新教師工作總結(jié)心得體會

1、新教師工作總結(jié)心得體會春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前夸耀過，但那怒放的桃李，就是對您最高的評價。下面是帶來的五篇新老師工作總結(jié)心得體會，希望大家喜愛!新老師工作總結(jié)心得體會1一、教學(xué)方面：初登講臺時，我上課的時分雖然能很流利的把本節(jié)課學(xué)問講授完，但就好象一個人在表演一樣，我似乎忽視了同學(xué)的存在，講課時不能面對全體同學(xué)，而且組織課堂的力量也不是很好。特別是一班級的小同學(xué)留意力教分散，活潑好動，上課進(jìn)行正常的課堂組織教學(xué)和管理紀(jì)律兩者經(jīng)常不能兼顧。能以同學(xué)為主體而主動有效地引導(dǎo)、組織同學(xué)這是我以后所要學(xué)的重中之重。那怎樣在課堂上做到這樣呢，

2、我想應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：1、仔細(xì)鉆研教材，對教材的根本理論和根本概念，每句話、每個字都弄清晰，深化了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握學(xué)問的內(nèi)在規(guī)律，明白應(yīng)補充哪些資料；深化了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會顯現(xiàn)的困難，按時實行相應(yīng)的預(yù)防措施；細(xì)心設(shè)計教學(xué)方法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。2、細(xì)心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)語

3、文的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，一班級小好友愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重。4、主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。5、培育多種愛好

4、愛好，不斷擴寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。二、德育日常管理方面：1、愛就是關(guān)懷。師愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)懷、幫忙同學(xué)，做同學(xué)的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正由于有了師愛，老師才能贏得同學(xué)的信任，同學(xué)才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公正。全面公正的愛是指老師要熱愛每一個同學(xué)。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛；活潑的要愛，文雅踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?；金鳳凰要愛，丑小鴨同樣也要愛。2、愛就是尊重。尊重、理解、信任同學(xué)是消退教育盲點的根底。尊重同學(xué)要尊重同學(xué)的人格。老師與同學(xué)雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位

5、，但在人格上應(yīng)當(dāng)是公平的，所以我時辰的提示自己老師是不能咄咄逼人的，更不能利用自己地位和權(quán)力污辱同學(xué)；我應(yīng)當(dāng)從他們的心理進(jìn)展特點動身，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真；信任同學(xué)要信任他們的潛在力量，放手讓同學(xué)在實踐中錘煉，在磨練中成長。只有這樣，同學(xué)才能與我縮當(dāng)心理距離。3、實行將軍式的管理方式我曾經(jīng)始終想應(yīng)當(dāng)實行怎么的方式管理同學(xué)，警察式的、保姆式的？最終我想或許實行將軍式的管理方式會更好些。在孩子中，你要有威性，這威性在于你講得有道理，你的方法好，你做事說到做到。，不光說還做一做，讓他們心服口服。一件事就使他們明白老師的專心，他們也就在其他事上相信你了。那就得往好的方法上去做。將軍

6、要告知他們該做什么，還要有嚴(yán)格的軍紀(jì)。賞罰分明是肯定要做到的，并且在進(jìn)行賞罰的時分要讓他們明白原因。并且要讓他們明白，做事要仔細(xì)。從每一件事中體會到這一點。所以，我在做每一件事上都應(yīng)當(dāng)要求都很明確，一視同仁，當(dāng)然，有時確有特別情況，也會特別對待，只是，我往往在統(tǒng)一要求下達(dá)以后，在單獨聲明，向全部小好友說明開后門的原因。我明白就目前的我而言，與既定的目標(biāo)相差得還很遠(yuǎn)，我一直相信著努力是真，勤奮是真，虛心受教是真，鍥而不舍是真!我會通過不斷的努力，來勝任這份工作。新老師工作總結(jié)心得體會2回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣運用，感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材

7、，大家都處于摸索探究階段，但于此同時也讓我看到了很多前輩老師豐富資深的經(jīng)驗。新教材內(nèi)容豐富，理念新穎，針對的是有肯定英語根底的同學(xué)，同時該教材營造了一個傾向外鄉(xiāng)化語言的環(huán)境，教材起點高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的同學(xué)來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣情況下，感覺上課難度更大。作為一個新老師，要學(xué)習(xí)和把握的學(xué)問和技能許多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)，由于教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是互相聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者。從前學(xué)的根本上是純理論的學(xué)問，只明白同學(xué)是主體，但如何落實呢？最初接觸教學(xué)的時分，我還不懂得了解同學(xué)對教學(xué)的重要

