2022年云南省昆明市中考物理試卷及答案解析_第1頁(yè)
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1、昆明市 2022 年初中學(xué)業(yè)水平考試物 理本試卷總分值 100 分,考試時(shí)間 90 分鐘。第一卷(選擇題 共 32 分)一、選擇題此題共 8 小題,每題 3 分,共 24 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的1.如圖是爭(zhēng)辯產(chǎn)生感應(yīng)電流的試驗(yàn),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.只要導(dǎo)體 AB 在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),電流表的指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.對(duì)調(diào)兩個(gè)磁極方向,電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生轉(zhuǎn)變C.轉(zhuǎn)變導(dǎo)體 AB 切割磁感線的方向,電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向不發(fā)生轉(zhuǎn)變D.電磁感應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能2.如下圖,用漆包線導(dǎo)線外表涂有絕緣漆繞在紙筒上做成了一個(gè)螺線管,用來(lái)爭(zhēng)辯螺線管磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。閉合開關(guān)后,覺察螺線

2、管能夠吸引一些鐵釘,要使它能吸引更多鐵釘?shù)姆椒ㄊ茿.在紙筒中插入一根鐵芯B.削減線圈匝數(shù)C.使滑動(dòng)觸頭 P 向右滑動(dòng)D.將電源正負(fù)極互換3.以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A.放大鏡是凹透鏡B.凸透鏡總是成實(shí)像C.凸透鏡只能成倒立的像 D.凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是絕緣體就是確定不導(dǎo)電 B.“花香四溢”是分子的集中現(xiàn)象C.X 光不是電磁波D.質(zhì)子不帶電如圖是汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程,其中表示排氣沖程的是1 / 14甲B.乙C.丙D.丁假設(shè)家庭電路中發(fā)生短路,那么用電器仍舊正常工作C.電燈發(fā)暗燈泡燒壞 D.保險(xiǎn)絲燒斷一位攝影愛好者早上在大觀河邊照相,觀看到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙

3、,并拍攝了下來(lái), 如下圖。過(guò)了十多分鐘后他又回到原位置觀看,那么影像甲和乙的大小變化狀況是都變 B.都不變C.甲變,乙不變D.甲不變,乙變一個(gè)物體靜止在水中,如圖甲所示,將它提高到最高位置如圖乙靜止釋放,假設(shè)只受重力和浮力作用,那么物體會(huì)向下運(yùn)動(dòng)到最低位置如圖丙,然后在最高和最低兩個(gè)位置之間不停地做上下運(yùn)動(dòng)。無(wú)視容器內(nèi)液面高度變化。則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是物體向下運(yùn)動(dòng)過(guò)圖甲位置時(shí),速度最大B.物體到達(dá)最低位置時(shí),浮力大于重力C.物體向上運(yùn)動(dòng)過(guò)圖甲位置時(shí),浮力小于重力D.物體到達(dá)最高位置時(shí),速度等于 0二、填空題此題共 9 小題,每空 1 分,共 20 分光的三基色是指紅、藍(lán)、。一個(gè)黃色的橙子放在

4、黑暗的房間里,用藍(lán)光照耀它,橙子呈現(xiàn)色。與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷是電,驗(yàn)電器是利用了的規(guī)律制作的。摩擦起電并不是制造了電荷,而是通過(guò)摩擦使電子在兩個(gè)相互接觸的物體間發(fā)生了。如下圖,在波黑一個(gè)村子的森林中,覺察了一個(gè)巨大的圓石,考古學(xué)家認(rèn)為這是 歐洲最古老的圓石工法技術(shù)的結(jié)果。當(dāng)?shù)卮迕窆懒窟@顆巨石重達(dá) 35 噸,你認(rèn)為作出這樣的估量,需要知道該石頭或許的和。2 / 14如下圖的軍用飛機(jī)從上空高速飛過(guò),觀看者抬頭看到飛機(jī)的同時(shí),感覺到飛機(jī)發(fā)出的隆隆聲是從飛機(jī)的填“前”或“后”方發(fā)出的。飛機(jī)在減速下降過(guò)程中,機(jī)械能將,勢(shì)能將均填“增大”“不變”或“減小”。13.6 月 5 日是世界環(huán)境日,為削

