六年級下冊科學(xué)第一單元知識點(diǎn)

1、六年級下冊科學(xué)第一單元知識點(diǎn)1.1了解我們的住房一、住房的基本結(jié)構(gòu)1.結(jié)構(gòu)概念：指住房本身具備的部分。后期購置、服務(wù)于生活的不是住房的基本結(jié)構(gòu)，而是設(shè)施。2.住房結(jié)構(gòu)：包括門、窗、承重梁、墻體、樓板等。3.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：需求不同，住房結(jié)構(gòu)會(huì)存在差異。二、住房必需系統(tǒng)1、系統(tǒng)概念：由多個(gè)不同部分而形成的整體，各個(gè)部分相互作用、相互影響，整體功能大于部分功能的集合。2、必需的系統(tǒng)：供水、供電、排水、供暖、采光、煤氣、網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)三、建造過程1、過程：明確任務(wù)、選址、設(shè)計(jì)、建造、驗(yàn)收（設(shè)計(jì)是建造的核心）2、協(xié)同作用：住房建造過程是一項(xiàng)復(fù)雜、整體、協(xié)調(diào)的有機(jī)體，每個(gè)階段工作都有其重要作用與價(jià)值，必須嚴(yán)把整個(gè)

2、工程質(zhì)量關(guān)。3、工程案例：“中國天眼”、“神州”飛船、“鳥巢”、高鐵、橋梁等研討1.一套住房包括哪些基本結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)？住房的基本結(jié)構(gòu)包括門、窗、承重梁、墻體、樓板，需求不同，住房的結(jié)構(gòu)也會(huì)存在差異。住房建造由供水、供暖、采光、電路等多個(gè)系統(tǒng)組成。2.在住房過程中，哪個(gè)工作階段最重要？為什么？住房建造過程是一項(xiàng)復(fù)雜、整體、協(xié)調(diào)的有機(jī)體，每個(gè)工作階段工作都有其重要作用與價(jià)值，必不可少，必須嚴(yán)格把控整個(gè)工程過程的質(zhì)量，其核心階段是設(shè)計(jì)。1.2認(rèn)識工程一、港珠澳大橋等尖端工程需要通過不斷創(chuàng)新、不斷超越、突破重大難關(guān)來實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo)，同時(shí)也體現(xiàn)了工程是科學(xué)和技術(shù)的有機(jī)結(jié)合體。二、工程建設(shè)步驟：1、在整個(gè)建設(shè)

3、工程中，施工階段所占用的時(shí)間并不是最長的，最關(guān)鍵、最耗時(shí)的是前期在限制條件下解決問題、設(shè)計(jì)與改進(jìn)的階段。2、工程往往會(huì)經(jīng)歷“設(shè)計(jì)建立模型測試改進(jìn)再建立模型再測試再改進(jìn)完善”的循環(huán)過程，也說明了設(shè)計(jì)是工程建設(shè)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。3、限制條件：包括時(shí)間、費(fèi)用、可用材料、環(huán)境、抵抗自然界的破壞能力等。三、工程與技術(shù)1、工程離不開技術(shù)，住房和港珠澳大橋的建造工程都用到了運(yùn)輸、制造、冶煉、力學(xué)、建筑、電子、燃料、機(jī)械、通信等技術(shù)。2、鳥巢使用了運(yùn)輸、制造、冶煉、力學(xué)、建筑、機(jī)械等技術(shù)，還利用了仿生學(xué)的原理。3、科學(xué)技術(shù)在工程建設(shè)中發(fā)揮的重要作用，每一項(xiàng)工程的建設(shè)過程，都包含了大量的科學(xué)原理，應(yīng)用了大量

4、的科學(xué)技術(shù)。沒有科學(xué)技術(shù)的支撐，如此浩大的工程就不可能完成。4、工程的實(shí)施推動(dòng)著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步支持工程的實(shí)施。研討1.通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對工程有了哪些認(rèn)識？這些認(rèn)識的依據(jù)是什么？在工程中的設(shè)計(jì)往往是有限制條件的，比如材料、環(huán)境等。像港珠澳大橋建造時(shí)就要考慮沒有可用的島嶼進(jìn)行連接。2.完成一項(xiàng)工程要經(jīng)歷哪些重要的工作階段？明確要解決的問題，在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)，制作一個(gè)模型（解決方案），測試模型，評估改進(jìn)，重新進(jìn)行設(shè)計(jì)，實(shí)施建設(shè)3.工程與技術(shù)的關(guān)系是怎樣的？“工程的關(guān)鍵是技術(shù)”，“技術(shù)的核心是發(fā)明”。科學(xué)技術(shù)進(jìn)步支持工程的實(shí)施，工程的實(shí)施也推動(dòng)著科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)與工程

5、是相輔相成的關(guān)系。4.假如讓我們做一名小小的工程師，我們都要完成哪些工作呢？在限制條件下進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作模型測試、評估、改進(jìn)、修改設(shè)計(jì)，不斷循環(huán)往復(fù)。1.3建造塔臺1、在評價(jià)項(xiàng)目方案時(shí)，項(xiàng)目成本和項(xiàng)目安全性是工程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，二者的協(xié)調(diào)統(tǒng)一是工程設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。2、建設(shè)工程是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，既要考慮各項(xiàng)因素之間相互牽制、難以取舍的關(guān)系，也要明確各項(xiàng)因素權(quán)衡的側(cè)重，達(dá)成二者最大的平衡與優(yōu)化需依靠工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、技術(shù)難關(guān)的突破以及科學(xué)原理與科學(xué)技術(shù)的合理應(yīng)用。研討1.通過參與設(shè)計(jì)塔臺的項(xiàng)目，我們有什么感受？每個(gè)人的意見都很重要，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)分工和傾聽他人意見。設(shè)計(jì)時(shí)，我們會(huì)以工程性能如穩(wěn)定性為主要目標(biāo)，同時(shí)

