關(guān)于大學(xué)生圖書館利用率的調(diào)查報告

1、 HYPERLINK xxxx/ 大學(xué)生圖圖書館利利用率調(diào)調(diào)查報告告和諧社會會的發(fā)展展，使大大學(xué)圖書書館服務(wù)務(wù)功能更更強(qiáng)大，人文色色彩更絢絢麗。因因為構(gòu)建建和諧社社會這一一新的要要求，把把讀者能能否得到到更全面面的個性性化服務(wù)務(wù)擺到了了更重要要的位置置。高校圖書書館一直直是高校校師生獲獲得文獻(xiàn)獻(xiàn)信息的的基本來來源，是是為教學(xué)學(xué)和科學(xué)學(xué)研究服服務(wù)的學(xué)學(xué)術(shù)性機(jī)機(jī)構(gòu)，是是學(xué)校信信息化和和信息化化的重要要基地 。隨著著社會的的進(jìn)步與與科技不不斷的發(fā)發(fā)展，企企業(yè)對人人才的要要求越來來越高。在目前前就業(yè)形形勢緊張張的情況況下，大大學(xué)生如如何提高高自身素素質(zhì)是一一關(guān)鍵問問題。而而高校圖圖書管是是大學(xué)生生獲得

2、資資源的一一個重要要來源，因此，我們小小組針對對大學(xué)對對圖書館館的利用用率進(jìn)行行了此次次調(diào)查?？偨Y(jié)調(diào)查查問卷我我們得到到了以下下的結(jié)果果：對于同學(xué)學(xué)們每周周去圖書書館的頻頻率調(diào)查查，在我我們所統(tǒng)統(tǒng)計的一一三9人人中，選選擇A的的即每周周去03次的的人占總總?cè)藬?shù)的的56.12%，達(dá)一一半以上上，選擇擇較少的的人有220.114%，其中大大部分為為女生。這兩項項數(shù)據(jù)相相加，可可以看出出，將近近百分之之八十的的同學(xué)一一般都不不怎么喜喜歡去圖圖書館。這是為為什么呢呢？ 分分析了一一下地理理因素，湖大的的大多數(shù)數(shù)學(xué)生都都是住在在德治與與天馬兩兩個公寓寓，本身身離校區(qū)區(qū)比較遠(yuǎn)遠(yuǎn)。再者者綜合樓樓一投入入使用

3、后后，更是是有大量量學(xué)生直直接在綜綜合樓上上課，去去校區(qū)的的時間更更少了，再者現(xiàn)現(xiàn)在的互互聯(lián)網(wǎng)十十分的方方便，一一般的資資料只要要網(wǎng)上一一搜便出出來很多多了，再再者圖書書館的數(shù)數(shù)字資源源現(xiàn)在做做的已經(jīng)經(jīng)比較完完善了，除非是是一些紙紙質(zhì)資料料非得到到圖書館館找，如如一些輔輔導(dǎo)書，文獻(xiàn)等等。而那那百分之之二十的的去圖書書館比較較勤的同同學(xué)則多多是去自自習(xí)以及及電子資資源閱覽覽室。其其實圖書書館的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境相對各各個教學(xué)學(xué)樓來說說是最好好的，主主要是其其氛圍很很好，十十分的安安靜，讓讓人在里里面自習(xí)習(xí)室自覺覺的形成成一股好好作風(fēng)，專心認(rèn)認(rèn)真。分分析結(jié)果果我們認(rèn)認(rèn)為，大大學(xué)生去去圖書館館頻率不不高還

4、有有可能是是因為還還有很大大一部分分的同學(xué)學(xué)不清楚楚圖書館館的作用用。從調(diào)查數(shù)數(shù)據(jù)可知知，不論論男生或或是女生生，來圖圖書館的的主要目目的最多多的為借借還書，去圖書書館自習(xí)習(xí)次之。各約占百分分之三十十多，可可見和上上面分析析結(jié)果是是一致的的。這么么多的學(xué)學(xué)生都喜喜歡去圖圖書館自自習(xí)除了了圖書館館其學(xué)習(xí)習(xí)氛圍好好外，還還有一個個很重要要的因素素，就是是圖書館館有空調(diào)調(diào)。夏天天涼快冬冬天溫暖暖，比待待在寢室室都舒服服，中樓樓，綜合合樓那些些教室當(dāng)當(dāng)然就比比不上了了。而來來圖書館館讀報刊刊雜志和和上網(wǎng)的的人也很很多約四四分之一一，這是是因為圖圖書館的的雜志收收藏很完完全且種種類多，而上網(wǎng)網(wǎng)的價格格更

