分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的比較練習(xí)

1、分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的比較練習(xí)第1頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一（1）棉田的面積占全村耕地面積的 。 （2）小軍的體重是爸爸體重的 。 （3）故事書(shū)的本數(shù)占圖書(shū)總數(shù)的 。 （4）汽車的速度相當(dāng)于飛機(jī)速度的 。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個(gè)量看作單位“1”？第2頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一下列各題中，把誰(shuí)看作單位“1”，并說(shuō)出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(xí)1、雞的只數(shù)是鴨的783、一件上衣降價(jià)272、已看全書(shū)的164、男生比女生多15第3頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一（1）白兔的只數(shù)占總只數(shù)的 。 13找出題

2、中的等量關(guān)系。（ ） = （ ）（2）甲數(shù)正好是乙數(shù)的 。 45（ ） = （ ）（3）男生人數(shù)的 恰好和女生同樣多。 56（ ） =（ ）總只數(shù) 白兔只數(shù)乙 數(shù) 甲 數(shù)男生人數(shù) 女生人數(shù)第4頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 1、看清分率。 2、找準(zhǔn)單位“1”的量。 3、確定單位“1”是已知還是未知？ 4、 單位“1”的量分率=分率對(duì)應(yīng)量 分率對(duì)應(yīng)量分率=單位“1”的量解題技巧一看，二找，三定，四列式。第5頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一甲數(shù)是乙數(shù)的1+ 倍49說(shuō)出數(shù)量關(guān)系式甲數(shù)是乙數(shù)的49甲數(shù)比乙數(shù)多49甲數(shù)比乙數(shù)少49甲數(shù)是乙數(shù)的1-49

3、第6頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一1150千克53？千克150(1- )=60千克53第7頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一2 弟弟： 哥哥： ？千克24千克比弟弟重4124(1+ )=30千克41第8頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一3 甲： 乙： 比甲多?米44米1344(1+ )=33米31第9頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一選做題515151515151菜店運(yùn)來(lái)白菜120千克， ，蘿卜有多少千克？A蘿卜比白菜少 B蘿卜比白菜多 C蘿卜是白菜的 D白菜比蘿卜多 E白菜比蘿卜少 F白菜是蘿

4、卜的 120（1- ）51 120（1+ ）51 12051 120（1+ ）51 120（1- ）51 12051第10頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一升 =這盒牛奶喝了的牛奶52 =一袋牛奶有 升，李剛早上喝了一盒牛奶的 ，他喝了多少升？45（升）15第11頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一李剛早上喝了一盒牛奶的 ，正好喝了升，這盒牛奶有多少升？升 =這盒牛奶喝了的牛奶52 =54522（升）第12頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一一條褲子多少元？元40元上衣的價(jià)格褲子的價(jià)格 一件上衣40元，一條褲子的價(jià)錢是一件上衣

5、價(jià)格的 ，第13頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一一件上衣多少元？一條褲子25元，是一件上衣價(jià)格的 ，上衣的價(jià)格褲子的價(jià)格 解：設(shè)上衣的價(jià)格X元。X 25X 25X25 X40答：上衣的價(jià)格是40元。5第14頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一數(shù)學(xué)小組有60人，語(yǔ)文小組的人數(shù)比數(shù)學(xué)小組多 。語(yǔ)文小組有多少人？14畫(huà)線段圖：數(shù)學(xué)小組：語(yǔ)文小組：比數(shù)學(xué)小組多14？人數(shù)學(xué)小組人數(shù)+語(yǔ)文小組比數(shù)學(xué)小組多的人數(shù)=語(yǔ)文小組人數(shù)列式：60+601460人第15頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一數(shù)學(xué)小組有60人，數(shù)學(xué)小組的人數(shù)比語(yǔ)文小組多

