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1、我想為你唱首歌作文 篇一:我想為你唱首歌 我想為你唱首歌 劉以寧 我想為你唱首歌,唱一首自強(qiáng)不息的歌,唱一首熱愛生命的歌。 那天,我在菜市場(chǎng)看到你,你正投入地拉著二胡,那音樂是那么動(dòng)聽,感染了包括我在內(nèi)的許多人。那時(shí),你是那么骯臟,衣服模樣的破布頭包裹著你的身體。你是那么清瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指,就像一只落魄的猿猴。你的白眼翻著,顯然,你的世界是黑暗的。你的旁邊,是一個(gè)矮胖臃腫的一臉憨笑的智障者。他搖擺著手中的破帽子,在為你收錢。 我不想喊你乞丐,由于在人們的觀念中,乞丐是個(gè)貶義詞,是那種彷徨在人類邊緣的食腐者,是那種沒有靈魂的靠天分生存的人。而你不是,我從你的音樂中聽到了你的心聲。你的演
2、奏時(shí)而高亢,時(shí)而低回,時(shí)而悲怨,時(shí)而憤慨,大概在述說著對(duì)苦難生活的不滿和無(wú)奈。我隨著音樂的崎嶇浮想聯(lián)翩,你,這個(gè)在馬路邊上討生活的街友,假設(shè)你是個(gè)正常人的話,或者運(yùn)氣好的話,也可能應(yīng)該在華美的音樂廳里對(duì)著包裹著綢緞、毛呢等高級(jí)面料的觀眾演奏,也可能在優(yōu)雅的音樂室里輔導(dǎo)著幾個(gè)對(duì)你畢恭畢敬的學(xué)生,然而,由于命運(yùn)的簸弄,你不得不帶著一個(gè)呆傻的人在馬路牙子上討生活。你此刻是在控訴命運(yùn)嗎? 我為你對(duì)生活的渴望感動(dòng)了,我真想為你唱一首歌,歌唱你對(duì)生活的渴望,贊美你堅(jiān)韌的生存毅力。 那時(shí)的你啊,投入地演奏著,臉上現(xiàn)出忘我的、沉醉的神情,就像我們時(shí)常在電視上看到的那種大腕演奏家演出時(shí)的那種神情。我明白,你感遭
3、到了四周積聚起來的人群,你感遭到了你的音樂感動(dòng)了四周的人,你為本人能夠?yàn)槿藗冑p識(shí)而驕傲。這個(gè)街上時(shí)常也有弄音樂的乞丐,多半是把錄音機(jī)藏在背包里,把話筒綁在樂器上假模假式地演奏,像你如此有專業(yè)水準(zhǔn)的貨真價(jià)實(shí)的演奏并不多見,像你如此能夠讓人感遭到心聲的就更少了。 這條街上時(shí)常有各式各樣的乞丐,我不斷以為他們的心已經(jīng)被苦難的生活折磨得麻痹了,或者心已經(jīng)死了。但是你讓我明晰感遭到你豐富悲涼的內(nèi)心世界,我一下子明白了,即便那些骯臟得像個(gè)垃圾桶一樣的乞丐,事實(shí)上也和我們一樣,是有精神的,是有內(nèi)心世界的。 盡管,我再?zèng)]有在這條街上遇到你,但是你那控訴命運(yùn)的音樂不斷感染著我,迫使我考慮生命的意義到底是什么。我
4、多想為你唱首歌,禮贊生命,禮贊生活! 這位街友,你如今在哪里,你還好嗎?你能聽到我為你唱出的贊歌嗎?篇二:命題作文“總想為你唱首歌”導(dǎo)寫與佳作選評(píng) 命題作文“總想為你唱首歌”導(dǎo)寫與佳作選評(píng) 【新題展示】 生活中有太多美妙的事物值得我們?nèi)ベ澝?,有太多驚喜的覺察值得我們?yōu)橹璩8枋职⑴T谖乙獮槟愠赘柚谐溃骸白屛覟槟愠皇赘?,把黑夜唱到天亮,用我所有?jiān)強(qiáng),我所有的力量?” 請(qǐng)以“總想為你唱首歌”為題,寫一篇不少于600字的文章,立意自定,文體不限(除詩(shī)歌外)。 【寫作導(dǎo)引】 總想為你唱首歌,主題靈敏,時(shí)代性強(qiáng)。寫好這道題必須著重把握三點(diǎn): 其一,認(rèn)真審題。標(biāo)題“總想為你唱首歌”呈偏正構(gòu)造,如此