5、減環(huán)境污染和生態(tài)破壞,實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排,中國(guó)在沿海地區(qū)大力推廣風(fēng)力發(fā)電。這種發(fā)電方式是把轉(zhuǎn)化成電能;在眾多能源中,煤、石油、自然氣和鈾礦等都屬于填“可再生”或“不行再生”能源。將0 的水和等質(zhì)量的80 的水相混合,則混合后水的溫度是;假設(shè)將0 的冰和等質(zhì)量的80 的水相混合, 結(jié)果覺察, 冰全部熔化成了水, 但水的溫度維持 0 , 這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明。不計(jì)熱量損失如圖甲所示的電路中,電源電壓為9 V 保持不變,G 為靈敏電流計(jì),其內(nèi)電阻為 Rg 保持不變;R 為熱敏電阻,其電阻與溫度的關(guān)系如圖乙所示。閉合開關(guān),當(dāng)熱敏電阻所在的環(huán)境溫度等于 20 時(shí),電流計(jì)的示數(shù)是 2 mA 。則當(dāng)電流計(jì)的示數(shù)是 9 m

6、A 時(shí),熱敏電阻的阻值是 ,它所在的環(huán)境溫度是 。如圖是一個(gè)家用電熱水龍頭。翻開龍頭開關(guān),幾秒就可以流出熱水,這種加熱水的過(guò)程很短,俗稱“過(guò)水熱”。某品牌電熱水龍頭的額定功率是3 000 W ,額定電壓是 220 V ,則該電熱水龍頭正常工作時(shí)的電阻是 計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到 0.1。某次使用該龍頭加熱水時(shí),測(cè)得實(shí)際電壓為 235 V ,水的初溫為 21 ,加熱14 s , 得 到 0.5 L、 末 溫 42 的 熱 水 , 則 加 熱 水 的 功 率 是W c水 4.2 103 J kg 。為解決山區(qū)缺水問(wèn)題,一些農(nóng)戶修建了水窖,在雨季將雨水收集到水窖中,以備干旱季節(jié)使用。小明家也修建了這樣一個(gè)水窖

7、, 外形如下圖。為便于觀看儲(chǔ)水狀況,小明在水窖底部安裝了一個(gè)壓力傳感器,壓力大小在顯示屏上顯示。壓力大表示水窖中的水較 。用水過(guò)程中覺察,雖然每天用水量根本一樣,但每天壓力大小下降卻不相 同,而且隨著儲(chǔ)水量的 削減, 下降得越來(lái)越快 , 消滅該現(xiàn)象的緣由是。三、作圖、試驗(yàn)與探究題此題共 4 小題,共 32 分3 / 1418.6 分讀數(shù)與作圖。圖甲中物體的長(zhǎng)度是mm。請(qǐng)?jiān)趫D乙中將小磁針的北極涂黑,并以“N”表示。請(qǐng)畫出圖丙中力 F 的力臂,并以“L”表示。19.8 分今年 5 月,昆明市氣溫連續(xù) 10 天到達(dá)30 左右,讓“冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑”的昆明人著實(shí)體驗(yàn)了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地

8、面上灑水、翻開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登 場(chǎng)。這些措施為什么可以使人感覺到?jīng)隹欤啃×滞瑢W(xué)預(yù)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機(jī)有加熱和不加熱兩擋,請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái)一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,并將其中一滴水?dāng)傞_,把它們放在室內(nèi),觀看蒸發(fā)狀況,這是探究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系。假設(shè)要探究蒸發(fā)快慢與液體外表空氣流淌快慢的關(guān)系,應(yīng)當(dāng),然后用吹風(fēng)機(jī)不加熱擋,觀看蒸發(fā)狀況。為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系,小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上,然后用吹風(fēng)機(jī)加熱擋去吹其中一滴水,觀看蒸發(fā)狀況。這樣做是的,緣由是。該試驗(yàn)將水滴在玻璃片上而不滴在木板上,這是為了。發(fā)燒病人

9、使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好;一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上,水很快就不見了,而油還在。由此,你的猜測(cè)是。小林同學(xué)上公共廁所洗完手后,用如下圖的烘干機(jī)手一放進(jìn)去就自動(dòng)吹暖風(fēng)的機(jī)器使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把枯燥的左手和沾水的右手,同時(shí)放進(jìn)烘干機(jī)內(nèi),左手感覺吹的是暖風(fēng),而右手感覺吹的卻是涼風(fēng),這是由于 。20.8 分在“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,供給了如圖的試驗(yàn)器材,其中 R R 。12試驗(yàn)一:探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系4 / 14請(qǐng)依據(jù)圖中的電路圖將對(duì)應(yīng)實(shí)物圖連接完整。電路中電阻絲的連接方式是為了把握;電阻絲放出熱量的多少,通過(guò)來(lái)進(jìn)展推斷。閉合開關(guān),經(jīng)過(guò)肯定時(shí)間,

