2022年4月學校期末工作總結

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年4月學校期末工作總結時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，一學期又要過去了?；仡櫼粚W期以來的教學研究工作，既有收獲后的喜悅，又有令人遺憾的失落?，F將一學期的工作情況總結如下：一、加強理論學習，不斷更新教學觀念。學期一開始，全組老師認真學習學校教學工作計劃。各教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內老師經常閱讀科學課、中國美術教育、中國音樂教育、中國學校體育等雜志，自學研討，并經常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課

2、的老師，回來后能熱心地向組內其他老師介紹學習內容與經驗。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度啟示和幫助。善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐。本學期，我們教研組老師認真撰寫了多篇教學反思和教育敘事。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。二、做好課堂教學常規(guī)工作1、爭取每節(jié)課前做好充分準備：(1)認真鉆研教材和教參，對教材的基本思想、基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結構、重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教

3、學資料，更好地調動學生學習的積極性。(2)了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，思考如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。2、確保課堂教學在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養(yǎng)學生的主體意識;雖然平時大家課時量大，但依然盡自己最大努力，認認真真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。(1)把學生學習興趣的培養(yǎng)、學習欲望的激發(fā)，當作課堂教學的首要任務來抓。興趣是最好的老師，小學生的好奇心比較強，但這種好奇心有時只是停留在好玩、新奇的表面層次上，我們注重調動學生自主學習、親身體

4、驗和自行探索、思考的積極性，讓學生產生一種發(fā)自內心的動力，有利于學生學習習慣和品質的培養(yǎng)。(2)把培養(yǎng)學生的基本知識、技能和情感，作為課堂教學的重要任務來抓。在教學中面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長,針對學生實際情況因材施教，在抓好基礎知識即科學課本知識，學生們共同提高的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反應較快、能力較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應較慢、能力較弱的學生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。三、開展有效的綜合組教研活動有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工

5、作的難點。因為不同學科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業(yè)知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學期研討課確定以如何制定有效目標為導向，采用分學科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位教師都參與了課堂教學活動。每位教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多;學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現各自獨特的魅力。全體教師個個都積極、主動、認真的參與聽課、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對同事、對學課認真負責的精神和態(tài)度

6、，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學習和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課，促進各學科教師專業(yè)成長、提高課堂教學效果”的目的。四、積極開展社團活動在學生的課余活動中，我們帶領學生開展豐富多彩的社團活動，讓學生在各項活動中發(fā)散思維，發(fā)展個性。美術組的“漫畫社團”、信息組的“動畫社團”、科學組的“航模社團”、體育組開展的“游戲社團”和“足球社團”音樂組開展了“合唱社團”都深受孩子們喜愛，在各項比賽中葉取得了一些成績。本學期綜合組所獲成績匯總：音樂組：錢麗紅老師在天寧區(qū)教師教學基本功大練兵活動(學科專業(yè)素養(yǎng)大賽)中，榮獲小學音樂學科二等獎;兩位

7、老師認真輔導學生參加比賽，在區(qū)學生紅歌比賽中獲三等獎。信息組：石巍老師的條形統計圖課件獲得省教育教學軟件制作大賽三等獎，撰寫的論文在信息技術教學中活用知識遷移獲得省教育學會論文評比二等獎科學組：兩位老師輔導的學生在常州市中小學生航空模型比賽中，獲得一個二等獎、兩個三等獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中，輔導的學生作品獲二等獎_名、三等獎_名。體育組：在天寧區(qū)小學生國際象棋比賽中，獲團體總分第四名;天寧區(qū)小學生圍棋比賽中，獲團體總分第五名;在天寧區(qū)小學生足球比賽中，獲男子甲組第二名。美術組：袁小嬋老師執(zhí)教的我設計的卡通形象在第_屆全國中小學新媒體新技術教學課例評比中獲二等獎，在江蘇省第_屆教師現代教育技

8、術應用作品大賽中獲二等獎;在第_屆天眼杯國際少兒漫畫大賽中，我校獲_個金獎、_個銀獎、_個銅獎的優(yōu)秀成績;兩位美術老師均獲優(yōu)秀指導老師獎，在常州市“我們愛科學”動漫繪畫創(chuàng)意大賽中，顧星雨等_名學生獲優(yōu)秀獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中，輔導的學生作品獲市一等獎_名、二等獎_名、三等獎_名。在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，收獲了幾分喜悅，也添了幾分遺憾。今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高綜合教研組工作建設。2022年4月學校期末工作總結（二）這一學年即將結束，體育部的工作也將暫時告一段落。本學年體育部繼續(xù)秉承“為學生服務”的原則開展工作