5、的構(gòu)造應(yīng)該留意題眼在“偏”,中心詞往往確實(shí)是寫作的對(duì)象,修飾限制性的詞語(yǔ)一般表達(dá)了標(biāo)題的特別要求,它往往確實(shí)是文章的題眼。因而把握了題眼“總想”,就會(huì)明確謳歌的對(duì)象對(duì)本人的阻礙深化,涉及面廣,由來已久,不吐不快。標(biāo)題中的“你”既可寫個(gè)體的“你”,還可用于群體,譬如老師、農(nóng)民工、微塵、青春等,他們?cè)谏鐣?huì)中的地位和作用,值得我們?nèi)コ赘?。另外,要認(rèn)真考慮“歌”的內(nèi)涵喻指贊頌、思念、喜悅、哀傷等種種思想情感。不管我們寫什么,都是標(biāo)題同意的。 其二,精心構(gòu)思。“總想為你唱首歌”是比喻性命題,應(yīng)化虛為實(shí),化大為小,聯(lián)絡(luò)實(shí)際,由此及彼,進(jìn)展想象。構(gòu)思時(shí),首先通過參加限制語(yǔ)的方法來縮小材料的范圍帶著征詢題來
6、落實(shí)詳細(xì)的素材,給予“你”以明確的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。譬如“總想為誰(shuí)唱首歌?”就化虛為實(shí),確定了相對(duì)集中的寫作素材,我們能夠懷著感恩的心,為他們父母師長(zhǎng)、祖國(guó)母親、歷史名人、鄉(xiāng)情故里、同學(xué)友誼等唱首歌。其次圍繞中心選擇詳細(xì)的寫作內(nèi)容。譬如“總想為祖國(guó)唱首贊美的歌”這個(gè)素材,我們要理解一些相關(guān)征詢題:“我為什么要贊美祖國(guó)”、“哪些方面值得我來贊美”、“通過哪些詳細(xì)內(nèi)容表達(dá)我的贊美之情”等。最后能夠重點(diǎn)寫三個(gè)方面內(nèi)容:對(duì)祖國(guó)悠久歷史的禮贊、對(duì)祖國(guó)豐厚文化底蘊(yùn)的感悟、對(duì)人民勇于制造精神的歌頌。如此就把一曲贊歌用翔實(shí)的內(nèi)容詳細(xì)地加以表達(dá),防止了僵硬的抒情和空洞的談?wù)摗?其三,抒發(fā)真情?!案琛闭?,自古已有。禮記(
7、卷三十九)云:“歌之為言也,長(zhǎng)言之也,說之故言之。言之缺乏,故長(zhǎng)言之?!边@句話明確說明,“歌”確實(shí)是“長(zhǎng)言”;“長(zhǎng)言”,乃是暢言的意思?!皶逞浴保鄬?duì)一般言語(yǔ)來說,表達(dá)無(wú)阻礙,吐露更爽快,情感更奔放。由此可見,“總想為你唱首歌”,重在“我手寫我心”,吐露真情;重在暢言實(shí)感,抒發(fā)真切之情。情到真處方感人,情到深處才“想為你唱首歌”。 總想為你唱首歌 周琪琪 總想為你唱首歌,我薄弱的青春,淺薄卻不失亮堂,沒有被狂風(fēng)暴雨亂了陣腳的慌張,它就像從樹上掉下的一片落葉悄悄地劃過你的視線。 我沒有經(jīng)歷過什么驚濤駭浪,我的青春是你枕邊的一片輕夢(mèng),飄泊在虛無(wú)縹渺的境地,卻也自得其樂,毫不遺憾。我的青春是你眼前的
