暑假戶外游玩活動方案5篇_第1頁
暑假戶外游玩活動方案5篇_第2頁
暑假戶外游玩活動方案5篇_第3頁
暑假戶外游玩活動方案5篇_第4頁
暑假戶外游玩活動方案5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、暑假戶外游玩活動方案5篇為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、詳細要求等工程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面帶來暑假戶外游玩活動方案,希望大家喜愛。暑假戶外游玩活動方案1一、活動目的:為慶祝20X年的元旦,為豐富同學的校內生活,使全體同學過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特進行“慶祝元旦”親子游園活動?;顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操;在游園中取得學問;在游園中培育活動力量,促進孩子全面健康的成長,給孩子一個美妙的童年回憶。為使活動有序順當實施,詳細布置如下:二、活動時間:12月31日周五下午1:40

2、1、上午放學前布置好教室,搬出課桌,分別擺放在二樓b段走廊內,同學物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板,并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)章。1、1:20前各班級做好準備,全部負責活動的老師、同學到位。2、1:402:10進行家長委員競職演講。3、2:203:30同學游園,每個游戲結束后直接領取禮品。4、各班清掃好衛(wèi)生,搬回桌凳。三、活動參與人員:全班級師生及家長。四、活動的形式:以班級為單位,自由組織活動節(jié)目,每班設計一項游藝工程。要求節(jié)目內容符合兒童實際、難易恰當、人人參與、同學感愛好,并考慮安全因素和活動本錢,比方可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、分辨親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目

3、。五、活動場地區(qū)域布置:1、游園活動在各班教室進行。2、等候區(qū):二樓走廊各教室門前。六、活動的準備:1、請各班提前布置好場地,并于12月30日前完成一張宣揚海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)章等,海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口,爭取讓更多的人來參與。2、活動道具各班自行準備。3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序,并賜予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票,分兩組參與游園活動,活動時優(yōu)先布置,以便于省出時間幫忙各班維持秩序。七、活動要求:1、級部統(tǒng)一印制游園票,家長和孩子一起憑游園票進行游園。2、活動前班主任老師要向同學宣講活動規(guī)章,參與活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧

4、嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等),仔細進行安全教育。活動結束后,各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。3、為保證參與的公正性及廣泛性,要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序,各班游園的第一個地點為本班教室,然后再自己依據(jù)喜好選擇游藝工程參與另外5個班級的活動。八、活動當天二班級老師分工職責:1、總協(xié)調人員:XX、XX2、各班教室由班主任及跟班老師詳細負責。3、各班教室門口秩序維持者:家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)4、攝影:家長委員會成員6、各班教室負責老師:暑假戶外游玩活動方案2春天是一年中最美的季節(jié),是孩子們春游春游的好季節(jié)。通過春游春游活動,讓孩子們親切接觸大自然,賞識春

5、天美景,拓展他們的視野,進一步感受春天的美景。錘煉同學的自理力量,培育同學團結協(xié)作意識。一、活動組織由班級家委會建議發(fā)起,班主任老師指導,家委會會長主要負責,全體同學參與。二、活動時間及地點20X年4月12日(星期五)下午在人民公園三、活動內容1、拔河競賽。全班孩子分成4隊,分兩輪完成。第一輪,兩隊之間競賽定勝敗,依據(jù)情況到能推斷勝敗為止;第二輪決賽,一局定勝敗。2、親子活動?!?人3條腿”協(xié)調跑步接力賽。要求:參與者2人一組(家長和孩子),用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協(xié)調跑步,聽口令同時起跑,到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,按完成時間定名次。3、唱歌,背誦古詩(依據(jù)活動

6、時間備用)唱歌,按要求背誦古詩。四、獎項設置兩項活動分別設置冠軍組(1隊),亞軍組(1隊),季軍組(2隊),根據(jù)名次分別頒發(fā)小獎品。五、活動紀律1、教育孩子們要有集體觀念,一切活悅耳從指揮,不得任意走動,緊跟隊伍,不落伍,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不帶任何零食,可以帶一瓶水。2、事先告知孩子們要愛惜人民公園的設備,文明參與,不隨地亂扔果皮紙屑,扔在自己帶的塑料袋里,離開場地,要搞好衛(wèi)生。3、在活動過程中,不追跑打鬧、不損壞公共財物,做到文明、安全。4、活動結束后,由家長帶著離開。暑假戶外游玩活動方案3一、活動宗旨:增進老師家長們的互相了解,溝通教育心得,增加孩子們的活動力量及團隊精神。第一次

7、活動以熟悉為主,簡潔游戲為輔。二、活動時間及地點:X月X日(臨時定)上午9:00,XX園(綠色世界)正門。(以后定期組織活動時將輪換選擇周日和周六,以便不同時段的家庭參與。)三、活動準備:1、自帶一條小布條。2、自帶食物與同學共享。3、自帶一至兩件寫上祝愿語的禮品與同學交換。四、活動內容:9:009:30:集合拍照(由一有像數(shù)較高的數(shù)碼相機家長帶,需找人協(xié)作)9:3011:00:親子活動1、我們大家一起邊唱邊舞感恩的心。(請爸爸媽媽先在家里跟孩子學習學習哦)2、企鵝行走:小孩和家長面對面,小孩雙腳放在大人雙腳上,從一個地點走到另一個地點。3、三人四足:以家庭為單位,若干個家庭為一個競賽組。道具