9、?，F在就從以下幾方面對本學年工作做一個回顧和總結。一、主要活動本學年體育部開展了下列主要活動第_屆田徑運動會“體育道德風尚獎”評選活動1、活動目的為了保證第_屆田徑運動會順利進行，弘揚友誼第一、比賽第二的體育道德風尚，激勵運動員賽出風格、賽出水平，學校開展了“體育道德風尚獎”的評選活動，我部在權益部的協助下進行了其中“觀眾組織”項的評選工作。2、活動過程在接到校體委下發(fā)的文件后我體育部與權益部有關負責人專門進行了討論，決定由08級新委員擔任此次打分工作，而后在校團委會議室我們召開了部門內部會議，全體體育部和權益部新老委員參加了此次會議。在會議上我們決定了具體的打分細節(jié)，每天打分的時間、人員，以

10、及各方面的活動細節(jié)。最后，在團委老師的指導下，校學生會體育部和權益部對各項的分數進行了最后的統分工作。在算出各項目的最后得分后按照各項目所占的比例，我們最終完成了本次道德風尚獎的打分工作。物電學院憑借優(yōu)異的表現取得了第一名的好成績，化材學院、生科院分列二、三名。二、協辦活動本學年體育部在開展好本部活動的同時，也協助其他部門開展了一系列活動：_年_月_日，我部同校學生會女生部、治安部在赭山校區(qū)中操場舉辦了“安徽師范大學第_屆鏗鏘玫瑰女子拔河比賽”。賽事有條不紊地展開，各院代表隊及啦啦隊都氣勢高昂，十分積極活躍。最終化材學院、生科院及教科院分別獲得一、二、三等獎，物電學院獲“文明風尚”獎。三、自身

11、建設體育部是隸屬于學生會的一個部門，這一學年仍然積極配合學生會各部門開展工作，認真完成各項常規(guī)工作1、周一至周五中午的值班工作，部門成員能夠按時到班，認真負責好值班事務；2、協助學生會其他部門工作；3、部門定期召開內部會議，了解工作動態(tài)，總結活動經驗，討論新的活動創(chuàng)意，加強了部門成員的溝通，利于了成員間的相互了解，增強了部門的凝聚力，提高了工作開展效率；4、部門不定期召開各院股長例會，加強了與各學院體育股之間的聯系；在各個活動中，得到學生會其他部門的幫助，特別是宣傳部的宣傳工作。四、分析展望經過部門成員的共同努力，本學年體育部的工作開展得井然有序，也體現了一些優(yōu)點1、能夠從體育的角度出發(fā)，策劃

12、、組織一系列活動，激發(fā)全校學生參與體育活動的熱情，培養(yǎng)、鍛煉他們的運動能力，提高他們的參與意識。2、集合廣泛的資源和力量聯合學院體育部共同舉辦活動，加強校院之間的聯系。但是也存在一些不足之處：一些活動細節(jié)事先沒有注意，影響活動效果；活動反饋、活動資料整理不及時；活動規(guī)模有待提高。站在學年的尾巴上，我們回頭看到自己的腳印，有些不穩(wěn)，但是很踏實，那是我們成長的痕跡；望著前方，我們看到希望。我們將繼續(xù)不斷總結和反思，彌補不足，爭取取得更好的成績。希望我們能把以后的活動越辦越好!學生體質健康標準的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實_中央關于深化教育改革全面進行素質教育的決定和_基礎教育改革

13、與發(fā)展的決定的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學.珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。溝潭之水，凝滯沉悶；飛瀑直流，奮訊高亢，同是為水，性卻異。前者滿足安逸，后者進取不已。時至盛夏，回顧本學期點點滴滴，我們在學生會揮灑了辛勤的汗水，閃耀了努力的成果嗎，更折射出我們對自己工作經歷的反思與總結。權益中心本學期的工作圍繞學生會“引領、服務、創(chuàng)新、奉獻”為會訓，以“為權益而戰(zhàn)”為口號，不斷加強自身建設，提高部門工作能力及綜合素質，開展了一系列具有部門特色的活動。以下是這學期部門工作總結概況。學生會工作總結：承前啟后勇攀高峰過去的一年，是經濟與管理學院實現跨越式發(fā)展的一年，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們無論是“財經人”還是“經管人”，都始終堅持著在學院黨委的正確領導下，秉承“.作為一個應屆畢業(yè)生，剛開始總是要經歷一次實習工作，以下提供一篇關于大學生畢業(yè)實習個人工作總結，希望可以給您幫助!今年_月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份