8、陽(yáng)光,零碎了一地的陽(yáng)光。 郭敬明說:“青春是道明麗的憂傷?!彼摹皯n傷”才是許多行星圍著轉(zhuǎn)的恒星,他的歡樂和陽(yáng)光卻成不了主心核,而我的“憂傷”那么是圍著“陽(yáng)光”轉(zhuǎn)的,那淺淡的憂傷或迷失或成了環(huán)邊的裝飾。 走到室外,舒展胳膊,感受太陽(yáng)光的愛撫。“我們是吸收太陽(yáng)光的奇異物種?!毙】渍f。是的,我感遭到青春正瘋狂地蓬勃著,一股破土而出的不可抗拒的力量埋伏在我們四周的空氣里。伸出手,原來我的陽(yáng)光是如此地真實(shí)可觸,毫發(fā)畢現(xiàn)地將整個(gè)世界呈如今我們眼里。 我的陽(yáng)光是被歌聲繚繞的陣陣清香,被歌聲浸潤(rùn)了的厚實(shí)、平潤(rùn)與清亮。 我的陽(yáng)光在黑夜也能折射光輝,是欣喜地熬夜看“快男”,盈滿了眼眶的感動(dòng)。 在我看來,他們都是
9、用昂揚(yáng)的姿勢(shì)站在舞臺(tái)上盡情地?fù)]灑青春,他們每個(gè)人都是如此可愛,散發(fā)著青春的活力。 年輕時(shí)跌跌撞撞地走來,也曾迷惘,但終究仍然站穩(wěn)了陣腳,因而開場(chǎng)發(fā)光發(fā)熱,變得絢爛,變得醒目。 “趕快睡覺,不然明早醒不來。”媽媽提示道。而我倔強(qiáng)地說:“不,我不是在純粹地看電視?!笔前?,我在陪他們成長(zhǎng),他們?cè)谧鑫蚁胱鰠s不能做的事:“為理想拼搏?!边@不是憑誰(shuí)的口號(hào)喊得響,而是真正揮灑的汗水,是真實(shí)可碰的啊! 我欣賞的選手李緯,他在舞臺(tái)上鏗鏘有力地跳舞,滿懷激情地唱道:“我trytry以后的今后?”因而,我全身的血管也隨著節(jié)拍搏動(dòng),好一派王者氣概啊,不可壓倒地制服了所有人。當(dāng)有人面臨被淘汰的危機(jī)時(shí),我總會(huì)觀察所有撫慰
10、者的表情,而他讓我看到了真實(shí):一個(gè)內(nèi)心灌滿愛的人。我執(zhí)著地相信他會(huì)是贏者,就像我深信青春之因而萬(wàn)丈光輝,是由于有愛的存在,這才是青春與陽(yáng)光的定義。 因而,我和著他們唱:“我的夢(mèng)想,在每個(gè)醒來的早晨敲打我的心窗?” 【點(diǎn)評(píng)】 這篇習(xí)作巧選切入角度,沒有落入俗套。為青春唱首歌,如此的選材新穎別致,視野開闊。從郭敬明的小說到“快男”的舞臺(tái),立意高遠(yuǎn):我們的青春盡管有淡淡的憂傷,但更有對(duì)青春的執(zhí)著追求。文章凸顯了“總想”,詳略有致,中心突出,文采飛揚(yáng),寫出了本人的真情實(shí)感。 總想為你唱首歌 鮑周洋 該死,又停電了。打開窗戶,望著那本應(yīng)出現(xiàn)夕陽(yáng)的天際,地與天連接的地點(diǎn),出現(xiàn)一道深深的痕,那大概是夜色的倒
11、影。哎,父親也該回來了。 夜深了,黑色覆蓋著世界,成為天空一時(shí)的主宰,屋內(nèi)響起了一陣陣鬧騰的鼾聲,完全打破了這份寂靜,給天空套上了一層不應(yīng)該屬于它那不和諧的音符,也打破了我對(duì)夏日夜晚的遐想。 “呼呼”一定是父親。我躡手躡腳地來看看父親,父親正安睡著。床特別大,父親睡在正中,以一貫蜷縮的姿勢(shì)側(cè)躺著,像被子宮包裹的嬰兒。在我為本人這個(gè)比喻感到好笑時(shí),突 然又想起,十多年前我也曾如此,以如此的姿勢(shì)安睡在母親的腹中,四周是一片“平和”。 從小我就算不上乖巧的小孩,生活在“嚴(yán)母慈父”的家庭中,愛的天平總是傾斜于父親。由于總覺得父親是更愛我的:會(huì)做特別好吃的菜;會(huì)講特別有趣的故事;會(huì)唱特別動(dòng)聽的歌;即便在
