2021年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)小升初數(shù)學(xué)模擬試卷(一)蘇教版(有答案)_第1頁(yè)
2021年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)小升初數(shù)學(xué)模擬試卷(一)蘇教版(有答案)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021年小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)小升初數(shù)學(xué)模擬試卷(一)蘇教版一填空題(共12小題)1在34、0、78、0.65、5.79、302.1、這些數(shù)中,正數(shù)有 ,負(fù)數(shù)有 ,小數(shù)有 , 既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)275%9 :20 (填小數(shù)) 折3小王、小明、小芳互送賀卡,一共送了 張4一個(gè)圓柱高4分米,體積是40立方分米,比與它等底的圓錐的體積多10立方分米,這個(gè)圓錐的高是 厘米51.06噸 噸 千克; 2.4立方分米 升 毫升6小明的身高是1米,爸爸的身高是1.75米,爸爸與小明身高的比是 。7一個(gè)三角形的兩條邊的長(zhǎng)分別是5分米和9分米,第三條邊最長(zhǎng)是 分米,最短是 分米A.14B.13C.58某班學(xué)生去買語(yǔ)文

2、書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書買書的情況是:有買一本的,有買兩本,有買三本的,至少要去 人才能保證一定有兩位同學(xué)買到相同的書9一幅地圖上的比例尺是,圖上距離是2.5厘米,實(shí)際距離是 千米10若xy35,則x和y成 比例關(guān)系,若27,則m和n成 比例關(guān)系11 是30米的20%,60米比40米多 %12在橫線里填上合適的單位飛機(jī)每小時(shí)飛行約800 ;一頭大象約重4 ;做一次深呼吸大約要5 ;一張身份證的厚度約是1 二判斷題(共6小題)13盒子里放4個(gè)球,分別寫著2,3,5,7任意摸一個(gè)球,如果摸到奇數(shù)小可贏,摸到偶數(shù)小華贏,那么小可一定贏 (判斷對(duì)錯(cuò))14甲數(shù)比乙數(shù)多25%,那么乙數(shù)比甲數(shù)少 (判斷對(duì)錯(cuò))15

3、表示一個(gè)星期來(lái)氣溫變化選用條形統(tǒng)計(jì)圖比較合適 (判斷對(duì)錯(cuò))16在一個(gè)比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積除以兩個(gè)外項(xiàng)的積,商是1 (判斷對(duì)錯(cuò))17角的大小與兩條邊畫出長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與兩邊張開的大小有關(guān) (判斷對(duì)錯(cuò))18兩個(gè)偶數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù),兩個(gè)奇數(shù)一定是互質(zhì)數(shù) (判斷對(duì)錯(cuò))三選擇題(共6小題)19統(tǒng)計(jì)員小王要繪制一份公司2019年度112月份產(chǎn)品銷售量的變化情況統(tǒng)計(jì)圖你覺(jué)得應(yīng)選擇()A條形統(tǒng)計(jì)圖B折線統(tǒng)計(jì)圖C扇形統(tǒng)計(jì)圖D以上三種統(tǒng)計(jì)圖都可以20至少()個(gè)相同的正方形才能拼成一個(gè)大正方形A2B4C821在每個(gè)袋子里任意摸一個(gè)球,摸到黑球的可能性是25%的是()ABC22下列選項(xiàng),0.5中的里最大能填()A3B2C

4、123小剛放學(xué)回家時(shí)往西南方向走,那么他上學(xué)時(shí)應(yīng)該往()方向走A東北B西北C東南D西南24一個(gè)三角形,三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是2:5:3,則這個(gè)三角形是()A鈍角三角形B直角三角形C銳角三角形D等腰三角形四計(jì)算題(共3小題)25直接寫得數(shù)2.323236.20.413.57.8714%1.450.7510.125826脫式計(jì)算(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)2.254.8+77.50.48301()27解方程3x6.820.23(x2.1)8.41.4x+2.6x12五應(yīng)用題(共6小題)28學(xué)校圖書館購(gòu)進(jìn)一批科技書和文藝書共810本,兩種書的數(shù)量比是5:4,這兩種書各有多少本?29把8塊棱長(zhǎng)1dm的正方體擺成一個(gè)

