人教部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字7 操場(chǎng)上 教案【名師教案集體備課】

1、識(shí)字7操場(chǎng)上1.會(huì)認(rèn)“操、場(chǎng)、拔”等生字，會(huì)寫(xiě)“打、拍、跑”等生字。識(shí)記部首“火”。教學(xué)目標(biāo)2.在自主拼讀中學(xué)會(huì)漢字，并能正確、流利地朗讀課文。3.讓學(xué)生知道課間活動(dòng)的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。重點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字，學(xué)習(xí)動(dòng)詞。重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文。課時(shí)安排1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)步驟一、新課導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容1.同學(xué)們，你們下課都會(huì)去哪里活動(dòng)呢？(操場(chǎng)上)你們?cè)诓賵?chǎng)上都做些什么活動(dòng)呢？(鼓勵(lì)學(xué)生自由舉手發(fā)言)2.同學(xué)們真棒，會(huì)做那么多的體育活動(dòng)！現(xiàn)在我們把書(shū)翻到課本第58頁(yè)，大家先說(shuō)說(shuō)，圖上畫(huà)的是哪里。(操一、新課導(dǎo)場(chǎng)上)入(續(xù))3.指導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話。(1)說(shuō)清楚誰(shuí)在干什

2、么。(2)按一定順序把圖意說(shuō)完整。二、看圖學(xué)1.課件出示圖片，讓學(xué)生自由說(shuō)一說(shuō)圖片中的小朋友都詞，練習(xí)說(shuō)在做哪些活動(dòng)。話2.根據(jù)學(xué)生的回答出示本課所學(xué)詞語(yǔ)。3.開(kāi)火車讓學(xué)生讀一讀不帶拼音的“體育活動(dòng)”相關(guān)詞語(yǔ)。(教師指導(dǎo)正音，點(diǎn)撥易讀錯(cuò)的字音)4.一起讀一讀課件上的詞語(yǔ)，注意詞與詞之間的停頓。5.歸類識(shí)字。(1)教師引導(dǎo)學(xué)生找出上面兩組詞語(yǔ)中的動(dòng)詞。(打、拔、拍/跳、跑、踢)(2)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)“打、拔、拍”有什么共同點(diǎn)，復(fù)習(xí)“扌”，做相應(yīng)動(dòng)作，并說(shuō)說(shuō)為什么都帶“扌”。(3)說(shuō)說(shuō)還認(rèn)識(shí)哪些帶有“扌”的字。(4)用同樣方法復(fù)習(xí)帶“”的三個(gè)動(dòng)詞。(5)出示卡片開(kāi)小火車讀詞語(yǔ)，再全班齊讀。6.師：同學(xué)們

3、，你們有自己喜歡的體育活動(dòng)嗎？誰(shuí)能練習(xí)用“我最喜歡的體育活動(dòng)是，因?yàn)椤钡木涫较虼蠹医榻B一下你最喜歡的體育活動(dòng)？(讓學(xué)生自由舉手說(shuō)一說(shuō))1.出示兒歌，自由朗讀，讀的時(shí)候把有困難的地方畫(huà)出三、朗讀兒來(lái)，請(qǐng)拼音來(lái)幫忙。歌，學(xué)習(xí)字2.讓學(xué)生自由舉手朗讀，可以自由選擇一句或整首兒詞歌。3.學(xué)生自由朗讀兒歌，借助拼音讀正確。(1)小組練讀。要求讀準(zhǔn)字音，畫(huà)出生字多讀幾遍。(2)檢查兒歌讀音，小組派代表讀兒歌，看誰(shuí)讀得最好。4.再仔細(xì)讀兒歌，找一找兒歌中寫(xiě)了哪些體育活動(dòng)。5.說(shuō)說(shuō)除了兒歌中的體育活動(dòng)，你平時(shí)還參加過(guò)哪些體育活動(dòng)。隨機(jī)出示詞卡認(rèn)讀：“打球”“跑步”“踢足球”“丟沙包”。6.認(rèn)真讀兒歌，范讀，個(gè)人讀。(注意讀時(shí)要強(qiáng)調(diào)節(jié)奏，掌握好停頓；教師要強(qiáng)調(diào)“了”“鬧”輕聲的讀法)7.集體讀，分組讀?？凑l(shuí)能在最短的時(shí)間里把兒歌背下來(lái)。自由試背。1.課件出示所有會(huì)認(rèn)字，玩“吃蘋(píng)果”游戲，檢查字音識(shí)記情四、復(fù)習(xí)鞏況。固，指導(dǎo)書(shū)2.課件出示會(huì)寫(xiě)字，讓學(xué)生自由舉手認(rèn)讀。寫(xiě)3.指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)并組詞。4.指導(dǎo)學(xué)