5、比外外面的網(wǎng)網(wǎng)吧便宜宜了近一一半，大大家當(dāng)然然是樂意意不花錢錢的方式式了。我我們認(rèn)為為針對這這樣的結(jié)結(jié)果，圖圖書館應(yīng)應(yīng)該加大大宣傳的的力度，將每層層的詳細(xì)細(xì)情況介介紹具體體化，讓讓我們能能更加全全面的認(rèn)認(rèn)識圖書書館，進(jìn)進(jìn)而走進(jìn)進(jìn)圖書館館。這也也就不難難理解下下一題了了，在調(diào)調(diào)查中有有百分之之六十的的人對圖圖書館各各層的設(shè)設(shè)施用途途不熟悉悉，而只只是去過過特定的的幾層。對于熟悉悉圖書館館每層情情況的調(diào)調(diào)查中我我們進(jìn)一一步可以以看出大大學(xué)生對對圖書館館的了解解程度甚甚少而且且男女生生均對圖圖書館不不甚了解解，在圖圖書館的的4至77樓，還還提供了了許多不不外借的的書籍，而很多多同學(xué)對對此并不不了解，

6、這就在在無形中中失去了了獲取知知識的一一個途徑徑。只去去過其中中特定的的幾層。而對于于電子閱閱覽室的的位置，絕大同同學(xué)都是是了解的的，并且且大多數(shù)數(shù)大學(xué)生生會去00至5次次，針對對去電子子閱覽室室的目的的，多數(shù)數(shù)男生選選擇了上上網(wǎng)打發(fā)發(fā)時間，而女生生則是查找找專業(yè)論論文資料料。由此此不難看看出，男男生在上上網(wǎng)方面面自控能能力明顯顯不如女女生。但但是我們們圖書館館每層樓樓都有一一個提示示牌，標(biāo)標(biāo)著該層層樓的用用途，可可是大多多數(shù)同學(xué)學(xué)還是不不了解，如果來來大學(xué)幾幾年卻連連學(xué)校最最主要的的建筑之之一都搞搞不清楚楚，等到到以后才才后悔沒有多多去關(guān)注注一下那那些沒去去過的樓樓層，里里面有太太多的資資源

7、被浪浪費(fèi)了。我校數(shù)字字圖書館館館藏的的數(shù)字資資源包括括數(shù)據(jù)庫庫和中外外文電子子期刊等等，目前擁擁有一五五4個中中外文數(shù)數(shù)據(jù)庫、近2萬萬種電子子期刊和和10余余萬種電電子圖書書，分布在在不同的的檢索平平臺，可可供用戶戶進(jìn)行不不同類別別的需求求。與對對紙質(zhì)圖圖書的需需求相對對比，百百分之八八十以上上的同學(xué)學(xué)不經(jīng)常常使用，或是聽說說過卻因因為不了了解而未未使用過過，而且且有相當(dāng)當(dāng)比例的的同學(xué)甚甚至不知知道圖書書館有電電子資源源。隨著著信息量量的逐漸漸增大，電子圖圖書的購購入量勢勢必慢慢慢超過紙紙質(zhì)圖書書，并且且相對于于紙質(zhì)圖圖書，電電子資源源有其獨獨特的優(yōu)優(yōu)點，比比如攜帶帶方便，并且可可以同時時提供

8、給給多人同同時使用用。因此此我們認(rèn)認(rèn)為，信信息檢索索課應(yīng)該該盡早開開設(shè)，以以便讓更更多的學(xué)學(xué)生了解解它，使使用它。這一方方面緩解解了對紙紙質(zhì)圖書書的需求求，另一一方面可可以提供供給學(xué)生生更多更更全面的的信息。電子資資源方便便，信息息量大，可是紙紙質(zhì)資源源有其不不可代替替的位置置，因此此我們認(rèn)認(rèn)為圖書書館應(yīng)該該對于圖圖書的購購置比與與購置量量做詳細(xì)細(xì)的規(guī)劃劃，以便便滿足大大學(xué)生的的需求。對電子閱閱覽室的的使用頻頻率，光光看分析析數(shù)據(jù)會會覺得電電子閱覽覽室的利利用率也也不怎么么高嘛，其實不不然，電電子資源源是從每每天早上上9點左左右到晚晚上九點點多一直直都有人人不斷進(jìn)進(jìn)出，在在中飯和和晚飯兩兩個時

