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1、改變了我半命題作文范文第一篇 : 是你改變了我 600 字作文 有時(shí)候,只言片語(yǔ)就可以改變一個(gè)人, 讓他回歸正道; 有時(shí)候, 一個(gè)眼神就可以改變一個(gè)人,讓他不再迷茫;有時(shí)候,一個(gè)手勢(shì)就可 以改變一個(gè)人,讓他內(nèi)心充實(shí)而你,一聲不響,沒有給我任何提 示就改變了我。第一次看到你,大概是在兩歲。我被你那華麗的外表吸引了, 懷有強(qiáng)烈的好奇和對(duì)的恐懼,我向你爬去。但是仔細(xì)想想,又退后一 步,但是又很不甘心,再向前一步,又很害怕的退后就在這一進(jìn) 一退之間,一只手將你遞給了我??粗b如此精美的你,我內(nèi)心充 滿了喜悅。翻開, 卻發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也無(wú)法讀懂。于是我跌跌撞撞的跑去 找媽媽,將你讀給我聽。媽媽緩緩地讀,我

2、認(rèn)真地聽。不知不覺間, 我從一個(gè)不懂事, 愛玩,很調(diào)皮的小孩成為了與書為友的小孩。 書, 是你改變了我,那時(shí)候,我就知道安徒生,知道了托爾斯泰,欣賞了 屠格涅夫的美文,閱讀了小仲馬的佳作看了許多,懂了許多,我 依然愛玩,依然不變。但只要一碰到你,我的心立刻平靜。只會(huì)靜靜 的欣賞你。我的世界從觸碰你的那一刻開始,沒有嘈雜,沒有別人, 只有我自己。 書,謝謝,是你改變了我。書,謝謝,是你讓我慢慢 享受你。書,謝謝,謝謝你用你的文學(xué),你的胸懷接納了我,改變 了我。在有你的世界里, 我如癡如醉;在有你的世界里, 我流連忘返; 在有你的世界里,我永不孤單;在有你的世界里,我安然入睡書, 是你改變了我,謝

3、謝!人們常說,時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切, 難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝, 森林古猿變成了人類; 隨著時(shí)間的消 逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時(shí)間 的消逝 然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別 了童年,隨之而改變的是, 我的責(zé)任多了,壓力大了,思想也復(fù)雜了。 從前無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí) 成績(jī);從前天真無(wú)邪,現(xiàn)在卻想 了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦 蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)淑女 人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的 成為記憶。 這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。 感覺像

4、發(fā) 生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。漫懂事, 知道讀書的用途, 學(xué)會(huì)了做人的道理 (品行,修養(yǎng)), 明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青 春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。 時(shí)間改變,我也改 變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺(tái),展示更完美的自我,不要沮 喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。 那么,更高的舞臺(tái)我也能攀上 時(shí)間改變了我,古人也說:人會(huì)變,月會(huì)圓。不見三日刮目相 看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí) 間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!第二篇 : 一篇作

5、文改變了我 “同學(xué)們,知不知道老師為什么這么高興?”語(yǔ)文老師興致勃 勃地走進(jìn)教室,面帶燦爛笑容地問道。 同學(xué)們亂答一通,沒有人答對(duì)。 語(yǔ)文老師著急地說出來: “老師有兩個(gè)學(xué)生的作文又上報(bào)紙啦!而且 這兩個(gè)學(xué)生都在咱們班?!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。老師公布了名字,我驚 奇得聽到了自己的名字! 我有些不相信,可老師把作文又讀了一遍, 沒錯(cuò),就是我的作文!我心里一陣歡喜。老師讀完后,把報(bào)紙送給我 和另一個(gè)同學(xué),說是給我們留作紀(jì)念。我樂呵呵地到講臺(tái)上領(lǐng) “獎(jiǎng)”。回家后,我把報(bào)紙給家人看,他們爭(zhēng)先恐后?。「愕梦矣悬c(diǎn)不 好意思了。爸爸媽媽馬上拍照傳到微信朋友圈,還發(fā)表評(píng)論,只是爸 爸的速度稍微慢了些, 他在琢磨著

