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1、學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)精品文檔2015 級第二學(xué)年第一學(xué)期語文期中試卷班級 姓名第卷(選擇題,共 50 分)一、選擇題(每小題 3 分,共 24分) 1下列詞語中,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A倏忽(sh)遁辭(xn)情愫(s)媲美(p)恪盡職守(g)積垢(hu)B啃 嚙(ni )偌大(ru) 愜意(qi )得魚忘筌( qun) 茶肆( s) C 職分( f n) 羈旅(j)范疇(chu)毛骨悚然(sng) D雋永(jn)得逞(chng)半晌(xi ng) 白髯(rn)自怨自艾( y) 2下列詞語中,書寫完全正確的一項(xiàng)是)A走投無路相得益章戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢興高彩烈B怨天尤人直截了當(dāng)無動于衷憂心忡忡C并行不背記

2、憶由新豁然開朗迫在眉睫D(zhuǎn)不合時宜永保榮華專心至志伶牙厲齒3依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在片刻之后,他低語著:“就在這肩上線條還是太粗。對不起?”他于他的工作,猶如在創(chuàng)世紀(jì)的太初的上帝。三爺看常先生一臉 ,點(diǎn)頭說記下了。我以為其中也 著一種溫馨的人性,在“行人”與“牧童” 的親和之中,體現(xiàn)出一種對人生樂趣的健康追求。是一件很好的事情A審視專注鄭重蘊(yùn)涵寬廣深入B凝視關(guān)注隆重飽含廣泛寬廣C審視貫注莊重醞釀深入寬廣D凝視專注鄭重蘊(yùn)涵廣泛深入知識的獲得必須是的,但是有時侯能有的挖掘也) 下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 4 A雖然我們公司的確有很多人沒有完成大學(xué)的學(xué)業(yè),但是我們并

3、不 鼓勵中途輟學(xué)。B但是,即使虛榮心能夠引起對某種職業(yè)的突然的熱情,而且我們 也許會用自己的幻想把這種職業(yè)美化, 把它美化成生活所能夠提供的 至高無上的東西。C如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把 我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲。D無論在學(xué)業(yè)或職業(yè)中想成就事業(yè),都需要兩種基本德行。5下列句子中,加點(diǎn)成語的運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A這位營業(yè)員認(rèn)為,她執(zhí)行商場規(guī)定沒收假幣的行為是無可非 議的。B他的作文想象豐富,表達(dá)流暢,老師十分贊賞,稱他的文章如天 馬行空,很有特點(diǎn)。 C季節(jié)的變化有著自己的規(guī)律,它總是 春、夏、秋、冬,周而復(fù) 始。 D如果學(xué)習(xí)方法運(yùn)用得當(dāng),就 會收到事半功

4、倍的效果。 6下列句子中,語義明確,沒有語病的一項(xiàng)是( ) A在老師的幫助下,我克服了自己在學(xué)習(xí)上的錯誤。 B上星期,我們參觀了兄弟學(xué)校開展課外活動的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 C他對我的愛好文學(xué)和接近文學(xué),都有著多么深刻的影響啊。D在資源日益貧乏的今天,我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支。 7下列句子所用論證方法,判斷不正確的一項(xiàng)是()A最親切最實(shí)在的學(xué)問大半不是從書本得來,而是從實(shí)地親身經(jīng)驗(yàn) 得來的。古人所謂“處處留心皆學(xué)問”, 就是有見于此。(引用論證) B單調(diào)無過于坐監(jiān)牢,但是就在監(jiān)牢中,產(chǎn)生了易經(jīng)之卦辭, 產(chǎn)生了正氣歌,產(chǎn)生了國際歌。(舉例論證) C自卑是一條毒蛇, 它無盡無止地攪擾、 啃噬我們的胸膛,

5、 吮吸(比 喻論我們心中滋潤生命的血液,注入?yún)捠篮徒^望的毒液。 證)D“忠”是死心塌地地愛護(hù)自己的職守,不肯放棄它或疏忽它。把 學(xué)問當(dāng)作敲門磚,把職業(yè)當(dāng)作營私的門徑,就是不忠于所學(xué)所職,為 著勢力的引誘, 放棄自己的學(xué)業(yè)或職業(yè)去做別的勾當(dāng), 其行為也正等 于漢奸賣國,都是不忠。 (理論論證) 8下列選項(xiàng)中,所有內(nèi)容對應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是()A從羅丹得到的啟示茨威格意大利作家 B青年在選擇職業(yè)時的考慮恩格斯德國政治家C十首足矣劉心武中國當(dāng)代作家D創(chuàng)造宣言朱光潛中國美學(xué)家二、閱讀下列現(xiàn)代文語段,完成 9 12題。(每小題 5分,共 20分) 他退后一步,仔細(xì)看著,這身材魁梧、闊肩、白髯的老人。 但是