10、用電阻絲R1加熱的煤油溫度上升了t1,用電阻絲R2加熱的煤油溫度升高了 t2,那么t1填“大于”“等于”或“小于” t 。2試驗(yàn)二:探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭,使電路中的電流變成試驗(yàn)一中電流的2 倍,且通電時(shí)間相同。試驗(yàn)覺察:用電阻絲R 或 R 加熱的煤油,溫度上升量t 或t 填“大于”1212“等于”或“小于” 2t1或2t2,該試驗(yàn)說(shuō)明電流產(chǎn)生的熱量與電流正比例關(guān)系。你認(rèn)為做這個(gè)試驗(yàn)產(chǎn)生誤差的主要緣由是。21.10 分如圖 1 是表演“睡釘床、砸石板”的節(jié)目:一個(gè)人躺在假設(shè)干釘子做成的“床”上,身上蓋一塊石板,旁邊一個(gè)人用大錘去砸石板,結(jié)果石板被砸爛了

11、,而人平穩(wěn)無(wú)恙。教師為此做了幾個(gè)模擬試驗(yàn)。探究人睡在釘床上為什么不受傷:試驗(yàn)一:在大小一樣的兩塊平板上,用約 100 顆釘子做成了釘床甲,6 顆釘子做成了釘床乙,如圖 2 所示釘子規(guī)格一樣。將一個(gè)塑料袋裝滿水封好代表人體,先后放到兩個(gè)釘床上,覺察它放到釘床甲上未被扎破,而放到釘床乙上卻被扎破了。所以睡在釘床上的人不受傷,是由于接觸面積 ,壓強(qiáng) 的原因。探究石板的作用:試驗(yàn)二:如圖3 中的兩個(gè)雞蛋,其中一個(gè)的蛋黃和蛋白已經(jīng)被取出,只剩下一個(gè)空殼,質(zhì)量是7 g ;另一個(gè)完好無(wú)損,質(zhì)量是66 g 。把它們并排放在桌子上,然后沿圖示箭頭的方向用嘴吹一下,覺察空殼馬上轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái), 而另一個(gè)幾乎不動(dòng)。說(shuō)明

12、質(zhì)量大的物體,慣性;而慣性的物體,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。5 / 14試驗(yàn)三:如圖 4,將釘床甲放在地面上,在釘床上放裝滿水并封好的塑料袋,再在上面放一塊石板,質(zhì)量為1657 g ,然后用錘子敲石板上面的核桃,結(jié)果核桃被敲碎了,塑料袋完好;將石板換成一塊木板,質(zhì)量為142 g ,用幾乎一樣的力敲核桃,結(jié)果核桃未碎而塑料袋破了。綜合以上兩個(gè)試驗(yàn),你認(rèn)為石板為什么會(huì)有這樣的保護(hù)作用。下面三個(gè)事例中與試驗(yàn)二、三所探究的問(wèn)題不一樣的是 A.籃球比鉛球擲得遠(yuǎn)B.乒乓球離開球拍后還能連續(xù)運(yùn)動(dòng)C.同一輛自行車,一個(gè)人騎比兩個(gè)人騎更簡(jiǎn)潔剎車四、綜合題此題共3 小題,共24 分。解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明和公式并代數(shù)值和單位

13、計(jì)算,文字說(shuō)明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要22. 9 分一人用桶從井里取水,桶的容積是6 L ,空桶的質(zhì)量是 1.5 kg ,無(wú)視繩子的重力。 1.0 103 kg m3 , g 10 N kg 求:水裝滿水后水的質(zhì)量;用繩子把桶放到井里,進(jìn)入一些水后,桶仍舊漂移在水中,此時(shí)它排開水的體積是3103 m3 ,桶受到的浮力;將一滿桶水從桶底剛好離開水面開頭勻速提高5 m ,繩子的拉力做的功;提水的效率。23.8 分如下圖電路,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器 R 的最大阻值為30 ,小燈泡 L 上標(biāo)有“ 2.5 W ”字樣無(wú)視溫度對(duì)燈泡電阻的影響?;浦磷钣叶?,閉合開關(guān)后,電流表的示數(shù)為 0.3 A ,小燈泡的功率