6、也要注意成本不能過高，通過更好的設(shè)計(jì)解決塔臺穩(wěn)定性和節(jié)約成本的沖突。當(dāng)與小組成員有不同想法時(shí)，我們互相討論，投票表決。2.設(shè)計(jì)中遇到了哪些問題？我們計(jì)劃怎么解決？為了確保塔臺的穩(wěn)定性，使用材料過多而造成成本過高的問題。我們通過更改設(shè)計(jì)圖，采用更穩(wěn)定的框架設(shè)計(jì)達(dá)成節(jié)省材料、控制成本的目的。3.我們對工程又有了怎樣新認(rèn)識？工程要統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)平衡多種制約因素，具有復(fù)雜性。建造工程各環(huán)節(jié)都很復(fù)雜，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)在其中尤為關(guān)鍵。1.4設(shè)計(jì)塔臺模型1、建?；具^程設(shè)計(jì)、制作、測試、評估、改進(jìn)2、設(shè)計(jì)塔臺模型技術(shù)難關(guān)：材料成本、形狀結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、穩(wěn)定性、控制傾斜、抗風(fēng)、抗震等3、設(shè)計(jì)塔臺模型難點(diǎn)解決方案：（1）、合

7、理設(shè)計(jì)圖紙（2）、多用三角形結(jié)構(gòu)（3）、接口處固定牢固（4）、底座不能太大（5）、避免材料浪費(fèi)。4、應(yīng)該多用三角形結(jié)構(gòu)，膠條要固定牢，底座形狀要提前考慮，不能太大，避免材料浪費(fèi)。5、思考：我們面臨的工程任務(wù)的要求，哪些是必須達(dá)到的？哪些是重點(diǎn)考慮的？（1）塔高、穩(wěn)固、能承重是基礎(chǔ)要求；（2）有抗風(fēng)、抗震能力是關(guān)鍵要求重點(diǎn)考慮；（3）成本、美觀、設(shè)計(jì)圖、分工等是均衡整合考慮完成的要求研討1.我們的設(shè)計(jì)方案完備嗎？是否考慮到了各個(gè)因素？他們設(shè)計(jì)方案比較完備，基本考慮到了各個(gè)因素。2.我們的設(shè)計(jì)方案還有需要調(diào)整的地方嗎？打算怎樣進(jìn)一步調(diào)整？我們還需要調(diào)整的地方有抗震性能不高，使用的材料過多。我們打算

8、通過增加滾珠來防震，減少吸管用量來節(jié)約成本的方法進(jìn)行調(diào)整。（按遇到的問題具體回答）1.5制作塔臺模型研討1.對照評價(jià)表，我們認(rèn)為小組建造的塔臺模型會(huì)在哪些方面表現(xiàn)較好？在哪些方面會(huì)出現(xiàn)問題？我們建造的塔臺模型在塔高、穩(wěn)定性方面表現(xiàn)較好，但在成本和美觀方面出現(xiàn)了問題。2.我們對自己小組建造的塔臺模型滿意嗎？通過實(shí)際的搭建活動(dòng)，我們對塔臺模型的設(shè)計(jì)又有了什么新想法？滿意，因?yàn)榛痉弦螅覀儗λ_模型設(shè)計(jì)的新想法是底座可適當(dāng)增重，有助于提高塔臺的穩(wěn)定性。1.6測試塔臺模型1.我們可以用哪些工具協(xié)助不同項(xiàng)目的測量？（1）用尺子測量高度（2）用重物測試承重（3）用電風(fēng)扇或扇子測試抗風(fēng)能力（4）用拍動(dòng)

9、桌子模型地震測量抗震能力2、測試完塔臺模型后，進(jìn)行問題梳理時(shí)發(fā)現(xiàn)：底端重量較輕，不利于抗震；制作過程中測量有誤差，成品可能會(huì)傾斜；吸管使用數(shù)量過多，會(huì)導(dǎo)致成本過高，浪費(fèi)材料。研討1.小組建造的塔臺模型表現(xiàn)最佳的是哪些方面？我們是怎么做到的？塔高高度大，承重能力強(qiáng)，因?yàn)槲覀兝昧舜罅咳切谓Y(jié)構(gòu)增強(qiáng)了塔臺的穩(wěn)定性。2.小組建造的塔臺模型需要改進(jìn)的地方有哪些？所出現(xiàn)的問題是什么原因造成的？我們的塔臺模型需要改進(jìn)的地方有：1.塔臺模型高度太高，對于抗風(fēng)有一定影響。2.制作還不夠精細(xì)，角度不正對于抗震有影響。3.吸管用量過多導(dǎo)致成本過高，浪費(fèi)材料。4.制作過程中測量有誤差，成品有傾斜的問題。3.其他小組的建造的塔臺模型對我們小組有什么啟示？其他小組的塔臺模型，在塔臺形狀上傾斜角度更大，上小下大更穩(wěn)定，有的小組塔臺底部的重量明顯比上部要重，增強(qiáng)了抗風(fēng)能力。制作的過程中要對吸管的尺寸進(jìn)行精細(xì)的測量，有助于塔臺形狀的對稱。1.7評估改進(jìn)塔臺模型研討1.通過建造塔臺模型的活動(dòng)，我們對做好一項(xiàng)工程又有了哪些新的認(rèn)識？