8、:橡皮繩或布條和折返點標志物,終點紅線。方法:同學和家長單腿捆綁在一起,在20米距離處折返回起點競速,先撞紅線為勝。4、接力游戲:坐轎子。兩個家長伙伴抬孩子5、抓尾巴:家長背著小孩,小孩后面褲子上放一個手絹,不斷移動,在愛護自己“尾巴”的同時,去抓別人的“尾巴”6、拔河競賽:拔河競賽三場:孩子與孩子拔一場,家長加油,第二場由家長參與,孩子加油,第三場由家庭參賽,孩子在前,家長在后,一起參與。(繩子向學校借)11:0011:30:食物共享,自由活動,結束1、每位家長預先帶上食物和餐布,可以幾位家長和同學一組。(野餐完后要把用餐過程中的垃圾清理潔凈)2、自由活動,可以在周邊踩單車,劃船,或孩子們之

9、間自己活動,家長們可以觀看自己的孩子跟同班同學的交往,他(她)的好友,也可以幫忙孩子們溝通交往。五、備注:1、星期三22:00之前報名,確定是否參與及參與人數(shù),由于要給全部家庭分組以便參與游戲(因是家長委員會第一次組織活動,本次活動限定為本班級同學和家長參與,伴隨大人不超過兩名。2、食物、水家庭自備。3、家長委員會中要選部份家長出來做分時段義工,同時也保證每個家庭活動都能參與。4、游戲工程挨次可能會改變,以當場情況為準。5、如有遺漏問題會按時在班級博客上更新,請家長們按時查看班級博客情況。6、本次為第一次班級集體活動,如有任何不周全的地方,希望家長們能諒解。下一次會更好!暑假戶外游玩活動方案4

10、設計意圖:幼兒之間喜愛相互幫忙的,充當送信小天使使他們憧憬的,充足利用幼兒的心理,我設計了爭當送信小天使的活動,很大的提高了幼兒的參與意識和相互協(xié)作的力量。并在這個活動中滲入了幾何圖形的熟悉和區(qū)分,使幼兒在歡樂中學到了學問,增長了見識,豐富了幼兒認知領域?;顒幽繕耍?、錘煉幼兒向指定的方向跑得意識,提高幼兒的參與和合作意識。2、通過活動,培育幼兒身體的協(xié)調和平衡力量,體驗勝利的歡樂?;顒訙蕚洌杭埾渲瞥傻泥]箱,自制郵件若干,彩色幾何圖形若干,小紙盒2個活動過程:1、老師帶著幼兒到戶外操場上,做簡潔的熱身動作,活動筋骨,為下面的活動做好根底:師說:“孩子們,今日咱們玩一個送信小游戲,你們喜愛做送信

11、的小天使嗎?(幼兒齊聲答復,喜愛)那么今日我們就去體驗一下,好不好?(幼兒齊聲答復,喜愛)2、老師先帶著幼兒學習郵遞員兒歌,讓幼兒熟識送信的過程和要說的話語,老師和幼兒一起說唱兒歌。小兒歌小小郵遞員咚咚咚,誰呀!我是小小郵遞員啊!哪里來的信啊!來的信啊!送給誰啊!送給!3、老師說明游戲的過程和根本要求:首先將幼兒分成兩大部分,一部分時送信員,一部分是接收員,要求幼兒根據(jù)要求將信送到幼兒的手中,老師在兩個小盒子里放上了若干個彩色卡紙制成的幾何卡片,并要求送信員按指定的要求去那不同的幾何圖片,去送給指定小好友,同時送到后,接收員要認真檢查是否正確,并作出感謝。4、幼兒分組進行游戲要求幼兒在游戲活動

12、過程中,說兒歌,渲染氣氛,增加幼兒的愛好和參與意識。郵遞員:“叮鈴鈴”。接信員:“誰啊”。郵遞員:“我是送信的郵遞員啊”。接信員:“哪里的信啊”。郵遞員:“X地方”。接信員:“送給誰?。俊编]遞員:“第X個小好友”可以角色互換后,另一名幼兒重新到老師那里取信,游戲可反復進行。5、游戲結束。帶著幼兒一起整理整理物品,一起走出游戲場地?;顒臃此迹和ㄟ^此游戲充足錘煉了幼兒身體機能,增加了幼兒之間的友情和互相幫忙的決心,體驗到集體合作的歡樂和滿意,并能在游戲活動中增加了幼兒的自信念。滿意了幼兒的愿望,體驗了自己做事勝利的樂趣。暑假戶外游玩活動方案5活動宗旨:為了使幼兒體、智、德、美全面進展的需求,以堅持

13、“健康第一”為指導思想,以確保幼兒每天戶外課間操錘煉2025分鐘為工作主線,我們仔細貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動,表達奧運精神,呈現(xiàn)奧運氣氛。本學期依據(jù)我班幼兒健康進展需要和體育錘煉需求,設計了次活動,活動的開展標準化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?;顒幽繕耍?、培育與激發(fā)幼兒運動愛好,讓幼兒在濃郁的健身氣氛中自覺地參與體育活動2、使幼兒把握根本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面進展。3、培育幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神?;顒訙蕚洌?、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。2、音樂:行走節(jié)奏樂“打獵”;隊形改變墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動歌曲“親人魚”;活動結束歡樂拍拍手“拉特斯基進行曲”活動過程:一、訓練行走,變換隊形。1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列訓練,由四路縱隊接龍變成正方形進行行走訓練。2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。二、器械操:旋轉魔棒1、幼兒隨音樂“打獵”復原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。三、互動游戲:1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩搭配作搭山洞,另兩組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論