6、。語(yǔ)文小組有多少人？14畫(huà)線段圖：語(yǔ)文小組：數(shù)學(xué)小組：比語(yǔ)文小組多1460人語(yǔ)文小組人數(shù)+數(shù)學(xué)小組比語(yǔ)文小組多的人數(shù)=數(shù)學(xué)小組人數(shù)？第16頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一語(yǔ)文小組人數(shù)+數(shù)學(xué)小組比語(yǔ)文小組多的人數(shù)=數(shù)學(xué)小組人數(shù)解：設(shè)語(yǔ)文小組有x人。x+ x=6014(1+ )x=6014x=6054x=48答：語(yǔ)文小組有48人。第17頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一不同點(diǎn)：算術(shù)解法是按照分?jǐn)?shù)除法 的意義直接列出除法算式；方程解法則要先設(shè)未知數(shù)，再按照等量關(guān)系式列出方程相同點(diǎn)：都要根據(jù)數(shù)量間相等的關(guān)系式來(lái)列式比較一下算術(shù)解法和方程解法的相同之處與

7、不同之處第18頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一電視機(jī)廠今年生產(chǎn)電視機(jī)36000臺(tái)，相當(dāng)于去年產(chǎn)量的1/4，去年生產(chǎn)多少臺(tái)？電視機(jī)廠今年生產(chǎn)電視機(jī)36000臺(tái)，比去年少生產(chǎn)1/4，去年生產(chǎn)多少臺(tái)？電視機(jī)廠今年生產(chǎn)電視機(jī)36000臺(tái)，比去年多生產(chǎn)1/4，去年生產(chǎn)多少臺(tái)？電視機(jī)廠今年生產(chǎn)電視機(jī)36000臺(tái)，去年產(chǎn)量是今年的1/4，去年生產(chǎn)多少臺(tái)？電視機(jī)廠今年生產(chǎn)電視機(jī)36000臺(tái)，去年產(chǎn)量比今年少1/4，去年生產(chǎn)多少臺(tái)？電視機(jī)廠今年生產(chǎn)電視機(jī)36000臺(tái)，去年產(chǎn)量比今年多1/4，去年生產(chǎn)多少臺(tái)？分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的六種類型、+、+、第19頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)

8、19分，星期一提高練習(xí)11、有一袋大米36千克，第一周吃掉整袋大米的 ，第二周吃掉整袋大米的 ，第二周比第一周多吃多少千克？41312、第一周吃掉整袋大米的 ，第二周吃掉整袋大米的 ，第二周比第一周多吃3千克，這袋大米有多少千克？4131第20頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一提高練習(xí)2王伯伯賣蘋(píng)果，早上賣出了蘋(píng)果總數(shù)的 ，下午賣出了剩下的 ，下午剛好賣出了25千克，王伯伯共有蘋(píng)果多少千克？4131等腰三角形底角與頂角的比是3：4，這個(gè)三角形的頂角是多少度？第21頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)（一）1、小明每天看12頁(yè)故事書(shū)，看

9、了5天，還剩下全書(shū)的4/5，這本故事書(shū)共有多少頁(yè)？ 2、工人修一條公路，第一天修了全長(zhǎng)1/2 ，第二天修了63米，還剩下全長(zhǎng)的1/6，求全長(zhǎng)？ 3、一批零件有120只，甲乙合做了3小時(shí)完成，已知甲每小時(shí)加工的相當(dāng)于乙的1/2，甲乙每小時(shí)各加工多少只？第22頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 4、修一條水渠，第一天修了150米，比第二天少修25米，兩天修的正好占這條水渠的5/6，這條水渠的全長(zhǎng)是多少米？ 5、修一條公路，第一天修了全長(zhǎng)的1/6，第二天修了全長(zhǎng)的1/3，還剩下360米沒(méi)有修，這條路全長(zhǎng)多少米？第23頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一