6、要怎么說才更完美。 我看不下去了, 也去幫忙。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“看看我,早就發(fā)了;哪像你,這么 慢!”爸爸男子漢不服輸: “可我寫得比你好?。∧南衲?,這么大的 喜事就這么隨便發(fā)出去了!”媽媽不服氣: “還不是有人幫你?我是 自己寫的!”看著她們甜蜜的吵嘴,我的心醉了! 看著朋友圈那么 多人點(diǎn)贊,爸爸媽媽從來沒有這么高興過! 寒假期間,家里來了許 多親朋好友,看到我后一定要說: “哎呦!你的作文上報(bào)紙啦,真厲在學(xué)校,同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。它們都知道我的語(yǔ)文水平不 高,卻比他們先一步發(fā)表了作文。 這篇作文,改變了我,讓我的自 信心大幅度上升,我更喜歡寫作文了!第三篇: 什么改變了我的 _初三作文

7、 “知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。”廣闊的知識(shí)海洋,寫滿了 我對(duì)過去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來的遐思,是它讓我成長(zhǎng),是它令 我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩,你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言 萬(wàn)語(yǔ)道一聲:“知識(shí)博士,謝謝您。”生活中總會(huì)有煩惱,總會(huì)有微笑?;貞涍^去的青春年華,我頗 感萬(wàn)分,記得小時(shí)候上二年級(jí)的時(shí)候,我總喜歡與別人逗,開開玩笑 啊等等。但是有一次我開玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。 當(dāng)時(shí)我心 里特不舒服,但并沒有感到羞恥,并沒感到恐慌,而是一副心不在焉 的模樣。接著我又去玩去了,晚上坐在房間里,窗外格外的黑暗,靜 謐的月光灑在我的臉上, 我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾, 時(shí)而激昂。 此時(shí)回憶起

8、了今天上午發(fā)生的一件事, 我弄哭了一位我的好朋友, 為 何我不向他道歉呢?唉! 這時(shí)的我不禁感嘆起來, 我正在看著一本書, 但現(xiàn)在記不太清了,可書上寫的一句話卻讓我記憶深刻: “朋友是你 一生中最甜蜜的知心好友?!本瓦@微不足延的十幾個(gè)字,讓我勾勒起 了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后,我變得真誠(chéng)了,直率了。也許有人 會(huì)說,難道就憑這短短的十幾個(gè)字, 就會(huì)改變你嗎?我想我自己也不 會(huì)。但隨著日積月累,我的知識(shí)也逐漸多了起來。從每一本書中記下 的每一句話語(yǔ),字里行間傳遞的真情,都會(huì)讓我為知深觸。的確,知 識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的, 摸不透也看不著, 但它時(shí)刻跟隨在我們的身 邊,時(shí)刻映入我的腦海中。 它伴隨著

9、我成長(zhǎng)的足跡,編著了一篇篇高 亢的凱歌?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@ 首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。 然而,我卻 要感謝知識(shí)帶給我的情感升華, 它改變了我, 使我成為了一名優(yōu)秀的 中學(xué)生命運(yùn)往往掌握在自己手中, 關(guān)鍵是靠自己如何去把握。 或 許人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作,都在改變著你,注視著你。有人說,十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的 是潛在的知識(shí),更重要的是帶給我新的理念, 帶給了我新的人生準(zhǔn)則。 它為我譜寫了人生又一曲青春的樂章,它為我打開智慧的心靈窗戶。 它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,改變著我我真的太感謝它了?!拜p輕的我走了,正如我輕輕的來。”九

10、年的義務(wù)教育即將結(jié) 束,然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止。 “條條大路通羅馬”每一次 生活的體會(huì),每一次生活的感言,都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫, 也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人, 但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子, 我會(huì)憑借 著我的進(jìn)取,我的奮斗,劃出一片嶄新的天空!??!是知識(shí)改變了我,哺育了我,沸騰了我。第四篇 : 讀書改變了我作文 8 篇 書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的 精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似 一杯清香四溢的綠茶, 沁人心脾, 給我?guī)矸N種美妙的享受和無(wú)窮的 回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯(cuò), 我從書籍中汲取了豐富的

11、營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。我是一個(gè)對(duì)書癡迷的女孩,從小就和書結(jié)下了不解之緣。記得 三、四歲的時(shí)候,我特別喜歡哭鬧。有一次,我不知為什么又大發(fā)脾 氣,號(hào)啕大哭,媽媽實(shí)在不耐煩了,便隨手扔了一本連環(huán)畫給我。誰(shuí) 知我竟破涕為笑,津津有味地翻看著。從此,我便對(duì)連環(huán)畫產(chǎn)生了濃 厚的興趣, 一幅幅精彩的連環(huán)畫讓我愛不釋手。 當(dāng)書中的主人公開心 時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈; 當(dāng)書中的主人公煩惱時(shí),我會(huì)絞盡腦汁為 他出謀劃策;當(dāng)書中的主人公一轉(zhuǎn)眼,我開始了小學(xué)生涯,學(xué)了 拼音,認(rèn)識(shí)了字寶寶,我已經(jīng)不再滿足于只有圖片的連環(huán)畫了。一年 級(jí)時(shí),媽媽送給我一本注音版的格林童話,雖然看書很費(fèi)勁,字 要一個(gè)一個(gè)地拼讀