9、間間段更是是達(dá)高峰峰期，沒沒有一臺臺空位不不說，過過道上還還站滿了了人，用用擠爆這這個詞來來形容一一點也不不過分?？芍^是是圖書館館最受歡歡迎和使使用頻率率最高的的地方了了，而且且這里也也有空調(diào)調(diào)哦。大大多數(shù)去去電子閱閱覽室的的同學(xué)還還是去查查找資料料的，而而其余則則多是其其上網(wǎng)玩玩。學(xué)習(xí)習(xí)娛樂一一半一半半。其實實我們是是不太鼓鼓勵大家家到圖書書館到圖圖書館上上網(wǎng)玩的的，畢竟竟電子閱閱覽室的的電腦有有限，大大多數(shù)被被用去玩玩了，那那些想要要做正事事的同學(xué)學(xué)卻沒有有機(jī)子，很很無奈呢呢！雖然現(xiàn)在在電子資資源之類類比較多多，很多多都可以以數(shù)字化化了，但但目前紙紙質(zhì)藏書書卻還是是圖書館館的重頭頭。湖大大

10、圖書館館的藏書書在整個個湖南省省大學(xué)中中是很豐富富的了，而且其其中還有有如岳麓麓書院研研究文獻(xiàn)獻(xiàn)等的特特色書籍籍是別處處沒有的的。對于于一般的的學(xué)生來來說，其其藏書是是完全可可以滿足足借閱的的要求的的。但是是有些書書籍如一一些報刊刊雜志等等特別是是外文期期刊，由由于訂書書費(fèi)用比比較貴，一般一一種只有有幾份，為了讓讓更多同同學(xué)可以以及時借借閱，一一般是不不外借的的。圖書書館的書書都比較較的舊，偶爾爾看到有有較新的的書要么么是借閱閱的人少少，沒怎怎么被磨磨損，要要么就是是剛到的的，那樣樣的書一一般會被被借的比比較快。圖書館館的一些些書雖然不不可外借借，但是是在征得得管理員員同意后后可以拿拿到樓下下

11、打印室室復(fù)印，可見圖圖書館的的工作人人員們在在盡量解解決同學(xué)學(xué)們的困困難，提提高圖書書館資源源的利用用率。眾眾多專業(yè)業(yè)還開有有文獻(xiàn)檢檢索這門門課程，就是在在教大家家合理利利用資源源。通過調(diào)查查發(fā)現(xiàn)我我校學(xué)生生對圖書書館數(shù)字字資源的的了解程程度隨年年級的增增高逐漸漸趨于“更了解解，并且且用過”，原因因可能是是因為越越高年級級的同學(xué)學(xué)需要查查的文獻(xiàn)獻(xiàn)或是其其他方面面越多，導(dǎo)致利利用率增增加。從從數(shù)據(jù)可可以看出出，大一一學(xué)生中中沒有非非常了解解電子資資源的。由此可可見，開開設(shè)文獻(xiàn)獻(xiàn)檢索課課讓同學(xué)學(xué)們了解解我校的的電子資資源是非非常重要要的?？v縱觀大二二，總的的來說男男生相對對女生要要更了解解一些，但

12、基本上上沒有太太大差別別。在大大二的同同學(xué)當(dāng)中中，男女女生大部部分集中中在“用過一一些”這個選選項中，可見，在大二二上開過過文獻(xiàn)檢檢索課后后大家對對電子資資源的利利用率明明顯增加加，只有有極少部部分女生生沒有聽聽說過。男女生生中間都都有約11/3同同學(xué)聽說說過但是是沒有用用過，可可能是由由于現(xiàn)階階段對于于查文獻(xiàn)獻(xiàn)等的需需求還不不是很大大。但只只有少部部分同學(xué)學(xué)非常了了解并且且用過，可見他他們上過過檢索課課的效果果還是有有很大幫幫助的。而大三三的女生生全部以以及男生生絕大部部分選擇擇了“用過一一些”，可見見大三的的學(xué)生由由于自身身能力素素質(zhì)的提提高，所所需求的的知識量量增大，要借助助電子資資源檢