14、為0.9 W ,求電源電壓;將滑片移至某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)為7 V ,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光,求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流和電路的總功率;假設(shè)把小燈泡換成一個(gè)定值電阻R,假設(shè)電流流過(guò)電阻R 產(chǎn)生的熱量為 Q、轉(zhuǎn)化的電能為 E、做的功為 W,請(qǐng)寫出這三個(gè)物理量的大小關(guān)系。24.7 分如圖甲是一個(gè)飲水機(jī)的簡(jiǎn)化示意圖飲水機(jī)的外殼被省去了,支撐水桶的地方并不密封。水桶被倒扣在飲水機(jī)上后,桶中的水會(huì)流到下面的儲(chǔ)水盒里,當(dāng)滿足肯定條件后,水不再往下流;翻開儲(chǔ)6 / 14 16 / 14水盒上的龍頭,流出一些水后,桶中的水又連續(xù)流淌。那么:儲(chǔ)水盒里的水面到達(dá)填“A”或“B”位置,水桶里的水才不再往下流;某時(shí)刻,

15、桶中的水處于靜止?fàn)顟B(tài),桶中的水面與儲(chǔ)水盒里的水面的高度差為h,那么桶外大氣的壓強(qiáng)與桶內(nèi)水面上方的壓強(qiáng)差是多少?假設(shè)桶底裂了一個(gè)縫,將消滅什么現(xiàn)象?假設(shè)將水桶口向上放在桌子上,如圖乙所示,將一根管子的一端插入水桶中,從另一端吮吸,待水到達(dá)管中肯定位置后,水會(huì)自動(dòng)從管中流出養(yǎng)金魚的人給魚缸換水也常用這種方法。設(shè)當(dāng)?shù)氐拇髿鈮簽?p,水面距桶口的高度為h 。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,管子中的水至少要被“吸”到什么位置時(shí),10桶中的水才會(huì)自動(dòng)從管子中流出?昆明市 2022 年初中學(xué)業(yè)水平考試物理答案解析一、選擇題1.【答案】B【解析】閉合電路中的局部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,使得電流表指針發(fā)

16、生偏 轉(zhuǎn),A 錯(cuò)誤;感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān),轉(zhuǎn)變磁場(chǎng)方向或?qū)wAB 運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向會(huì)轉(zhuǎn)變,B 正確,C 錯(cuò)誤;電磁感應(yīng)現(xiàn)象是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,D 錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)】爭(zhēng)辯產(chǎn)生感應(yīng)電流的試驗(yàn)。2.【答案】A【解析】通電螺線管磁性強(qiáng)弱的因素與線圈的匝數(shù)、電流的大小和有無(wú)鐵芯有關(guān)。要吸引更多鐵釘就要增 大電流、增加線圈的匝數(shù)、在螺線管內(nèi)增加鐵芯,A 正確,BD 錯(cuò)誤;滑動(dòng)觸頭 P 向右移動(dòng),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,電流變小,螺線管的磁性減弱,C 錯(cuò)誤。【考點(diǎn)】影響通電螺線管性強(qiáng)弱的因素。3.【答案】D【解析】放大鏡是凸透鏡,A 錯(cuò)誤;凸透鏡在uf 時(shí)成正立、放

17、大的虛像,BC 錯(cuò)誤:凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,D 正確?!究键c(diǎn)】凸透鏡和凹透鏡的相關(guān)學(xué)問(wèn)。4.【答案】B【解析】不傳導(dǎo)電流的物質(zhì)被稱為絕緣體,在肯定條件下絕緣體也可以導(dǎo)電,如枯燥的木頭不導(dǎo)電,但潮 濕的木頭導(dǎo)電,A 錯(cuò)誤;“花香四溢”是分子做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,是集中現(xiàn)象,B 正確;X 光是電磁波, C 錯(cuò)誤;質(zhì)子帶 1 個(gè)單位正電荷,D 錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)】物理學(xué)綜合學(xué)問(wèn)。5.【答案】C【解析】甲是壓縮沖程,乙是吸氣沖程,丙是排氣沖程,丁是做功沖程,C 正確,ABD 錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)】汽油機(jī)的四個(gè)沖程。6.【答案】D【解析】家庭電路的用電器都是并聯(lián),一處發(fā)生短路,全部的電器都會(huì)被短路而不再工作,電燈不發(fā)