5、長(zhǎng)方體怎樣擺它的表面積最大?是多少平方分米?怎樣擺它的表面積最小,是多少平方分米?30王平存入銀行30000元,定期3年,年利率是2.89%,到期時(shí)王平取回的利息可以買一臺(tái)價(jià)值2600元的電腦嗎?31我國(guó)故宮的占地面積是72萬(wàn)平方米,比天安門廣場(chǎng)的占地面積多天安門廣場(chǎng)的占地面積是多少萬(wàn)平方米?(先畫線段圖表示出題意,再列式解答)32小龍家買了一套新房,裝修時(shí)要用方磚鋪地,80塊方磚可鋪地24平方米小龍家一共有36平方米的地面需要鋪這種方磚,請(qǐng)你算一算一共需要多少塊方磚?(用比例知識(shí)解答)33在一幅比例尺是1:8000000地圖上量得甲、乙兩地的距離是10cm,甲乙兩車同時(shí)從兩地相對(duì)開出,甲車每

6、小時(shí)行120km,乙車每小時(shí)行80km,兩車幾時(shí)后相遇?參考答案與試題解析一填空題(共12小題)1【分析】根據(jù)正數(shù)的意義,以前學(xué)過(guò)的7、36、8這樣的數(shù)叫做正數(shù),正數(shù)前面也可以加“+”號(hào),因此,+7、+36、8是正數(shù);根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,為了表示兩種相反意義的量,這里出現(xiàn)了一種新的數(shù),像12、7、3叫做負(fù)數(shù);0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)【解答】解:正數(shù)有:、78、5.79;負(fù)數(shù)有:34、0.65、302.1;小數(shù)有:0.65,302.1,5.79;0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);故答案為:、78、5.79;34、0.65、302.1,5.79;0.65,302【點(diǎn)評(píng)】本題是考查正、負(fù)數(shù)的意義在數(shù)軸上,位于0左邊

7、的數(shù)都是負(fù)數(shù),位于0右邊的數(shù)都是正數(shù)2【分析】把75%化成分?jǐn)?shù)并化簡(jiǎn)是,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系34,再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘3就是912;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系3:4,再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘5就是15:20;把75%的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位去掉百分號(hào)就是0.75;根據(jù)折扣的意義785%就是七五折;據(jù)此解答即可【解答】解:75%91215:200.75(填小數(shù))七五折故答案為:12、15、0.75、七五【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查除法、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、折扣之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可3【分析】由于每個(gè)人都要送給別人一張,即每?jī)蓚€(gè)人互送一張,一共需要236(張),

8、據(jù)此解答即可【解答】解:(31)3236(張)答:一共送了6張賀卡故答案為:6【點(diǎn)評(píng)】本題考查了握手問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用,要注意:由于互送的兩張不是同一張,所以不用去掉重復(fù)計(jì)算的情況4【分析】先根據(jù)圓柱的體積計(jì)算公式vsh,計(jì)算出圓柱的底面積,即圓錐的底面積,然后求出圓錐的體積,進(jìn)而根據(jù)“圓錐的高圓錐的體積3底面積”進(jìn)行解答即可【解答】解:40410(平方分米)(4010)31090109(分米)90(厘米)答:這個(gè)圓錐體的高是90厘米故答案為:90【點(diǎn)評(píng)】此題考查了圓柱和圓錐體積計(jì)算方法的應(yīng)用,應(yīng)注意知識(shí)的靈活運(yùn)用5【分析】把1.06噸化成復(fù)名數(shù),整數(shù)部分1是噸數(shù),0.06乘進(jìn)率1000就是千克數(shù)