12、,然而, 我并沒有因此而放棄看書,相反更激發(fā)我 讀書的欲望,對(duì)書如癡如醉。 從書中,我了解到了什么是真假、 善惡、 美丑。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始接觸中外文學(xué)名著。我為西游記 中機(jī)智勇敢的孫悟空喝彩,為紅樓夢(mèng)中才貌雙全的林黛玉感到惋 惜,欽佩三國(guó)演義 中膽識(shí)過人、神機(jī)妙算的諸葛亮, 為水滸傳 中的梁山好漢們拍案叫好“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,憑著對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的執(zhí) 著和酷愛,我在人民文學(xué)主辦的中國(guó)校園文學(xué)“新人杯”全國(guó)作 文大賽和第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽中脫穎而出, 在學(xué)校組織的各類作文比賽中屢次奪冠, 并有多篇文章、 詩(shī)歌刊登在雛鷹???,詩(shī)歌春天到還發(fā)表在慈溪日?qǐng)?bào)上。我喜

13、歡 在文學(xué)的土地上耕耘,相信我的文學(xué)之花一定會(huì)更加燦爛輝煌!書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的 大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng) 略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了 一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α?;?它,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)是的, 書給予了我 太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲, 每天鉆在書堆里” 也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。 我愛書, 它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗?完全融入我的身體,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。書,

14、是一杯剛泡好的西湖龍井, 細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。 我和書之間的不解之緣讓我對(duì)它產(chǎn)生依戀, 對(duì)書的那份癡情更讓我深 深地愛上了它篇五:生活改變了你我 什么時(shí)候起,不知道是生活改變了我?還是我改變了生活?我 只是知道我的生活已經(jīng)變得一塌糊涂了。 什么時(shí)候起已經(jīng)不再現(xiàn)我那 往的微笑。 或許我本是一個(gè)不茍言笑的吧! 而我那珍少的微笑卻更是 顯現(xiàn)得如此珍貴了吧!每只因生活而感到焦?fàn)€額的。原來生活是這樣的,這樣才做生 活。每每心不好,他就了我唯一的出筒,我知道,我真的知道他也在 為著這個(gè)家而努力而拼搏著。 可是當(dāng)面對(duì)那一個(gè)個(gè)催債的面時(shí)我的心真的冷了。真的失去了控制。感覺自己都快要瘋掉了。便會(huì)不住的對(duì)

15、 著他大發(fā)雷霆,然而那實(shí)質(zhì)并不是我想要的,我很想也對(duì)他好的,真 的??墒俏铱刂撇蛔∽约?。 我真的控制不住自己呀。我還是一味的向 他發(fā)著脾。 我不知道他什么時(shí)候起變得那么有耐心了。 那是在別面前 從沒有展現(xiàn)過的耐心。 也許他是覺得這樣的生活也委屈了我才沒有對(duì) 我發(fā)脾的吧。 可他偶爾還是對(duì)我發(fā)發(fā)脾的。 那就是我在和一個(gè)聯(lián)系的 時(shí)候。他不懂,那是為什么!他只是知道我那是在背叛他??墒侵挥?我自己清楚, 我在對(duì)著一些似熟非熟的朋友們講著我的心事。 我想只 有不是很了解自己的才可以更好的撫慰自己, 所以我喜歡選擇對(duì)陌生 的講我的不快,也許是為了博取他們心中那一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)常所應(yīng)有的憐憫 吧。更或許自己是為了發(fā)泄掉生活給我?guī)淼牟豢彀伞?總之我能想到 的,能做到的我都去嘗試著做了??墒沁€是沒有一個(gè)能明白我的心。 這是我生的一大遺憾。沒有一位知心的朋友。時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕目鞓范A粢哺粫?huì)因?yàn)槟愕谋瘋俎D(zhuǎn)。 所以生中譜寫得最多的還是那一局局的悲劇。 而那些催心傷的悲故事 卻可以博取更多的點(diǎn)擊率, 而我也順應(yīng)了這個(gè)世道, 學(xué)會(huì)了留住自己 的悲傷。讓快樂更多的留在感動(dòng)之時(shí)吧!煩悶而閑置的生活讓我有著

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