也過。班主任組織學(xué)生開展課余活動(dòng)和義 務(wù)勞動(dòng),如:平安知識(shí)問答、衛(wèi)生競(jìng)賽、跳繩比賽豐富了學(xué)生的 課余活動(dòng),使學(xué)生群眾榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。還定期地更換黑板報(bào)的 資料和宣傳欄的資料。不但如此我還經(jīng)常的檢查催促學(xué)生搞好教 室、寢室個(gè)人及公共場(chǎng)所衛(wèi)生,催促學(xué)生按時(shí)作息,到學(xué)生寢室 了解學(xué)生的學(xué)習(xí),生活狀況,并教育學(xué)生維護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生, 保護(hù)公物。與家長及時(shí)取得聯(lián)系,家長的協(xié)助一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不可忽視的 工作。將學(xué)生的在學(xué)校狀況
25、反應(yīng)到家長,和家長交流,共同努力, 糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn),是帶好班級(jí)不可缺 少的一環(huán)。經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的日常生活,讓學(xué)生體會(huì)到班級(jí)是個(gè)大 家庭班主任就是自我的家長,使學(xué)生感到家庭的溫暖。四、同事關(guān)系與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。學(xué) 習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人 的優(yōu)點(diǎn),克服自我的缺乏,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他 們的意見,改善工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論 是難與否,我都用心相助,誰身體出現(xiàn)狀況,我都主動(dòng)將他或她 的課承當(dāng)過來,從不提報(bào)酬,一年中我?guī)н^不少的課,一沒有向 領(lǐng)導(dǎo)提過二沒有向同事說過。不光是年紀(jì)大的就是年齡小的,我 一樣看待她們,從不有歧視看不起他們的意思,對(duì)他們我更是象 她們的大媽大姐姐一樣的關(guān)心著她們,與她們談天說地砍未來氣 氛十分的和諧,關(guān)系極其的融洽。一學(xué)年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績(jī), 但由于學(xué)校里的雜務(wù)性事情太多,自我往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情
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