9、;把2.4立方分米化成復(fù)名數(shù),整數(shù)部分2是升數(shù),0.4乘進(jìn)率1000就是毫升數(shù);即可得解【解答】解:1.06噸1噸 60千克; 2.4立方分米2升 400毫升;故答案為:1,60,2,400【點(diǎn)評(píng)】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率6【分析】根據(jù)比的意義,比的化簡(jiǎn)方法進(jìn)行解答即可?!窘獯稹拷猓喊职峙c小明身高的比是1.75:11.75:1(1.750.25):(10.25)7:4答:爸爸與小明身高的比是7:4。故答案為:7:4。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解比的意義,掌握比的化簡(jiǎn)方法及應(yīng)用。7【分析】

10、根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊之差小于第三邊;進(jìn)行解答即可【解答】解:95第三邊9+5所以4第三邊14即第三邊在4分米14分米之間但不包括4分米和14分米,即第三條邊的長(zhǎng)最長(zhǎng)是:14113(分米),最短是:4+15(分米)答:第三條邊的長(zhǎng)最長(zhǎng)是13分米,最短是5分米故答案為:B,C【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答即可8【分析】如果買一本的有3種買法,如果買兩本的有6種買法,如果買三本的有10種買法,共有3+6+1019種買法,看作19個(gè)抽屜,每個(gè)抽屜里有1個(gè)人,共需要19人,那么再有1個(gè)人,就能滿足一定有兩位同學(xué)買到相同的書【解答】解:有3+6+101

11、9(種)19+120(人)答:至少要去20人才能保證一定有兩位同學(xué)買到相同的書故答案為:20【點(diǎn)評(píng)】此題考查了利用排列組合和抽屜原理解決實(shí)際問(wèn)題的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是確定抽屜數(shù),再?gòu)淖畈钋闆r考慮即可9【分析】要求實(shí)際距離是多少千米,根據(jù)題意可知,給出的為線段比例尺,它表示圖上1厘米代表實(shí)際10千米的距離,已知圖上距離是2.5厘米求實(shí)際距離,即求10千米的2.5倍是多少,用乘法直接計(jì)算得出【解答】解:102.525(千米)答:實(shí)際距離是25千米故答案為:25【點(diǎn)評(píng)】此題解題時(shí),首先要理解線段比例尺,知道線段比例尺所表示的具體含義,然后根據(jù)乘法的意義直接計(jì)算得出結(jié)論10【分析】判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成

12、什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例【解答】解:xy35(一定),即乘積一定,所以x和y成反比例關(guān)系;27(一定),即比值一定,所以m和n成正比例關(guān)系故答案為:反、正【點(diǎn)評(píng)】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷11【分析】(1)把30米看作是單位“1”,求30米的20%是多少,用乘法計(jì)算;(2)把40米看作單位“1”,用60米減去40米求出多的部分,再除以40即可【解答】解:(1)3020%6(米)答:6米是30米的20%(2)(6040)4020400.550%答

13、:60米比40米多50%故答案為:6米,50【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)除法和分?jǐn)?shù)乘法的意義列式解答問(wèn)題的能力12【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),可知計(jì)量飛機(jī)每小時(shí)飛行的距離用“千米”做單位;可知計(jì)量一頭大象約重用“噸”做單位;可知計(jì)量做一次深呼吸大約時(shí)間用“秒”做單位;可知計(jì)量一張身份證的厚度用“毫米”做單位【解答】解:飛機(jī)每小時(shí)飛行約800 千米;一頭大象約重4 噸;做一次深呼吸大約要5 秒;一張身份證的厚度約是1 毫米;故答案為:千米,噸,秒,毫米【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇二