8、性，只是認(rèn)真研討書本，教材，想方設(shè)法令課堂活潑，使同學(xué)易接受。我以為這樣同學(xué)會很好的理解我講過的內(nèi)容，但現(xiàn)實并非如此，以我的思維來考慮問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。聽過很多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把同學(xué)的思維慢慢引出來，按部就班的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時間去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點很重就是駕馭課堂的力量，由于同學(xué)在課堂上一舉一動直接影響教學(xué)，但當(dāng)有同學(xué)因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的心情易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓本來正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后必需實行有效方法克服。備同學(xué)同時也要備教法，一堂準(zhǔn)備充足的課，今同學(xué)和老師獲益

9、匪淺，列如Unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，假如一個個教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自己的衣服，并讓同學(xué)也帶來自己的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較活潑形象，又可模擬商場購物，這樣同學(xué)就主動參與，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。聽課也是提高自身教學(xué)力量的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們許多長處和特長應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果

10、。除此之外，平常我也常常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題，老師們都非常熱忱幫我解答，獲益匪淺，從中明白了學(xué)問和經(jīng)驗不會從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，主動吸取四周其他老師一切先進(jìn)東西，才能提高自己的水平。學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時間是不夠的，必需課后輔導(dǎo)，在催促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)?，比方說，對中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語強化小組沒有完全做起來等。一學(xué)期的教學(xué)，深感自己還有很多地方存在缺乏，希望在將來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫忙下，自己勤問、勤思索、勤總結(jié)，取得好成果。謝謝。新老師工作總結(jié)心得體會3轉(zhuǎn)瞬間一個月是時間已經(jīng)過去了。作為一名新老師，在各位老師的幫忙和支持下，在

11、領(lǐng)導(dǎo)的信任激勵下，讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。通過一個月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了許多學(xué)問，也更加感到了自己的缺乏。這一個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和缺乏，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。先說說自己，體會到了做一個老師真的不簡單。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門高校問，值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全，讓我們跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，讓我們先聽課，學(xué)習(xí)老老師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新老師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面：1、關(guān)注老師的教。我們新老師不同于同學(xué)，聽課的目的是回去教同學(xué)。所以首要的目的是要看指導(dǎo)老師怎樣教。要應(yīng)當(dāng)留意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教

12、學(xué)媒體運用，教學(xué)媒體是對教學(xué)起輔助作用的。課堂氣氛。2.關(guān)注同學(xué)的學(xué)。除了聽課之外，平常我也常常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱忱的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必需發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，主動吸取四周其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。對于剛剛從高校校門踏出的我，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，但在這些日子當(dāng)中，老師們激勵我們要更加理性地熟悉社會，熟悉自己的角色，轉(zhuǎn)變以往同學(xué)時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活看法。激勵我們要做一名能夠不斷順應(yīng)新學(xué)問新問題新環(huán)境的老師。在教學(xué)工作方面，做為一名新老

13、師，根本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點：一、我要多學(xué)習(xí)，多請教。作為新老師的我，剛開頭的確有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法順應(yīng)同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn)自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。二、我要仔細(xì)備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會仔細(xì)鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的長處確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，我應(yīng)當(dāng)努力調(diào)動同學(xué)的主動性，盡可能使每個同學(xué)都參與到課堂中來。要學(xué)

14、習(xí)跟指導(dǎo)老師按時批改、講評作業(yè)，對有進(jìn)步的同學(xué)按時賜予激勵表揚，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使同學(xué)學(xué)有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不簡單。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課的確存在許多的漏洞，許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必需要根據(jù)教材和各班同學(xué)的實際情況仔細(xì)備課。只有自己準(zhǔn)備充足了，才有可能做到有的放矢。三、我要多看書，多上網(wǎng)。主動學(xué)習(xí)各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給同學(xué)一杯水，老師就要有一桶水，時期在不斷的進(jìn)展，學(xué)問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努

15、力學(xué)習(xí)，給自己充電。我還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。為了更好順應(yīng)老師的角色，使自己更快成長，我為自己建立了以下幾個目標(biāo)，以鼓勵自己：1.在教育教學(xué)的思想上，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進(jìn)。2.在業(yè)務(wù)技能上，連續(xù)夯實根本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個新的高度；3.強化學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要連續(xù)向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時也要主動參與課題探究。在今后的實踐中，我會連續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的老師。新老師工作總結(jié)心得體會4不知不覺，已經(jīng)來到XX小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中，