18、光, 但燈泡未燒壞,并且干路電流變大,保險(xiǎn)絲燒斷,D 正確,ABC 錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)】家庭電路的相關(guān)學(xué)問(wèn)。7.【答案】C【解析】甲是由于光的直線傳播形成的建筑物的影子,由于陽(yáng)光的照耀角度的變化,所以影子的大小和位置是變化的:乙是光的反射形成的與建筑物等大的虛像,建筑物不變,像的大小是不變的,C 正確,ABD 錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)】光的直線傳播和反射現(xiàn)象。8.【答案】C【解析】當(dāng)物體從題圖乙位置釋放后,在下降過(guò)程中重力大于浮力,做加速運(yùn)動(dòng),隨著排開的液體的體積 變大浮力變大,運(yùn)動(dòng)到題圖甲位置時(shí)浮力等于重力,速度最大,經(jīng)過(guò)題圖甲位置后,浮力大于重力,物體 做減速運(yùn)動(dòng),AB 不符合題意;物體向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,浮力

19、變小,到達(dá)題圖甲位置時(shí)浮力等于重力,經(jīng)過(guò)題圖甲位后,浮力小于重力,物體做減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零,D 不符合題意,C 符合題意?!究键c(diǎn)】力學(xué)綜合學(xué)問(wèn)的運(yùn)用。二、填空題9.【答案】綠黑【解析】光的三基色是紅、綠、藍(lán),黃色的物體只反射黃光,其他光會(huì)被它吸取,故在黑暗的房間里用藍(lán)光照耀黃色的橘子,橘子呈現(xiàn)黑色。【考點(diǎn)】光的三基色和物體對(duì)光的反射和吸取。10.【答案】負(fù)同種電荷相互排斥轉(zhuǎn)移【解析】與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的規(guī)律制造的;摩擦起電的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電,并不是制造了電荷。【考點(diǎn)】摩擦起電的本質(zhì)。11.【答案】密度

20、體積【解析】要估算物體的質(zhì)量可以依據(jù)公式m V 計(jì)算,所以要估量石頭的質(zhì)量就要知道石頭或許的密度和體積?!究键c(diǎn)】質(zhì)量的估算。12.【答案】后減小減小【解析】由于光的傳播速度大于聲音,所以先看到飛機(jī)后聽到飛機(jī)發(fā)出的聲音,所以感覺聲音是從飛機(jī)的前方發(fā)出來(lái)的;飛機(jī)減速下降過(guò)程中重力不變,高度減小,重力勢(shì)能減小,速度減慢,動(dòng)能減小,機(jī)械能減小。【考點(diǎn)】聲音的傳播和機(jī)械能的轉(zhuǎn)化。13.【答案】風(fēng)能不行再生【解析】風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能;煤、石油、自然氣和鈾礦在自然界中短時(shí)間內(nèi)無(wú)法再次生成,是不行再生能源?!究键c(diǎn)】風(fēng)力發(fā)電的原理和能源的分類。14.【答案】40冰熔化成水需要吸取熱量【解析】設(shè)混合后水的

21、溫度為t,則質(zhì)量為m 的水吸取的熱量Q吸 cmt t0冷,同質(zhì)量高溫水放出的熱量 cmt放0熱t(yī) ,由于 Q吸 Q,所以 t 0 80 t ,解得: t 40 ; 0 的冰與80 的水放混合后水的溫度降低到0 ,而冰熔化成了水,且溫度保持0 不變,說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要吸取熱量?!究键c(diǎn)】熱平衡方程式和晶體熔化特點(diǎn)。15.【答案】500140【解析】由題意可得,環(huán)境溫度為 20 時(shí),電源電壓U I R11 R 0.002 A 4 000 Rgg 9 V ,解得 R 500 ; 當(dāng)電流計(jì)示數(shù)為 9 mA時(shí), U I Rg22 R Rg2 500 0.009 A 9 V , 解得2 500 ,由題圖

22、乙可知此時(shí)環(huán)境的溫度為140 ?!究键c(diǎn)】歐姆定律的應(yīng)用。16.【答案】16.13150U 2220 V 2【 解 析 】 電 熱 水 龍 頭 正 常 工 作 的 電 阻 R 16.1 ; 水 的 質(zhì) 量 為P3 000 Wm V 1.0 103 kg m3 0.5 103 m3 0.5 kg,水Q c吸水m t t0 4.2 103 J kg 0.5 kg 42 21 4.41104 J , 所 以 加 熱 水 的 功 率 為QP吸 4.41104 J 3 150 W 。測(cè)t14 s【考點(diǎn)】電和熱的綜合應(yīng)用。【解析】1用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度要求估讀到分度值下一位,刻度尺的分度值為1 mm ,起始