12、外地,也不忘回家時(shí)捎帶一堆好吃的。篇三:我想作文 我想 半命題作文 范文 1、我想為你唱首歌 假設(shè)才華橫溢、詩(shī)詞歌賦樣樣通便是才子天人,那么你確實(shí)是風(fēng)流才子的代表;假設(shè)臨危不懼、以弱克強(qiáng)便是將才盡顯,那么你確實(shí)是智冠三軍的典范;假設(shè)未雨綢繆、為主公費(fèi)盡心力便是盡忠,那么你確實(shí)是忠君愛國(guó)、至死不渝的楷模。周郎,我想為你唱首歌。 綠綺、緩帶、輕衫微拂,那俊秀的臉上洋溢著自信的笑容;總角之交,是意氣風(fēng)發(fā)的英雄嶄露頭角。江東的風(fēng)撫過中軍大帳的周字帥旗,營(yíng)中傳來的卻是令人如癡如醉的歌,如九霄仙音,遺落紅塵。纖手父親,星眸微啟,是才氣與相貌并重,是意氣與智慧共存。我想為你唱首歌,為你的青年英俊,為你的風(fēng)流
13、倜儻,為你在那亂世,仍不失的儒雅。 戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,隨著江上的風(fēng)吹進(jìn)軍帳,吹過來的還有升平的歌,是曹操在橫槊賦詩(shī)。那北方的奸雄屯兵八十萬(wàn),如海浪般襲卷江東而來。是戰(zhàn),是降,定論早已在胸,義正嚴(yán)詞,擲地有聲。一代儒將中軍坐,奇謀險(xiǎn)兵運(yùn)帷幄。群英一會(huì),遼東辯才的蔣干如襁褓中的嬰兒,渾然不覺墮入連環(huán)妙計(jì)。命運(yùn)的東風(fēng)驟起,順流而下的是漫江的紅蓮?!罢勑﹂g,檣櫓灰飛煙滅?!蹦前耸f(wàn)虎狼師,只一宵,便消失泯滅。我想為你唱首歌,贊你面對(duì)說客的揮灑自如,贊你群英之會(huì)的雅量高致,更贊你,在那赤壁磯頭、烏林之畔,火燒連環(huán),大敗曹軍的帥將才能。 巴丘的天空陰沉的可怕。中軍大帳內(nèi),年輕的將才立即與塵世辭別。虛弱得已無(wú)幾
14、多力氣的手撫上瑤琴,長(zhǎng)河吟曲起,心緒跳轉(zhuǎn)回赤壁。北兵大敗,攻城取地便在如今。怎能如此實(shí)在,便與那孔明達(dá)成協(xié)議“吾不攻成,汝便取之?!蹦强酌髫M是循規(guī)蹈矩之人,趁周、曹戰(zhàn)得劇烈,連取三城。人皆道周郎不容人,豈是他嫉賢妒能,劉豫州、孔明之輩,必是江東大患。因而乎有了周郎三。連年的東征西戰(zhàn),軍政大事一肩扛,尚未痊愈的箭傷,勞心勞神的謀略,終于,江東的周郎倒下了,這一倒,便再?zèng)]起來。臨終舉賢,直言相諫,到生命的終點(diǎn),心中所念的也只有江東的山河。臨江慨嘆“既生瑜,何生亮!”并不是嫉妒的抱怨,而是那賢才不為我主所用的無(wú)奈。大業(yè)未成,天命先終,柴桑停喪,將星隕落。我想為你唱首歌,感慨你的胸懷大計(jì),為誓言費(fèi)盡心
15、力,雖不得視其功成,卻留下千古流傳的佳話。 長(zhǎng)江的水浩瀚奔騰,那亙古不變的業(yè)績(jī),在赤壁磯頭停留。我想為你唱首歌,嘆你的文武雙全,嘆你的才智無(wú)雙,我想為你唱首歌,在那人才轉(zhuǎn)眼沒的亂世,任他大江東去,任他千古浪花淘過,在那歷史之上留下絢爛的一筆,只為銘刻那才俊風(fēng)流足以傲視三國(guó)。你如一顆星,閃耀在長(zhǎng)江之上,為迷失航向的人,指領(lǐng)前進(jìn)的方向。 2、我想為你唱首歌 “我想為你唱首歌,一首有愛有夢(mèng)的好歌”伴隨著俞思遠(yuǎn)的歌,我也想為那些在抗震救災(zāi)第一線的救援人員唱一首無(wú)私的、堅(jiān)決的歌,唱一首中華民族團(tuán)結(jié)的歌。 我想為你唱首歌,一首無(wú)私的歌。在這次震驚中外的四川大地震中,涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、大無(wú)畏的事跡,有許
