小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第一單元-一單元期末復(fù)習(xí)題

1、一單元期末復(fù)習(xí)題 姓名 得分 一、看拼音寫(xiě)字詞。 mo shu mo jio hui sh妹妹以前做事總是 ，所以經(jīng)常好心辦 。給大 di li r jn mo bn bin chn家來(lái) 好多麻煩。 ，她改掉了這個(gè) ， hi zi了一個(gè)做事細(xì)心的好 。二、按字的書(shū)寫(xiě)方法填空。1.“作”字要寫(xiě)得 窄 寬，像這樣的字我還知道： 、 、 。2.“都”字要寫(xiě)得 窄 寬，像這樣的字我還知道： 、 、 。三、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“”。1.小蝌蚪最后有沒(méi)(mi m)有找到媽媽呢?2.兇猛的洪水淹沒(méi)(mi m)了農(nóng)田,沖毀了房屋。3.教(jio jio)室里傳出同學(xué)們的讀書(shū)聲。4.老師教(jio jio

2、)我們背古詩(shī)。5.我認(rèn)真學(xué)習(xí)，得（d de di）到了老師的表?yè)P(yáng)，我得（d de di）再接再厲。6.為（wi wi）什么你不寫(xiě)字呢？因?yàn)椋╳i wi）我的手受傷了！四、照樣子寫(xiě)句子。1.例：我有時(shí)候很溫和，有時(shí)候卻很暴躁。周末休息，我 2.例：平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。小鳥(niǎo)在窩里睡覺(jué)，在空中 ，在樹(shù)上 ，在地上 。 五、回憶課文，完成練習(xí)。1.植物媽媽有辦法中，蒲公英靠 傳播種子，蒼耳靠 傳播種子，豌豆靠 傳播種子。2.梅花一詩(shī)中，描寫(xiě)梅花堅(jiān)強(qiáng)的詩(shī)句是： 3.我是什么中，“我”變成小硬球 下來(lái)，人們叫我“冰雹”。4.小蝌蚪找媽媽中，小蝌蚪怎樣

3、長(zhǎng)成青蛙的？請(qǐng)把下面的句子重新排序。( )過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。( )不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見(jiàn)了。( )池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。( )過(guò)了幾天,小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿。( )又過(guò)了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。六、走進(jìn)快樂(lè)讀書(shū)吧。1.看封面，這本書(shū)的書(shū)名是： 。2.這本書(shū)的作者是： 。3.從書(shū)名中，我猜想這本書(shū)要講的是 和 的故事。七、讀短文，回答問(wèn)題。 天邊的故事書(shū)太陽(yáng)躲到山后去了，不知是跟誰(shuí)玩捉迷藏呢！整個(gè)西邊的天空，變成了一個(gè)玫瑰色的世界，那色彩，一個(gè)勁兒在變化準(zhǔn)是有一位神奇的魔術(shù)師，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩著各種不同顏色的云團(tuán)，表演魔術(shù)呢!看,一會(huì)兒變出了小花狗，一會(huì)兒變出了棗紅馬；一會(huì)兒是拄拐杖的老爺爺；一會(huì)兒又是賣(mài)火柴的小女孩還有陡峭的山峰，彎彎的小路，清亮的小河呢！太陽(yáng)落山的時(shí)候，天邊到底是一冊(cè)翻不完的彩色畫(huà)報(bào),還是一冊(cè)有趣的故事書(shū)呢?對(duì)，更像一個(gè)變幻無(wú)窮的大舞臺(tái)。1.給短文標(biāo)自然段的序號(hào)，一共有 個(gè)自然段。2.天邊的云彩都變幻出了什么呢?用“ ”畫(huà)出來(lái)。3.為什么說(shuō)天邊