14、判斷題(共6小題)13【分析】由題意可知:2、3、5、7中,2是偶數(shù)有1個(gè),3、5、7是奇數(shù)有3個(gè),13,任意摸一個(gè)球,所以摸到奇數(shù)的可能性大,小可贏可能性就大,據(jù)此判斷即可【解答】解:在2、3、5、7中,2是偶數(shù)有1個(gè),3、5、7是奇數(shù)有3個(gè)13,任意摸一個(gè)球,所以摸到奇數(shù)的可能性大,小可贏可能性就大,故小可一定贏說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:【點(diǎn)評(píng)】解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是分兩種情況:(1)需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),根據(jù)求可能性的方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法列式解答即可;(2)不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí),可以根據(jù)各種球數(shù)量的多少,直接判斷可能性的大小14【分析】根據(jù)“甲數(shù)比乙數(shù)多

15、25%,”知道是把乙數(shù)看作單位“1”,即甲數(shù)是乙數(shù)的(1+25%),然后用25%除以甲數(shù)即得乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾,即可求解【解答】解:25%(1+25%)25%125%答:乙數(shù)比甲數(shù)少故答案為:【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是,找準(zhǔn)單位“1”,統(tǒng)一單位“1”,找出數(shù)量關(guān)系,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)量,列式解答即可15【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可【解答】解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:表示一個(gè)星期來(lái)氣溫變化選用折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、

16、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答16【分析】在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)之積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)之積,這叫做比例的基本性質(zhì),由此即可解決問(wèn)題【解答】解:根據(jù)比例的基本性質(zhì)可得:在比例里兩內(nèi)項(xiàng)的積等于兩外項(xiàng)的積,所以兩內(nèi)項(xiàng)的積除以兩外項(xiàng)的積,商為1,所以原題說(shuō)法正確,故答案為:正確【點(diǎn)評(píng)】此題考查了比例的基本性質(zhì)的應(yīng)用17【分析】根據(jù)角的含義“由一點(diǎn)引出的兩條射線所圍成的圖形,叫做角”可知:角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),跟兩邊叉開的大小有關(guān);由此解答即可【解答】解:根據(jù)角的含義可知:的大小與角兩邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與角的兩邊叉開的大小有關(guān)故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查了角的含義18【分析】公因數(shù)只有1兩個(gè)數(shù)為互質(zhì)數(shù),能被2整數(shù)的數(shù)為

17、偶數(shù),所以兩個(gè)偶數(shù)的公因數(shù)除了1之外肯定最少還有個(gè)2,兩個(gè)大于0且不同的偶數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù)此題可以舉出反例來(lái)回答【解答】解:根據(jù)公因數(shù)及偶數(shù)的定義,兩個(gè)偶數(shù)的公因數(shù)除了1之外肯定最少還有個(gè)2,所以兩個(gè)大于0且不同的偶數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù)而3和9雖都是奇數(shù),但不是互質(zhì)數(shù),除公因數(shù)1外,還有公因數(shù)3,類似的還有5和25等所以兩個(gè)偶數(shù)一定不是互質(zhì)數(shù),兩個(gè)奇數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為:【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是要理解奇數(shù)、偶數(shù)與互質(zhì)數(shù)的含義三選擇題(共6小題)19【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系;由

18、此根據(jù)情況選擇即可【解答】解:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知:統(tǒng)計(jì)員小王要繪制一份公司2019年度112月份產(chǎn)品銷售量的變化情況統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)選擇折線統(tǒng)計(jì)圖;故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答20【分析】本題要求所得到的正方形最小,則每條邊長(zhǎng)是由兩個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)組成【解答】解:根據(jù)以上分析,要組成新的大正方形至少要小正方形:224(個(gè))故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查想象能力,解決的關(guān)鍵是要能想象出拼組后的大正方形的形狀21【分析】先求出各個(gè)口袋中球的個(gè)數(shù),從口袋里任意摸出一個(gè)球,求摸到黑球的可能性,根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答即可【解答