23、刻度為3.0 cm ,所以物體的長(zhǎng)度為37.5 mm 37.237.8 均可給分。小磁針的 N 極與磁感線的方向一樣,如答圖甲所示。過(guò) O 點(diǎn)作力 F 所在直線的垂線即為力F 的力臂,如答圖乙所示?!究键c(diǎn)】刻度尺的讀數(shù)、地磁場(chǎng)和力臂的作圖。19.【答案】1液體外表積2用滴管將兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上吹其中一滴水17.【答案】多隨著水量的削減,深度變化越大,壓強(qiáng)變化越大,壓力變化也就越大【解析】水窖里的水越多,水位越高,對(duì)壓力傳感器的壓強(qiáng)越大。由于傳感器受力面積不變,則壓力越大,所以壓力大表示水窖中的水較多;水窖的橫截面面積“上大下小”,每天用水量一樣時(shí),越往下水的深度減小越快,由 p gh

24、可知,水的深度變化越大,壓強(qiáng)變化越大,在受力面積不變的狀況下,由 F pS 可知,壓力變化也越大?!究键c(diǎn)】液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系。三、作圖、試驗(yàn)與探究題18.【答案】137.52如圖甲所示3如圖乙所示錯(cuò)誤沒(méi)有把握液體外表空氣流淌快慢避開木板吸水干擾推斷蒸發(fā)快慢與液體的種類是否有關(guān)蒸發(fā)吸熱【解析】1兩滴水的外表積不同,室內(nèi)的溫度和空氣流速一樣,所以是探究蒸發(fā)的快慢與液體外表積的關(guān)系。要探究蒸發(fā)的快慢與空氣流淌快慢的關(guān)系,就要保持同種液體外表積、溫度一樣,而空氣流速不同, 故用滴管將兩滴液體分別滴在兩塊玻璃上,用不加熱擋吹風(fēng)機(jī)吹其中一滴水,觀看兩滴水蒸發(fā)的狀況。要探究蒸發(fā)的快慢與溫度的關(guān)系,就要保持

25、同種液體外表積和空氣流速一樣,小林在加熱水滴的同時(shí)加快了空氣的流速,故其做法是錯(cuò)誤的。木板吸水,會(huì)使滴在木板上的水的質(zhì)量發(fā)生變化,影響試驗(yàn)的進(jìn)展并得出錯(cuò)誤的推斷。一樣條件下水和油蒸發(fā)的快慢不同,說(shuō)明蒸發(fā)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān),所以可猜測(cè):蒸發(fā)快慢與液體的種類是否有關(guān)。沾到手上的水蒸發(fā)時(shí)吸取熱量,手的內(nèi)能削減,手外表溫度降低,所以濕手感覺吹的是涼風(fēng)?!究键c(diǎn)】探究影響蒸發(fā)快慢的因素的試驗(yàn)。20.【答案】1如下圖電流一樣溫度的上升量大于大于不是有損失熱量【解析】1探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和時(shí)間一樣,所以兩個(gè)電阻絲應(yīng)串聯(lián)使用。電路中電阻絲串聯(lián)是為了使電流相等,哪個(gè)電阻絲產(chǎn)生的熱量多,哪個(gè)瓶?jī)?nèi)煤油的溫度上升量就大,所以通過(guò)煤油的溫度上升量來(lái)推斷產(chǎn)生熱量的多少。電流大小和通電時(shí)間一樣,電阻越大產(chǎn)生的熱量越多,由于RR ,所以 t 大于t 。1212由于電流產(chǎn)生的熱量與電流的平方大小成正比,所以電流變成原來(lái)的二倍時(shí)產(chǎn)生的熱量即溫度的變化量變?yōu)樵瓉?lái)的四倍,所以t 大于 2t 。12試驗(yàn)中電流產(chǎn)生的熱量沒(méi)有被煤油全部吸取,存在熱量的損失,這是試驗(yàn)誤差的主要緣由?!究键c(diǎn)】探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的試驗(yàn)。21.【答案】1大小2大大不簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)變由于石板的質(zhì)量較大,慣性較大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易轉(zhuǎn)變,向下運(yùn)動(dòng)較少3B【解析】1釘

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