13、索索來滿足足了。而而男生只只有小部部分沒有有用過。但整體體大三學(xué)學(xué)生沒有有沒聽說說過的，這一點點兩人欣欣慰，但但是也沒沒有人是是完全了了解并都都用過的的，也是是令人惋惋惜的一一方面。而大四四的學(xué)生生中女生生的情況況很好，他們大大部分都都是用過過的，也也有約11/3的的同學(xué)是是完全了了解的，而男生生情況不不是很好好，他們們1/33的是聽聽說過沒沒有用過過的，也也有1/3是完完全了解解并且用用過的。他們的的情況有有點兩級級化。而而研究生生的的情情況要好好的多，他們沒沒有人沒沒聽說過過電子資資源，大大部分都都是用過過一些，也有將將近1/3的人人完全了了解的，他們之之中，男男女生比比例分配配較均勻勻。

14、在對使用用圖書館館電子資資源使用用時間的的調(diào)查結(jié)結(jié)果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，大一一男生中中近400%目前前沒有這這方面的的需要，也有440%一一般都是是用百度度谷歌，沒有用用過文獻(xiàn)獻(xiàn)檢索。在女生生中大部部分是在在文獻(xiàn)檢檢索課學(xué)學(xué)習(xí)后才才會使用用圖書館館的資源源，而有有1/33的人是是沒有這這個需要要，少部部分人是是利用百百度谷歌歌進(jìn)行搜搜索。大大二同學(xué)學(xué)中男女女生大部部分都是是在學(xué)過過文獻(xiàn)檢檢索課之之后會使使用圖書書館資源源，而男男女生中中都有近近10%沒有這這方面需需要。在在大二男男生中約約20%會在畢畢業(yè)設(shè)計計時想到到利用圖圖書館資資源而女女生就只只有100%，但但是女生生中還是是有100%還是是用百度度

15、谷歌，對于這這一層次次的同學(xué)學(xué)來所，文獻(xiàn)檢檢索課對對他們的的作用就就沒這么么大了?？梢?，文獻(xiàn)檢檢索課還還是對同同學(xué)們有有很大的的作用的的。大三三的女生生全部以以及男生生近400%是在在文獻(xiàn)檢檢索課后后會想到到使用電電子資源源。而男男生大部部分在畢畢業(yè)設(shè)計計的時候候會選擇擇用，而而約100%還能能夠是選選擇用百百度谷歌歌，可能能由于近近期沒有有一些專專業(yè)性的的要求所所致。對對于大四四學(xué)生，男女都都有500%會在在畢業(yè)設(shè)設(shè)計時候候選擇用用圖書館館資源。女生剩剩下的部部分沒有有這方面面的需要要，而男男生選擇擇用百度度谷歌的的人數(shù)是是30%左右同同時也有有30%會在文文獻(xiàn)檢索索課后使使用。而而研究生生

16、中男女女都約110%在在畢業(yè)論論文設(shè)計計的時候候利用圖圖書館資資源，也也都有330%的的人是在在學(xué)過文文獻(xiàn)檢索索課后利利用的，但是男男生中有有50%的人以以及女生生中111%還是是利用谷谷歌百度度，這說說明，文文獻(xiàn)檢索索課雖然然對同學(xué)學(xué)們有很很大影響響，但影影響還是是不夠深深刻。在對電子子資源和和紙質(zhì)資資源調(diào)查查中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)全校學(xué)學(xué)生大部部分都趨趨向于這這兩項以以齊頭并并進(jìn)方式式僅向發(fā)發(fā)展。而而認(rèn)為發(fā)發(fā)展電子子資源為為重點的的集中在在大一女女生，大大二男女女生以及及大四女女生及研研究生中中間，他他們都認(rèn)認(rèn)為電子子資源是是趨勢，應(yīng)大力力發(fā)展，而其他他人則認(rèn)認(rèn)為先多多買點紙紙質(zhì)，豐豐富藏書書?，F(xiàn)如如今