10、（1） 動(dòng)物園里有長(zhǎng)頸鹿65只，山羊的只數(shù)是長(zhǎng)頸鹿的 。動(dòng)物園里有山羊多少只？15 （2） 動(dòng)物園里有長(zhǎng)頸鹿65只，正好是山羊只數(shù)的 。動(dòng)物園里有山羊多少只？15解答再比較第24頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一動(dòng)腦筋 鴨的孵化期是28天，雞的孵化期是的 ， 鴨的孵化期是鵝的 。雞的孵化期是多少天？鵝的孵化期是多少天？1. 甲、乙、丙三個(gè)數(shù)之和為100，已知甲數(shù)等于乙數(shù)的1/3， 等于丙數(shù)的一半。求甲、乙、丙三個(gè)數(shù)各是多少?2. 一項(xiàng)工程，甲、乙，兩人合作8天完成；乙、丙 兩人合作6天完成；丙、丁兩人合作12 天完成。那么甲、丁兩人合作多少 天完成?第25頁(yè)，共53頁(yè)，

11、2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)第26頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一一、快速找出“1”的量：1：女生人數(shù)是男生人數(shù)的 。2：已完成的占總數(shù)的 。3：剩下的比用去的多 。4：我們班學(xué)習(xí)自覺(jué)的同學(xué)占全班人數(shù)的 。第27頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一90人?人女生男生：二、看圖快速說(shuō)出數(shù)量關(guān)系 1女生人數(shù) =男生人數(shù) 3第28頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 弟弟： 哥哥： ？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量(1+ )=哥哥的重量41二、看圖快速說(shuō)出數(shù)量關(guān)系第29頁(yè)，共53頁(yè)，20

12、22年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 甲： 乙： 是甲的 倍?米44米43 甲的長(zhǎng)度 = 乙的長(zhǎng)度二、看圖快速說(shuō)出數(shù)量關(guān)系第30頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一三、對(duì)比理解1、外小校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的 ，香樟樹(shù)有多少棵？2、外小校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的 ，桂花樹(shù)有多少棵？第31頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一3、外小校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少 ，香樟樹(shù)有多少棵？4、外小校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少 ，桂花樹(shù)有多少棵？三、對(duì)比理解第32頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，

13、星期一1、外小校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的 ，香樟樹(shù)有多少棵？2、外小校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)是桂花樹(shù)的 ，桂花樹(shù)有多少棵？3、外小校園里有桂花樹(shù)90棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少 ，香樟樹(shù)有多少棵？4、外小校園里有香樟樹(shù)30棵，香樟樹(shù)比桂花樹(shù)少 ，桂花樹(shù)有多少棵？ 三、對(duì)比理解第33頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一1、水果店有梨280千克，上午賣出總量的 ，下午賣 出總量的 。280 表示 ：280（1 ）表示：上午賣出的數(shù)量剩下的數(shù)量第一關(guān)：小試牛刀（看算式說(shuō)意義）第34頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一第一關(guān)：小試牛刀（看算式說(shuō)意義）

14、2、水果店上午賣梨280千克，上午賣出總 量的 ，下午賣出總量的 。a、280 表示： b、280 表示：賣出的總量下午賣出的數(shù)量第35頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一第二關(guān)：眼明腦快（根據(jù)算式把題目補(bǔ)充完整 ）某小學(xué)五年級(jí)有200名學(xué)生， 四年級(jí)有學(xué)生多少名？ 某小學(xué)五年級(jí)有100名學(xué)生， ， 四年級(jí)有學(xué)生多少名？ 100某小學(xué)五年級(jí)有100名學(xué)生， ， 四年級(jí)有學(xué)生多少名？ 解：不妨設(shè)四年級(jí)有X人 由題意得： X=100200四年級(jí)是五年級(jí)人數(shù)的是四年級(jí)的人數(shù)比四年級(jí)人數(shù)多（1+ ）第36頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一第三關(guān)：快速反應(yīng)（

15、只列式不計(jì)算）甲： 乙： 丙：70棵？棵 1 270 = 4 3第37頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計(jì)算）甲、乙、丙三個(gè)書(shū)架，乙書(shū)架有180本書(shū)，甲書(shū)架上的書(shū)是乙書(shū)架的 ，又是丙書(shū)架的 ，丙書(shū)架有多少本？ 1 2180 = 3 3第38頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一“三峽人家”是宜昌的著名景點(diǎn)，去年接待游客約196萬(wàn)人次，上半年接待游客人數(shù)是全年總?cè)藬?shù)的 ，又是第三季度接待游客數(shù)的 ，第三季度平均每月接待游客多少人？ 3 3196 3 = 7 4第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計(jì)算）第39頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月

