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文檔簡(jiǎn)介

1、第十課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步第一框 樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求1唯物辯證法唯物辯證法的基本觀點(diǎn)唯物辯證法的根本觀點(diǎn):矛盾的觀點(diǎn)唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心:對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律(課本67頁)我們認(rèn)識(shí)問題的根本方法:矛盾分析法(綠色通道108)唯物辯證法的三大規(guī)律聯(lián)系的觀點(diǎn)發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律(根本規(guī)律)質(zhì)量互變規(guī)律(基本規(guī)律)否定之否定規(guī)律(基本規(guī)律)2 創(chuàng)業(yè)之初,公司是一家私營企業(yè),僅有28名職工、180萬元資金、3畝地。 企業(yè)目前擁有12家核心企業(yè)和控股公司,涉及電線電纜、新材料、醫(yī)藥、投資、證券、管理咨詢等領(lǐng)域。集團(tuán)公司注冊(cè)資本3億元,總資產(chǎn)近12億元,員工2100多名。 3 從最初的私營企業(yè)開始

2、,遠(yuǎn)東集團(tuán)的發(fā)展過程經(jīng)歷了四個(gè)階段: 1992年,私營企業(yè)改制為鄉(xiāng)辦集體企業(yè); 1995年,把鄉(xiāng)辦集體企業(yè)改制為股份合作制企業(yè); 1997年,公司與中國華能集團(tuán)公司等四大國企實(shí)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,組建了既有國家股、集體股,也有員工股的混合所有制企業(yè),解決了制約公司發(fā)展的“瓶頸”; 2002年把地方政府的股份和國家股份買回來,實(shí)施了第四次改制,組建了現(xiàn)在的民營股份制企業(yè)集團(tuán)。4問題: 遠(yuǎn)東集團(tuán)的每一次新發(fā)展和前一階段之間是什么關(guān)系?遠(yuǎn)東集團(tuán)是如何實(shí)現(xiàn)每一次新發(fā)展的?私營企業(yè)集體企業(yè)股份合作制企業(yè)混合所有制企業(yè)民營股份制企業(yè)集團(tuán)1992年1995年1997年2002年5克服 保留 增添舊事物中過時(shí)的消極的

3、因素舊事物中積極合理的因素舊事物中沒有、符合客觀規(guī)律的 因素舊事物新事物發(fā)展聯(lián)系6克服否定辯 證 的 否 定問題:1、為什么稱辯證的否定?2、請(qǐng)你歸納辯證的否定的作用。聯(lián)系 發(fā)展保留和增添肯定7如果簡(jiǎn)單地肯定一切或者否定一切,結(jié)果將是什么?肯定一切事物將沒有發(fā)展,或者發(fā)展受到阻礙否定一切事物將失去聯(lián)系,無法實(shí)現(xiàn)發(fā)展形而上學(xué)的否定觀 辨證否定觀,既不是簡(jiǎn)單地肯定一切,也不是簡(jiǎn)單地否定一切。探 究 活 動(dòng)8、 辨證否定觀與創(chuàng)新意識(shí)什么是辨證的否定?一、樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求()辨證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己辯證的否定是既有肯定,又有否定。不是簡(jiǎn)單地肯定一切和否定一

4、切。辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。9辯證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。這是因?yàn)椋?1)任何事物內(nèi)部都包含著肯定方面和否定方面。 肯定方面是事物中維持其存在,保持其性質(zhì)和現(xiàn)狀的方面;否定方面是事物中促使其滅亡和向它事物轉(zhuǎn)化的方面。(2)肯定方面和否定方面既相互依存又相互排斥,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 當(dāng)肯定方面處于矛盾的主要方面時(shí),事物維持其原有性質(zhì)和自身的存在。當(dāng)否定方面上升為主要方面,并戰(zhàn)勝了肯定方面時(shí),事物的性質(zhì)發(fā)生了根本變化,實(shí)現(xiàn)事物自身的否定,舊事物變成了新事物。10思維拓展:(1)肯定方面和否定方面所起的作用是不同的:肯定方面是維持事物的存

