人教版九年級化學上冊第四單元課題3水組成同步測試

1、人教版九年級化學上冊第四單元課題3水組成同步測試人教版九年級化學上冊第四單元課題3水組成同步測試PAGEPAGE3人教版九年級化學上冊第四單元課題3水組成同步測試PAGE第四單位自然界的水4.3水的組成1液氫能夠做發(fā)射火箭的燃料。以下相關氫氣的說法中，屬于氫氣的化學性質的是()A液氫焚燒B氫氣是最輕的氣體C氫氣擁有可燃性D焚燒產生淡藍色火焰答案：C2如以以下列圖，毛毛雨同學將純凈的氫氣點燃，觀察到管口有_火焰，將干燥的冷燒杯倒罩在火焰上方，燒杯內壁出現(xiàn)_。據(jù)此，她總結出氫氣的一條性質是_；該反響的文字表達式為_；屬于_(填“化合反響”或“解析反響”)，該性質選擇了氫氣是一種理想的燃料，其長處是

2、_寫(一點)。答案：淡藍色水霧可燃性化合反響焚燒產物無污染(合理即可)4以下相關電解水實驗的說法正確的選項是()A在水中加入少量硫酸鈉以加強水的導電性B與負極相連的玻璃管內獲得的氣體能使帶火星的木條復燃C該實驗中所得氫氣和氧氣的質量比約為2:1D該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的答案：A5以下相關電解水實驗的說法中，過錯的選項是()A與正極相連的電極產生氧氣B與負極相連的電極上產生的氣體能焚燒C產生氧氣、氫氣的體積比為12D能夠證明水是由氫氣和氧氣組成的答案：D6如圖是表示物質份子的表示圖，“”“”辯解表示兩種質子數(shù)不一樣樣的原子，則圖中表示化合物的是()答案：C7我們每日都要喝水，都要用水。水

3、是一種()純凈物氧化物單質化合物混淆物ABCD答案：B8以下各組物質中，前者屬于單質，后者屬于化合物的是()A食鹽、食醋B紅磷、空氣C氧氣、二氧化碳D水、銅絲答案：C9在電解水的實驗中能夠直接觀察到的現(xiàn)象是()A水是由氫、氧元素組成的第1頁B有氫氣和氧氣產生，且體積比為21C每個水份子是由兩個氫原子和一個氧原子產生的D兩電極均冒氣泡，a管內氣體與b管內氣體的體積比約為21答案：D10以下說法正確的選項是()A只含有一種元素的物質必定是單質B化合物中必定含有不一樣樣種元素C混淆物必定由不一樣樣種份子產生D含氧元素的物質必定是氧化物答案：B11如圖是電解水的簡單實驗裝置，以下相關表達過錯的選項是(

4、)Aa、b辯解是電源的正極、負極B在水中加入少量燒堿，能加強水的導電性C電解水實驗表示，水由2個氫原子、1個氧原子產生D當前經(jīng)過電解水獲得氫能，成本高、效率低答案：C12以下對于水的組成的認識，正確的選項是()A水由氫、氧兩種元素組成B水由兩個氫原子和一個氧原子產生C水由氫氣、氧氣組成D1個水份子中含有18個電子答案：A13以下說法中正確的選項是()A檢驗氫氣純度時，沒有聽就任何聲音，證明氫氣是純凈的B因為氫氣難溶于水，實驗室只好用排水法采集C氫氣焚燒的產物是水，是將來最理想的燃料D不純的氫氣點燃必定會發(fā)生爆炸答案：C14以下說法中正確的選項是()A氫氣和氧氣反響生成水，說明水是由氫、氧兩種元

5、素組成的B電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的C自然界中的天然水和氫氣焚燒生成的水都是純凈物D水和過氧化氫的組成元素相同，因此化學性質也相同答案：A15以下各組物質的分類次序與“氧氣、氧化鈣、空氣”的次序一致的是()A氮氣、氧化鎂、氫氣B鎂、氧化銅、海水C銀、醫(yī)用酒精、稀鹽酸D水、紅磷、食鹽水答案：B16以下物質中：食鹽水；液態(tài)氧；加熱高錳酸鉀完滿解析后節(jié)余的固體；冰水共存物；銅絲；氖氣；四氧化三鐵；氯酸鉀。此中屬于混淆物的是_，屬于化合物的是_，屬于單質的是_，屬于氧化物的是_(均填序號)。第2頁答案：17如圖是電解水的簡單裝置：(1)電源a為_極，實驗開始時向水中加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉的目標是_。(2)試管乙中采集的氣體是_，檢驗形式是_；試管甲中采集的氣體是_，將這兩種氣體混淆點燃也許會發(fā)生_。答案：負加強水的導電性氧氣用帶火星的木條檢驗氫氣爆炸(3)依據(jù)上述實驗事實，能夠得出：水是由_組成的。答案：氫、氧兩種元素水份子沒有發(fā)生改變氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變產生的氫氣和氧氣的體積比約為21水份子是化學變化中的最小粒子該反響為化合反響(4)