16、20日，10點(diǎn)19分，星期一第四關(guān)：活學(xué)活用 杜橋第二小學(xué)創(chuàng)建于2002年。學(xué)校在創(chuàng)建初期只有8個(gè)班級(jí)，是現(xiàn)有班級(jí)數(shù)的 ； 學(xué)?，F(xiàn)有1200名學(xué)生，而創(chuàng)建時(shí)的學(xué)生數(shù)比現(xiàn)在的少 ；學(xué)?，F(xiàn)有教師80人，而創(chuàng)建時(shí)的教師數(shù)是現(xiàn)在的 ；學(xué)校學(xué)生活動(dòng)區(qū)占地面積4000平方米，校舍面積是活動(dòng)區(qū)面積的 ，又是學(xué)校占地面積的 。你能提出一些相關(guān)的問(wèn)題并列出算式嗎？第40頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)（上）分 數(shù) 應(yīng) 用 題練習(xí)課第41頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一練習(xí)與提醒思考與發(fā)現(xiàn)檢測(cè)與評(píng)價(jià)第42頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，

17、5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 老師總數(shù) X = 女老師的人數(shù) 2.教室里有男老師 80人，女老師是老師總數(shù)的 ，老師共有多少人？3.教室里有女老師 100人，男老師比女老師少 ，男老師有多少人？4.教室里有女老師 100人，比男老師多 ，男老師有多少人？ 老師總數(shù) X （1 ） = 男老師的人數(shù) 女老師數(shù) X （1 ） = 男老師的人數(shù) 男老師數(shù) X （1 + ） = 女老師的人數(shù) 1.教室里共有老師 人，其中女老師占 ，女老師有多少人？1.數(shù)量關(guān)系式中都用了那種運(yùn)算？2.如果用 “ = ”這一個(gè)模型來(lái)表示這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，你會(huì)怎樣寫(xiě)？分率分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量X思考與發(fā)現(xiàn)單位“1”的量第4

18、3頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 老師總數(shù) X = 女老師的人數(shù) 1.教室里共有老師 人，其中女老師占 ，女老師有多少人？2.教室里有男老師 80人，女老師人數(shù)是老師總數(shù)的 ，老師共有多少人？3.教室里有女老師 100人，男老師比女教師少 ，男老師有多少人？4.教室里有女老師 100人，比男老師多 ，男老師有多少人？ 老師總數(shù) X （1 ） = 男老師的人數(shù) 女老師數(shù) X （1 ） = 男老師的人數(shù) 男老師數(shù) X （1 + ） = 女老師的人數(shù) 如果用 “ = ”這一個(gè)模型來(lái)表示這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，你會(huì)怎樣寫(xiě)？分率分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量X第44頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，

19、5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 老師總數(shù) X = 女老師的人數(shù) 1.教室里共有老師 180人，其中女老師占 ，女老師有多少人？2.教室里有男老師 80人，女老師人數(shù)是老師總數(shù)的 ，老師共有多少人？3.教師室有女老師 100人，男老師比女教師少 ，男老師有多少人？4.教師室有女老師 100人，比男老師多 ，男老師有多少人？ 老師總數(shù) X （1 ） = 男老師的人數(shù) 女老師數(shù) X （1 ） = 男老師的人數(shù) 男老師數(shù) X （1 + ） = 女老師的人數(shù) 對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)應(yīng) 如果用 “ = ”這一個(gè)模型來(lái)表示這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，你會(huì)怎樣寫(xiě)？分率分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量X第45頁(yè)，共53頁(yè)，2022年，5月20日，10點(diǎn)19分，星期一 原價(jià) X = 現(xiàn)價(jià) 1.根據(jù)“一本字典原價(jià)28元，現(xiàn)在降價(jià) ”，可以列出這樣的數(shù)量關(guān)系式：對(duì)應(yīng) 原價(jià) X = （ 1