6、在審視片刻之后,他低語著:“就在這肩上線條還是太粗。對不 起”他拿起刮刀、木刀片輕輕滑過 的黏土,給肌肉一種更 的光澤。他 的手動起來了,他的眼睛 著?!斑€有那里 還有那里”他又修改了一下,他走回去。他把臺架轉(zhuǎn)過來,含糊 地吐著奇異的喉音。時而,他的眼睛高興得發(fā)亮;時而,他的雙眉苦 惱地蹙著。他捏好小塊的黏土,粘在像身上,刮開一些。 這樣過了半點(diǎn)鐘,一點(diǎn)鐘他沒有再向我說過一句話。 他忘掉了一 切,除了他要創(chuàng)造的更崇高的形體的意象。他專注于他的工作,猶如 在創(chuàng)世的太初的上帝。 最后,帶著舒嘆,他扔下刮刀,像一個男子把披肩披到他情人肩上那 種溫存關(guān)懷般地用濕布蒙住女正身像。接著,他又轉(zhuǎn)身要走,那身

7、材 魁梧的老人。9對“這身材魁梧、闊肩、白髯的老人”,判斷正確的一項(xiàng)是()A魏爾哈侖 B 米開朗基羅 C 羅丹 D 茨威格 10依次填入文中幾個橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()閃耀 健壯 柔美軟和 AB柔軟健美健壯閃耀C柔軟健美粗壯閃爍D柔和柔美粗壯閃爍11對這幾段文字使用的描寫判斷正確的一項(xiàng)是()語言描寫動作描寫細(xì)節(jié)描寫心理描寫肖像描寫環(huán)境描寫AB C D 12下面選項(xiàng)中,對語段的理解不正確的一項(xiàng)是()A通過描寫主要表現(xiàn)這位老人雕塑的技巧嫻熟到位。 B通過描寫主要表現(xiàn)這位老人工作忘我的精神。 C通過描寫主要表現(xiàn)這位老人對工作充滿無限熱忱。D 通過描寫主要表現(xiàn)這位老人對藝術(shù)追求的專心。三、補(bǔ)寫

8、句子。(每空 1 分,共 6 分) TOC o 1-5 h z 天生我材必有用,。楊家有女初長成,。同是天涯淪落人,。誰言寸草心,。,只是近黃昏。野火燒不盡,。四、結(jié)合語境,填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?(共 5 分) 蜂采的是花,釀造的是, ;作為萬物之靈的人,學(xué)習(xí)了科學(xué)知識, 就不應(yīng)只是前人智慧的重復(fù),而應(yīng)該是 科學(xué)的創(chuàng)造。五、根據(jù)說明書的寫作要求,起草一份說明自己學(xué)校地理位置、歷史 發(fā)展、開設(shè)專業(yè)、辦學(xué)特色的簡介。 (共 5 分)六、閱讀下列語段,回答問題。 (共 10 分)“認(rèn)識自我”紀(jì)伯倫一個雨夜,賽艾姆坐在書房的書架前,開始翻閱起 舊書。他叼著支土耳其大雪茄,厚厚的嘴唇不時噴 涌出一陣煙霧。柏

9、拉圖記錄的他的老師蘇格拉底關(guān) 于“認(rèn)識自我”的一段對話引起了賽艾姆的注 意賽艾姆掩卷深思,心中油然漾起一種對東西 方哲人圣賢敬佩的感情。“認(rèn)識你自己?!彼洁熘K格拉底這句名言,猛 地從座椅上站了起來,展開雙臂大聲嘆道,“對 我必須要認(rèn)識自我,洞察自己那秘密的心靈,這樣 我就拋脫了一切疑懼和不安, 從我物質(zhì)的人中找出 我精神的人,從我血與肉的具體存在中找出我的抽 象實(shí)質(zhì),這就是生命賦予我的至高無上的神圣使 命! ”賽艾姆像害了場熱病,眼中閃爍著酷愛“認(rèn) 識自我”的狂熱光芒。 他踱到鄰屋,像座塑像一樣佇立在穿衣鏡前,凝視 著鏡子里鬼一般可怕的自我, 并默默地估量著自己 的頭形、面龐、軀干和四肢。