17、，電電子產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展迅迅速，科科技成為為興國的的主要推推動力，網(wǎng)絡(luò)上上的資源源遠(yuǎn)遠(yuǎn)豐豐富于紙紙質(zhì)資源源，確實實應(yīng)當(dāng)多多豐富電電子資源源。但紙紙質(zhì)資源源也有他他自己的的好處，圖書館館應(yīng)以在在兩項同同時發(fā)展展的同時時以電子子資源為為重點發(fā)發(fā)展。在對于數(shù)數(shù)據(jù)庫的的使用方方法調(diào)查查的結(jié)果果顯示，大一的的同學(xué)們們基本上上都不了了解，但但也有近近40%的男生生及8%的女生生大致了了解，可可見檢索索課還是是很必要要的。大大二的同同學(xué)們在在經(jīng)過文文獻(xiàn)檢索索課之后后大部分分都是大大致了解解的。很很了解的的同學(xué)們們男女生生都大約約有5%，占很很少的一一部分。而男生生有一五五%以及及女生有有26%左右時時不了解解的，

18、在在男生中中還有441%女女生中有有一五%是在檢檢索課聽聽過后忘忘記了。大三的的同學(xué)們們女生中中全部都都是大致致了解，男生有有38%大致了了解。男男生有550%是是檢索課課聽過但但是忘記記了，這這說明檢檢索課對對大家還還是有很很大幫助助的。但但男生中中有122%左右右是不了了解的。大四的的同學(xué)中中年出生生有一半半是很了了解數(shù)據(jù)據(jù)庫的使使用方法法的，也也有1/4的同同學(xué)忘記記了以及及1/44的同學(xué)學(xué)不了解解。男生生中大部部分都是是大致了了解，近近20%忘記了了以及進(jìn)進(jìn)30%的不了了解，但但也有110%左左右的男男生很了了解數(shù)據(jù)據(jù)庫的使使用方法法。這說說明，雖雖然有的的同學(xué)忘忘記了但但他們也也是有

19、能能力去檢檢索的，而那些些不了解解的同學(xué)學(xué)，當(dāng)然然也包括括調(diào)查問問卷的填填寫不準(zhǔn)準(zhǔn)確，他他們在對對于使用用數(shù)據(jù)庫庫區(qū)檢索索一些東東西的時時候就會會遇到一一些困難難了。從對圖書書館每年年購置紙紙質(zhì)圖書書的費(fèi)用用和規(guī)模模的數(shù)據(jù)據(jù)上看各各個年級級和層次次的學(xué)生生對于圖圖書館購購置紙質(zhì)質(zhì)圖書的的費(fèi)用和和規(guī)模均均不是很很了解，我們認(rèn)認(rèn)為與這這項工作作的特殊殊性有一一定聯(lián)系系，學(xué)生生對于圖圖書購置置的情況況缺少了了解途徑徑，另一一方面圖圖書館也也缺少學(xué)學(xué)生讀書書需求的的途徑。這是學(xué)學(xué)校圖書書館的明明顯不足足，對于于圖書的的購置，學(xué)生有有很大的的發(fā)言權(quán)權(quán)，而現(xiàn)現(xiàn)狀則對對學(xué)生的的學(xué)習(xí)是是不足的的，常常常會發(fā)生

20、生類似于于需要的的書沒有有而不需需要的書書很多的的情況，為此我我們建議議，每年年圖書館館在采購購圖書的的時候應(yīng)應(yīng)該最大大程度的的爭取學(xué)學(xué)生的意意見。從數(shù)據(jù)上上看，大大二學(xué)生生和研究究生對于于圖書館館功能的的了解度度相對較較高。大大二學(xué)生生由于正正在進(jìn)行行文獻(xiàn)檢檢索課程程的學(xué)習(xí)習(xí)，了解解相對較較多；研研究生則則是因為為學(xué)術(shù)研研究需要要，對于于圖書館館資源具具有較高高的利用用需求，因而了了解相對對較多。一個有有意思的的現(xiàn)象大大三大四四的學(xué)生生在圖書書館功能能的了解解上反而而不如大大一、大大二學(xué)生生，我們們分析可可能實在在課程學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束束后同學(xué)學(xué)的圖書書資源利利用并沒沒有有效效進(jìn)行。而大四四學(xué)生由由

21、于畢業(yè)業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論論文等學(xué)學(xué)習(xí)的需需要，對對圖書館館的功能能了解出出現(xiàn)了一一定程度度的回升升。在本本科階段段女生對對于圖書書館的了了解程度度在各個個層次上上相對于于男生都都有更為為了解，側(cè)面反反映出女女生在這這個階段段更為注注重圖書書館資源源的利用用。而研研究生階階段，學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)業(yè)都已成成為學(xué)生生的絕對對中心，因而在在這個階階段男生生對于圖圖書館功功能了解解大為提提升，甚甚至超過過女生。在對圖書書館各層層功能的的調(diào)查中中發(fā)現(xiàn)，1層是是過期期期刊閱覽覽室，有有很少的的同學(xué)了了解其功功能，大大一男生生僅有44%，女女生8%。大二二男女生生都將近近10%。大三三男生88%。而而大三女女生及大大四學(xué)

