2用因式分解法求解一元二次方程教案_第1頁(yè)
2用因式分解法求解一元二次方程教案_第2頁(yè)
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2.4用因式分解法求解一元二次方程教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要學(xué)習(xí)用因式分解法解一元二次方程。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能應(yīng)用分解因式法解一些一元二次方程能根據(jù)具體一元二次方程的特征，靈活選擇方程的解法數(shù)學(xué)思考體會(huì)“降次”化歸的解決問(wèn)題。能根據(jù)具體一元二次方程的特征，靈活選擇方程的解法，體會(huì)解決問(wèn)題方法的多樣性情感態(tài)度使學(xué)生知道分解因式法是一元二次方程解法中應(yīng)用較為廣泛的簡(jiǎn)便方法，它避免了復(fù)雜的計(jì)算，提高了解題速度和準(zhǔn)確程度重難點(diǎn)、關(guān)鍵重點(diǎn)：應(yīng)用分解因式法解一元二次方程難點(diǎn)：靈活應(yīng)用各種分解因式的方法解一元二次方程.關(guān)鍵：讓學(xué)生通過(guò)比較解一元二次方程的多種方法，感悟用因式分解法使解題簡(jiǎn)便教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：制作課件，精選習(xí)題學(xué)生準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)，預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容教學(xué)過(guò)程一、解下列方程（1）2x2+x=0（用配方法） （2）3x2+6x=0（用公式法）老師點(diǎn)評(píng)：（1）配方法將方程兩邊同除以 2 后，x 前面的系數(shù)應(yīng)為（1）x（2x+1）=0（2）3x（x+2）=0因?yàn)閮蓚€(gè)因式乘積要等于 0，至少其中一個(gè)因式要等于 0，也就是（1）x=0 或 2x+1=0，所以 x1=0，x2=-分析：要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，教師批改、總結(jié)【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的歸

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