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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大版四年級上冊語文期末考試檢測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。xu y mo shng z rn n shu bi cn mng shu n i fn n hun mn pi f 二、 畫出加點(diǎn)字的正確讀音。1旋(xun xun)風(fēng)飛快地旋(xun xun)轉(zhuǎn),卷起了地上的葉子。2看她興(xng xng)奮的樣子,肯定是遇到了高興(xng xng)的事兒。3銀行提(t d)醒大家,不法分子可能會提(t d)取指紋造假,大家要有所提(t d)防。4為了祖
2、國的寶藏(zn cng)不被敵人搶走,藏(zng cng)族同胞們把它們藏(zng cng)了起來。三、 比一比,再組詞。焰(_) 攬(_) 驅(qū)(_) 踐(_) 施(_) 陷(_) 覽(_) 軀(_) 錢(_) 拖(_) 四、 將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成填空。風(fēng)華正(_) 積勞成(_) (_)而不舍 震耳(_)聾堅(jiān)持不(_) 一如(_)往 鯤鵬(_)翅 九天(_)月1寫三個像“震耳()聾”這樣帶有“()”里字的成語:_、_、_。2“因長期工作,勞累過度而生了病”這個意思可以用成語“_”來概括。3選上面的詞語填空。(_)的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確保“神舟十號”的順利發(fā)射。在千年的尋夢過程
3、中,中國人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫(_)、(_)的精神。五、 選詞填空。 茂盛 茂密1.湊近一看,荷葉挨挨擠擠,長得非常(_)。2.那是許多株(_)的榕樹,看不出主干在什么地方。 偶然 偶爾3.他被自己(_)的發(fā)現(xiàn)驚呆了!4.蜻蜓(_)沾了一下水面,立刻就飛走了。六、 按要求完成句子。1梅蘭芳無論賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(修改病句)_2媽媽說:“明天我?guī)闳ド倌陮m學(xué)唱歌?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)_3還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改陳述句)_4抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息終于傳來。(縮句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1出塞我國_朝詩人_ 所作的七言絕句,邊塞詩的代表
4、之一。其中慨嘆邊戰(zhàn)不斷,國無良將的句子是:_,_2夏日絕句是_詞人_創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詩的前兩句是:_,_。3涼州詞這首詩的作者是_代的_,詩中“_,_”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們視死如歸的英雄氣概。4高適別董大中與王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的“無故人”意思相反的詩句是:_,_。5當(dāng)魏校長提出“諸生為什么而讀書”的問題,有的是為_而讀書,有的是為_而讀書,有的是為_而讀書周恩來卻清晰而堅(jiān)定地回答道:“_”,由此可見少年周恩來_。八、 閱讀短文,回答問題。共有名字誰都知道信是很私人化的東西,私拆他人信件是違法的。但是在土耳其一個偏僻的小村莊里,通信機(jī)密是無論如何也得不到保護(hù)的,原來該村幾十
5、戶人家的家長全部取了同一個名字,這是多么奇異的現(xiàn)象啊。_共同一個名字,_大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。人們共同分享著彼此的喜悅,共同承受著彼此的悲傷。為了把外地發(fā)往該村的信件準(zhǔn)確送到收信人手里,盡職的郵遞員只好將全村人召集到廣場上,當(dāng)眾拆開信封,大聲念信:“親愛的某某:您好!”“好!”全村人齊聲應(yīng)答?!昂镁貌灰娏?,很想念你們?nèi)胰恕!薄芭丁!庇质且黄憫?yīng)?!案嬖V你一個好消息”大家都?xì)g呼雀躍?!疤置淞耍@回是個男孩?!庇腥撕埃骸皠e念了,別念了,是我的信!”此時,全村人的臉上都掛著笑,好像自己就是新生嬰兒的“爸爸”?!案嬖V你一個不幸的消息”大家都屏住了呼吸,共同為一個人的不幸憂心。_共有名字
6、給村里人添了不少麻煩,_很多年來他們都不曾改名。1選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的橫線上。因?yàn)樗?無論都雖然但是 只要就_共同一個名字,_大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。_共有名字給村里人添了不少麻煩,_很多年來他們都不曾改名。2在土耳其這個偏僻的小村莊里,為什么通信機(jī)密得不到保護(hù)?從文中找到答案,用“_”畫下來3文章第_自然段至第_自然段寫的是郵遞員在廣場給全村人念信時的情景。短文可分為_段。4想一想,為什么很多年以來,村里人都不曾改掉共有的名字?_九、 快樂作文。媽媽溫暖的手曾幫我擦去臉龐上的淚痕:爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望遠(yuǎn);老師靈巧的手曾教會我許多知識請你以“_的一雙手”為題,從這
7、無數(shù)雙讓你長大的手中選擇一雙寫一寫,注意表達(dá)真情實(shí)感。_答案1、血液 茂盛 滋潤 溺水 悲慘 猛獸 溺愛 憤怒 緩慢 佩服2、1xun xun2xng xng3t t d4zng zng cng3、火焰 攬?jiān)?先驅(qū) 實(shí)踐 施壓 陷阱 展覽 身軀 花錢 拖拉 4、茂 疾 鍥 欲 懈 既 展 攬 搖搖欲墜 昏昏欲睡 垂涎欲滴 積勞成疾 風(fēng)華正茂 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍5、茂密 茂盛 偶然 偶爾6、梅蘭芳寧可賣房度日,也絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。 媽媽說,明天她帶我去少年宮學(xué)唱歌。 沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。 消息傳來。7、唐 王昌齡 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山
8、 宋代 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 唐 王翰 醉臥沙場君莫笑 古來征戰(zhàn)幾人回 莫愁前路無知已 天下誰人不識君 明理 做官 掙錢 為中華之崛起而讀書 有著與眾不同的遠(yuǎn)大志向8、1 因?yàn)?所以 雖然 但是 2原來該村幾十戶人家的家長全部取了同一個名字3 3 9 3 4共同分享彼此的喜悅,共同承受彼此的悲傷。9、例文:溫暖的一雙手下課時,我準(zhǔn)備去外面玩耍,突然有一個同學(xué)奔跑過來,以牛的力量和馬的速度把我撞趴在地上。我在地上動彈不得,捂著傷口,咬著牙,眉頭皺得緊緊的,像一個川字型。我疼得都喘不過氣來,臉憋得通紅,青筋都爆出來了,直流冷汗。一會兒過去了,我一句話都說不出來,在地上打著滾兒。其他同學(xué)都聚了過來,這時,有一雙溫暖的手,把我給扶坐起來,一個溫和的聲音說:“你還好嗎?”說著,他就去幫我拿來了一瓶礦泉水。我喝了一口,呆呆地坐在那里。他二話不說就跑了?!澳阋ツ膬??”我不安地問。過了一會兒,他拿來一張紙巾,把我的傷口輕輕地擦干凈。疼
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