22、生生基本不不了解其其功能。研究生生男生相相對多一一些有一一五%，女生有有7%左左右。22層是電電子閱覽覽室，它它的功能能全?；旧隙级加?00%-330%的的同學(xué)知知道其功功能。33層是外外借處，全校除除了大一一男生外外，基本本上都有有一五%-200%的同同學(xué)知道道其功能能，而大大一男生生僅有44%同學(xué)學(xué)知道其其功能，與此同同時，他他們在外外借處浪浪費(fèi)了很很大的一一筆財富富。4層層是外文文閱覽室室，全校校除了大大四外，基本只只有100%左右右的學(xué)生生知道其其功能，外文閱閱覽室有有很好的的學(xué)習(xí)外外語環(huán)境境，可以以讓同學(xué)學(xué)們閱覽覽到很多多原汁原原味的外外文及期期刊，希希望大家家不要錯錯過。我我校

23、學(xué)生生對5層層的了解解基本上上很少大大一男生生僅有33.855%，女女生約88%，大大二近110%，大三和和大四男男生有一一五%了了解其功功能，而而女生不不了解，研究生生基本上上不了解解其功能能。6層層是新書書閱覽室室，全校校除了大大四女生生外都有有約100%了解解其功能能，其實實6層有有許多新新上市的的專業(yè)書書籍，可可供大家家補(bǔ)充知知識。77層是期期刊閱覽覽室，這這里有許許多娛樂樂雜志及及其他各各方面的的雜志，比較吸吸引學(xué)生生前往，所以對對它的了了解也是是多余其其他樓層層的，全全消除了了研究生生外都有有10%-一五五%的同同學(xué)了解解。8層層是自習(xí)習(xí)室，這這里的自自習(xí)環(huán)境境很好，很適合合學(xué)習(xí)，

24、所以全全校除了了研究生生外都有有一五%左右知知道其功功能。99層是辦辦公室，除了大大四學(xué)生生外，其其余學(xué)生生基本不不知道其其功能。由此可可見，對對于樓層層功能的的了解全全校學(xué)生生都差不不多，但但是各個個樓層功功能的利利用率卻卻令人惋惋惜。因因此圖書書館在今今后的工工作中，應(yīng)該加加強(qiáng)這方方面的工工作，以以便讓圖圖書館切切切實實實的為同同學(xué)服務(wù)務(wù)，讓圖圖書館真真正的走走入同學(xué)學(xué)的生活活中并成成為其大大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)中不可可分割的的一部分分。在大學(xué)文文化塑造造的系統(tǒng)統(tǒng)工程中中圖書館館有其不不可替代代的作用用。大學(xué)學(xué)圖書館館是文化化的寶庫庫，是真真善美的的統(tǒng)一體體，它珍珍藏的文文化瑰寶寶，對讀讀者的思思想、道道德、行行為、心心理、知知識結(jié)構(gòu)構(gòu)等，發(fā)發(fā)揮著潛潛移默化化的規(guī)范范、塑造造作用，而這種種作用是是全面的的、完美美的，而而且是不不受時間間限制的的。它以以其獨特特的功能能，如豐豐富知識識、提高高素質(zhì)、陶冶情情操、凈凈化心靈靈、娛樂樂身心等等，對大大學(xué)和諧諧文化建建設(shè)發(fā)揮揮著積極極的作用用。它又又依據(jù)其其優(yōu)越的的學(xué)習(xí)平平臺，引引導(dǎo)校園園學(xué)習(xí)的的潮流，以促進(jìn)進(jìn)學(xué)習(xí)型型校園健健康和諧諧地發(fā)展展，為創(chuàng)創(chuàng)建大學(xué)學(xué)和諧文文化奠定定思想基基礎(chǔ)。大大學(xué)圖書書館通過過自己的的工作，弘揚(yáng)社社會主體體文化，引導(dǎo)、啟發(fā)廣廣大讀者者認(rèn)同社社會核心心價值，