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1、優(yōu)翼第2課時(shí) 正方體的認(rèn)識長方體和正方體3義務(wù)教育人教版五年級下冊一復(fù)習(xí)引入長方體有( )個(gè)面,都是( )形,也可能有( )個(gè)相對的面是正方形。長方體相對的面( )。長方體有( )條棱,相對的棱( )。長方體有( )個(gè)頂點(diǎn)。8長方2完全相同12長度相等6一復(fù)習(xí)引入4.相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長度,分別叫做長方體的( )、( )、( )。5.說出下面每個(gè)長方體的長、寬、高各是多少?長寬高3cm4cm6cm3cm10cm4cm二情景導(dǎo)入10cm5cm7cm5cm5cm10cm5cm5cm5cm一個(gè)長方體,如果長、寬、高都相等,就變成了正方體。 拿一個(gè)正方體的物品來觀察,并將小組同 學(xué)的發(fā)現(xiàn)填在下表
2、中。 (1)正方體的6個(gè)面_。 (2)正方體的12條棱_。三探究新知3都是完全相同的正方形長度相等棱棱棱面面面三探究新知長方體和正方體有哪些相同點(diǎn),有哪些不同點(diǎn)?三探究新知立體圖形相同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)長方體正方體6個(gè)12條8個(gè)6個(gè)12條8個(gè)三探究新知立體圖形不同點(diǎn)面的形狀棱長長方體正方體相對的4條棱的長度相等12條棱的長度都相等6個(gè)長方形(或有2個(gè)正方形和4個(gè)長方形)6個(gè)完全相同的正方形三探究新知 正方體可以看成是長、寬、高都相等的長方體。我們可以用下圖來表示長方體和正方體的關(guān)系。長方體正方體所以我們說正方體是特殊的長方體。四對應(yīng)訓(xùn)練用棱長1cm的小正方體搭一搭。(1)搭一個(gè)稍大一些的正方體,至少需
3、要多少個(gè)小正方體?動(dòng)手試一試。 至少需要8個(gè)小正方體四對應(yīng)訓(xùn)練用棱長1cm的小正方體搭一搭。(2)用12個(gè)小正方體搭一個(gè)長方體,可以有幾種不同的搭法?記錄搭出的長方體的長、寬、高。長寬高3cm2cm2cm4cm3cm1cm6cm2cm1cm12cm1cm1cm可以有4種不同的搭法。四對應(yīng)訓(xùn)練用棱長1cm的小正方體搭一搭。(3)搭一個(gè)四個(gè)面都是正方形的長方體,你發(fā)現(xiàn)了什么?有四個(gè)面是正方形的長方體一定是正方體。五課堂小結(jié)正方體的特征:正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形;正方體有6個(gè)面,12條棱和8個(gè)頂點(diǎn),6個(gè)面完全相同,12條棱的長度都相等。六鞏固練習(xí)教材P21T4優(yōu)翼4.這個(gè)魔方是什
4、么形狀的?它的棱長是多少?有 幾個(gè)面的形狀完全相同?正方體10cm6個(gè)10cm10cm10cm六鞏固練習(xí)教材P22T7優(yōu)翼7.小賣部要做一個(gè)長2.2m、寬40cm、高80cm的玻璃柜臺?,F(xiàn)在要在柜臺各邊都安上角鐵,至少需要多少米的角鐵?六鞏固練習(xí)教材P22T7優(yōu)翼7.小賣部要做一個(gè)長2.2m、寬40cm、高80cm的玻璃柜臺?,F(xiàn)在要在柜臺各邊都安上角鐵,至少需要多少米的角鐵?40cm0.4m 80cm0.8m(2.20.40.8)43.4413.6(m)答:至少需要13.6米的角鐵。六鞏固練習(xí)教材P22T8優(yōu)翼8.下圖是用棱長1cm的小正方體拼成的長方體。右面的圖形哪一個(gè)是這個(gè)長方體6個(gè)面中的一個(gè)?用“”標(biāo)出來,并注明有幾個(gè)這樣的面。六鞏固練習(xí)教材P22T8優(yōu)翼222七拓展練習(xí) 一根鐵絲可以制成一個(gè)長15厘米、寬9厘米、高6厘米的長方體,如果改制成一個(gè)正方體,那么這個(gè)正方體的棱長是多少厘米?(15+9+6)412=30412=10(厘米)答:正方體的棱長是10厘米。七拓展練習(xí)FAIICF 正方體的6個(gè)面分別寫著A、C、D、E、F、I。與A、E、I相對的面分別是哪個(gè)面?AEI把正方體轉(zhuǎn)一下再轉(zhuǎn)一下與I相鄰的面是
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