16、可以說是充實和快樂的兩年。平日的工作可以說是繁雜的，不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊，還有許多組內(nèi)的和學(xué)校的各項工作要做。雖然有時覺得身體上很累，但心理上并沒有太多的疲憊。還記得剛到咱們學(xué)校報道的第一天校長對我說的一番話“老師的工作很辛苦，尤其是做為一名男老師學(xué)校的雜事會許多，假如你考慮清晰了就留下來。”當(dāng)時我就容許留了下來。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了做為一明星民老師的責(zé)任會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信念、也有這個力量去勝任這項工作。的確，在剛開頭的時分由于高校學(xué)校所學(xué)的課程的和現(xiàn)實中所教的同學(xué)差距比擬大，根本就找不到門路，感覺很迷茫。但是在同組各位老老師和

17、校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫忙下，經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，終于在上課這方面取得了很大的進(jìn)步。我想能夠在如此短的時間內(nèi)就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內(nèi)展現(xiàn)課的老師，可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來講，還缺乏以真正的上好一堂展現(xiàn)課。由于我自身還存在著許多的缺乏，需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。例如，經(jīng)驗的欠缺、對新課標(biāo)的把握、課堂情景的創(chuàng)設(shè)、如何運用兒童的語言去與他們進(jìn)行溝通、如何合理的調(diào)控運動負(fù)荷、如何調(diào)動高班級同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性還有自身的文化素養(yǎng)的提高等諸多方面都存在著許多的問題。如今我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切時機和時間去充實是和完善自己。時辰對自己嚴(yán)格要求，來

18、使自己盡快的成長。記得有這樣一句話“當(dāng)一個人感到有一種力量推動他去飛翔時，他是決不應(yīng)當(dāng)爬行的。”據(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年老師中，還沒有哪一個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對青年老師，尤其是新上崗的的這批老師從一開頭就下了如此大的力氣，制定了如此具體的培訓(xùn)方案，付出了如此大的培訓(xùn)力度，給我們制造了如此多的時機，使我們經(jīng)常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進(jìn)入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運，而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個好的環(huán)境可以塑造一個人，同樣一個差的環(huán)境也可以轉(zhuǎn)變一個人。命運其實都是把握在我們自己手中，你是想做那迎擊長空的雄鷹呢，還是想做那同流合污的落葉呢？我想每個人的心中都有數(shù)，同時我也相信在城內(nèi)

19、小學(xué)這片土地上成長起來的我們，終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅飛翔!有這樣的一個良好團隊氣氛，我想一個人的力量才能更好的呈現(xiàn)出來，一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動起來，全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去，擺正自己的心態(tài)，少一些急躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上，真正的把精力都用在提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果和綜合素養(yǎng)力量的培育上來。從教育教學(xué)過程中體驗到歡樂，從工作中完成自己的人生價值，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望，努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加美妙。新老師工作總結(jié)心得體會5經(jīng)過一年的教學(xué)工作，讓我獲益匪淺，既增長了學(xué)問又讓我熟悉了很多新的好友老師。使我覺得作

20、為一名老師的歡樂?；厥走@一年的工作實踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作賜予許多的關(guān)懷和幫忙，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，我取得了許多珍貴的工作經(jīng)驗。作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生頑皮的較多，所以在管理上比擬困難.特別是由于我是一名新老師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的看法。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和同學(xué)之間開頭相

21、互了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀看和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新老師，對等同學(xué)不應(yīng)總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡單造成同學(xué)的不服，從而不愿聽老師的課.而我們應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)感到同學(xué)和老師是公平的，除此之外，我們要多從同學(xué)的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為同學(xué)著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。老師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我熟悉自我的角色定位。不但是應(yīng)當(dāng)做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的老師。老師的職責(zé)是崇高的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是老師應(yīng)具備的美德，也是老師的天職，作為一名小學(xué)

22、老師，當(dāng)然更應(yīng)當(dāng)做到這一點.在職業(yè)活動中，我把熱愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，熱愛同學(xué)包括尊重信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱忱幫忙。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。1、仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。教學(xué)中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充足，能調(diào)動同學(xué)的主動性，上課效果就好。一開頭每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的學(xué)問點許多

23、，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時不答應(yīng)，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的學(xué)問點，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，而且應(yīng)當(dāng)如何布置組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，對比單元學(xué)習(xí)要求，找出重點、難點，并把各個學(xué)問點列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織布置上課的思路。同時，我還常常請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)她們一點撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多搜集一些好玩的課外資料作為補充，提高同學(xué)的聽課的愛好。2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根究竟還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