10、 賽艾姆的這種塑像神態(tài)持續(xù)了半小時, 空靈縹緲的 “認(rèn)識自我”,仿佛給他灌注了一套足以揭示自我 靈魂秘密的奇異、升華了的思想,并使他心里充滿 了理性之光。他平靜地啟動雙唇,自言自語地說: “嗯! 從身材上看,我是矮小的,但拿破侖、維克 多?雨果兩位不也是這般嗎 ?我的前額不寬,天庭欠 圓,可蘇格拉底和斯賓諾莎也是如此;我承認(rèn)我是 禿頂,這并不寒磣,因?yàn)橛写竺ΧΦ纳勘葋喤c 我為伴;我的鷹鼻彎長,如同伏爾泰和喬治 ?華盛 頓的一樣;我的雙眼凹陷,使徒保羅和哲人尼采亦 是這般;我那肥厚嘴唇足以同路易十四媲美,而我那粗胖的脖子堪與漢尼拔 和馬克 ?安東尼齊肩?!?“不錯,我的身體是有缺陷,但要注意

11、,這是偉大 的思想家們的共同特點(diǎn)。更奇怪的是,我與巴爾扎 克一樣,閱讀寫作時,咖啡壺一定要放在身旁;我 同托爾斯泰一樣,愿意與粗俗的民眾交際攀談;有 時我三四天不洗手臉,貝多芬、惠特曼亦有這一習(xí) 慣;我的嗜酒如命,足令馬婁和諾亞自愧弗如;我 的饕餮般暴食暴飲使巴夏酋長和亞力山大王也要 大出冷汗?!?又沉默了片刻,賽艾姆用骯臟的指尖點(diǎn)了點(diǎn)腦門, 繼續(xù)發(fā)言:“這就是我 ! 這就是我的實(shí)在。我擁有 迄今為止人類歷史上的偉人們的種種品質(zhì)。 一位擁 有這么多偉大品質(zhì)的青年是一定能干一番驚天動 地的事業(yè)的。“睿智的實(shí)質(zhì)是認(rèn)識自我。偉人們把宇宙的這一偉 大思想根植于我心靈深處,并激勵我開始去干偉大 的工作。

12、從諾亞到蘇格拉底,從薄伽丘到雪萊,我 伴隨著偉人們一起度過了歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨。 我不知 道我會以什么樣的偉大行動開始, 不過一個兼?zhèn)湓?白晝的勞作和夜晚的幻夢中所形成的神秘自我和 真正本性的人,無疑是可以開創(chuàng)偉業(yè)的是的, 我已經(jīng)認(rèn)識了自己,而神靈也已洞鑒了我。啊!我 的靈魂萬歲!自我萬歲 ! 愿天長地久,諸事如愿!” 賽艾姆在屋里踱來踱去,他那丑陋的臉上蕩漾著歡 樂的光澤, 嘴里不時發(fā)出一陣像貓啃骨頭時的歡快 叫聲。他反復(fù)吟哦著阿比 ?阿拉的一段詩文:盡管 我是這個時代的晚輩,創(chuàng)業(yè)祖先的未竟之業(yè),總會 歷史地壓在我的肩背。過了一會兒, 我們的這位賽艾姆穿著他那骯臟的衣 服倒臥在亂七八糟的床上, 進(jìn)入了鼾聲如雷的夢鄉(xiāng) 1請簡要概括賽艾姆“認(rèn)識自我”的過程。 (3 分)2請根據(jù)原文簡要描述賽艾姆外貌的具體特征。 ( 2分)3文中成功地運(yùn)用了寓莊于諧的藝術(shù)手法,請簡要賞析。(2 分)4請扼要評價賽艾姆這一人物形象。 (3 分)七、寫作( 30 分)閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。 世界處處都有競爭,人生時時存在挑戰(zhàn)。截江筑壩,改造山河,是向 自然挑戰(zhàn);加入世貿(mào),參與世界經(jīng)濟(jì)競爭,既是挑戰(zhàn)世界、又是接受 世界挑戰(zhàn)。不甘落后,急起直追,是向強(qiáng)者挑戰(zhàn);反省自我,超越自 我,是向自己挑戰(zhàn); 有許多挑戰(zhàn)的故事, 感人至深,勇于挑戰(zhàn)的精神,令人欽佩 請以“挑戰(zhàn)”為話題,寫一篇文章。注意:立意自

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