19、】解:A、3837.5%B、4850%C、2825%故選:C【點(diǎn)評(píng)】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答22【分析】先將0.5變?yōu)榉謹(jǐn)?shù),分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大小【解答】解:0.5,25,里最大能填2則0.5中的里最大能填2故選:B【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟悉分母相同,分子大則分?jǐn)?shù)大;分子相同,則分母小的分?jǐn)?shù)大;分子和分母都不相同,通分后化成同分母或者同分子的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行比較大23【分析】“小剛放學(xué)回家時(shí)往西南方向走”,說(shuō)明她家在學(xué)校的西南面,所以學(xué)校在她家的東北面【解答】解:小剛放學(xué)回家時(shí)往西南方向走,那么他上學(xué)時(shí)該往東北方向走;

20、故選:A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查方向的辨別,注意找準(zhǔn)觀察點(diǎn)24【分析】因?yàn)橐粋€(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是2:5:3,則最大的角的度數(shù)占內(nèi)角和度數(shù)的,根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180列式求出最大的角的度數(shù),然后根據(jù)三角形的分類解答即可【解答】解:由題意得,三角形的最大的內(nèi)角度數(shù)為:18090,所以這個(gè)三角形是直角三角形;故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,基礎(chǔ)題,求出最大的內(nèi)角的度數(shù)是解題的關(guān)鍵四計(jì)算題(共3小題)25【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除法的運(yùn)算方法,以及分?jǐn)?shù)加減乘除法的運(yùn)算方法口算即可,注意最后的結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示時(shí),要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)【解答】解:2.323230.1016.20.42.4813.

21、57.85.7714%501.450.750.710.12580【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了小數(shù)加減乘除法的運(yùn)算方法,以及分?jǐn)?shù)加減乘除法的運(yùn)算方法,要熟練掌握26【分析】(1)根據(jù)乘法分配律簡(jiǎn)算;(2)按照從左到右的順序計(jì)算;(3)先算小括號(hào)里面的加法,再算括號(hào)外的減法【解答】解:(1)2.254.8+77.50.482.254.8+7.754.8(2.25+7.75)4.8104.848(2)303684(3)1()1【點(diǎn)評(píng)】本題考查了四則混合運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算27【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)加上6.8,然后方程的兩邊同時(shí)除以3求解;(

22、2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以3,然后方程的兩邊同時(shí)加上2.1求解;(3)先計(jì)算1.4x+2.6x4x,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以4求解【解答】解:(1)3x6.820.2 3x6.8+6.820.2+6.8 3x27 3x3273 x9(2)3(x2.1)8.4 3(x2.1)38.43 x2.12.8 x2.1+2.12.8+2.1 x4.9(3)1.4x+2.6x12 4x12 4x4124 x3【點(diǎn)評(píng)】本題考查解方程,解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì):方程兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立五應(yīng)用題(共6小題)28

23、【分析】把兩種書的總本數(shù)(810本)平均分成(5+4)份,先用除法求出1份的本數(shù),再用除法分別求出5份(科技書)、4份(文藝書)各是多少本【解答】解:810(5+4)810990(本)905450(本)904360(本)答:科技書有450本,文藝書有360本【點(diǎn)評(píng)】此題是考查按比例分配應(yīng)用題的特點(diǎn)以及解答規(guī)律,亦可先求出總份數(shù),用它作公分母,再分別求出各部分占總數(shù)的幾分之幾,然后根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義解答29【分析】把8塊正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體有三種組合方法:(1)18排列:長(zhǎng)寬高分別為:8分米、1分米、1分米;(2)24排列:長(zhǎng)寬高分別為4分米、2分米、1分米;(3)222排列:棱長(zhǎng)為2分米;由此分別求出它們的表面積即可解答問(wèn)題【解答】解:(1)18排列:長(zhǎng)寬高分別為:8分米、1分米、1分米;(81+81+11)2,(8+8+1)2,172,34(平方分米);(2)24排列:長(zhǎng)寬高分別為4分米、2分米、1分米;(42+41+21)2,(8+4+2)2,142,28(平方分米);(3)222排列:棱長(zhǎng)為2分

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