16、多救援人員的親人都被埋在廢墟下,但他們卻決定先挽救別人。有一位武警戰(zhàn)士在搜尋時(shí),聽到了本人兒子的呼救聲,這令他興奮不已,但當(dāng)他看到需要到達(dá)挽救他兒子的地點(diǎn),首先要從幾十條鮮活的受傷的身軀上踩過去,因而他就放棄了先救兒子的念頭,選擇了先救別人。等他救完別人再想去救本人兒子時(shí),卻覺察本人的兒子再也不能叫他一聲“爸爸”,再也聽不到兒子大聲呼喊的聲音。多么無(wú)私的愛??! 我想為你唱首歌,一首堅(jiān)決的歌。 在地震后的災(zāi)區(qū),特別是重災(zāi)區(qū)北川,一些大型的救援機(jī)械無(wú)法進(jìn)入,使得營(yíng)救工作特別艱辛。北川中學(xué)的校長(zhǎng)為了救本人的學(xué)生,連續(xù)三十多個(gè)小時(shí)沒有休息,不斷在用本人的雙手拼命地去刨土。 在那兒我們的武警官兵為了能營(yíng)
17、救出被埋人員,用本人的雙手去刨土,哪怕是雙手鮮血直流、甚至手指刨爛,他們也決不放棄、退卻。表達(dá)出軍、民心連心,血肉相連成一家。他們寧愿讓本人的肉體遭到痛苦,也不愿意放棄救人的珍貴的時(shí)間,多么堅(jiān)決的信念??! 我想為你唱首歌,一首中華民族團(tuán)結(jié)的歌。 面對(duì)這次特大的地震災(zāi)禍,中國(guó)人民沒有低頭,反而更加堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。在校園、在小區(qū)街道、在城市街頭,四處可見為災(zāi)區(qū)人民捐資、捐物的場(chǎng)面,三十、五十、一百,大家都爭(zhēng)先恐后地捐款。流淌采血車外排起了長(zhǎng)龍,積極獻(xiàn)血,才短短幾個(gè)小時(shí)各省市的血庫(kù)就爆滿。許多港口、機(jī)場(chǎng),把從全國(guó)各地捐贈(zèng)的救災(zāi)物資源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)。 在面對(duì)災(zāi)禍面前,我們從不低頭,“四川加油、中國(guó)加油”
18、多么讓人振奮的口號(hào),中華民族多么團(tuán)結(jié)一心! 無(wú)私、堅(jiān)決、團(tuán)結(jié)的信念不斷涌如今“中華之歌”的歌詞內(nèi)。讓我們共同支援災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)、為中華民族唱一首歌吧! 3、我想和你在一起 我想和你在一起 彩霞漫天的黃昏,端一杯菊花茶,悄悄的與你交流,喜愛和你在一起細(xì)賞著每一個(gè)清香的文字,喜愛和你在一起吟誦一首纏綿的小令。有你和我在一起,驀然間,忘了今夕何夕 語(yǔ)文是“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的妙,你是“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近,千古情人獨(dú)其癡”的苗人你是我夢(mèng)境中的偶像,你苦苦尋找幸福卻被黑暗的空氣壓得凄凄慘慘,在燕子歸時(shí),你勤修金碌,在梧桐冷雨之時(shí),你夸撰漱玉洞。你單獨(dú)漂泊江南,單獨(dú)走在暗香盈袖的小路上,經(jīng)歷了夫死家亡的命運(yùn),你重新認(rèn)識(shí)自我。 你如一般的女子,譜寫著心中的那份憂慮 有你和我在一起,讓我明白了什么是憂慮。 語(yǔ)文是“采菊東籬下,悠然見南山。”的悠閑,你不為五斗米折腰,由于君子固窮,焉能固志
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