5、在、保持事物的性質(zhì)和現(xiàn)狀的方面,即肯定一事物是該事物而不是它事物的方面。例如,在資本主義社會(huì)中,資產(chǎn)階級(jí)處于統(tǒng)治地位,它極力保持資本主義社會(huì)的性質(zhì),維護(hù)資本主義制度的現(xiàn)狀,所以它是屬于肯定的方面;否定方面是促使現(xiàn)存事物滅亡和向它事物轉(zhuǎn)化的方面。例如,在資本主義社會(huì)中,無產(chǎn)階級(jí)處于被壓迫被剝削的地位,它要求改變資本主義社會(huì)的性質(zhì),竭力促使資本主義制度的滅亡,所以它是屬于否定的方面。 (2)肯定方面和否定方面在事物中所處的地位是不同的。當(dāng)事物的肯定方面處于主導(dǎo)地位,成為矛盾的主要方面時(shí),事物就保持其原有的性質(zhì)和自身的存在;但是,經(jīng)過雙方的相互斗爭(zhēng),當(dāng)否定方面戰(zhàn)勝了肯定方面,使其由原來處于次要的地位

6、轉(zhuǎn)化為處于主導(dǎo)地位時(shí),事物的性質(zhì)就發(fā)生了根本變化,于是,舊事物被否定了,代替它的是新事物。11課堂練習(xí):種子發(fā)育為植物是( )A事物的量變過程B事物自身否定的結(jié)果C外力作用的否定D新事物與舊事物一刀兩斷答案:B 解析:種子發(fā)育為植物,是事物自身否定的結(jié)果,故B項(xiàng)正確。不是外力作用的否定,所以C項(xiàng)錯(cuò)誤。這一過程是一個(gè)質(zhì)變的過程,不是量變的過程,故A項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)樾率挛锎媾f事物是“揚(yáng)棄”的過程,是否定之中有肯定,不是一刀兩斷。12.辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。 A.任何事物內(nèi)部都包含著肯定和否定兩方面,肯定方面維持其存在,保持現(xiàn)狀,否定方面則是促使它滅亡或者轉(zhuǎn)化為其他事物轉(zhuǎn)化的方面。對(duì)

7、辯證法的否定觀的理解:它是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。13封建 社會(huì):A.地主階級(jí)極力維護(hù)封建社會(huì)性質(zhì)B.農(nóng)民階級(jí)反抗促使封建社會(huì)滅亡 B.肯定方面和否定方面是相互依存,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化??隙ǚ矫娣穸ǚ矫?4辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。 辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。這是辯證的否定的第一個(gè)特點(diǎn)。 任何事物的產(chǎn)生都是有條件的,對(duì)于它賴以產(chǎn)生的歷史條件來說,它的存在是合理的、必然的,有積極意義的。但任何事物的存在又不是永恒的,隨著時(shí)間的推移和條件的變化,其存在的合理性就會(huì)逐漸喪失,由原來合理的變?yōu)椴缓侠淼?,由積極的變?yōu)橄麡O的,這時(shí),事物內(nèi)部的

8、否定因素就逐漸發(fā)展為主要方面,處于支配地位,于是否定方面戰(zhàn)勝了肯定方面,事物便由舊質(zhì)向新質(zhì)轉(zhuǎn)化。可見,新事物代替舊事物是通過否定實(shí)現(xiàn)的,不經(jīng)過否定,舊事物不會(huì)滅亡,新事物也不能產(chǎn)生,所以,沒有否定就沒有事物的前進(jìn)和發(fā)展。15課堂練習(xí):沒有新物種對(duì)舊物種的否定,生物就不會(huì)進(jìn)化。人類就不會(huì)出現(xiàn);沒有新的社會(huì)形態(tài)對(duì)舊的社會(huì)形態(tài)的否定,社會(huì)就不能發(fā)展。自然界、人類社會(huì)和人類思維的發(fā)展,都是新舊事物的相繼更替。否定意味著新舊事物的決裂,舊事物向新事的轉(zhuǎn)折。這段話主要揭示了這樣一個(gè)道理( )A否定是事物發(fā)展的決定性的環(huán)節(jié)B量變的過程C克服和保留的統(tǒng)一D事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)答案:A解析:材料主要強(qiáng)調(diào)否定的作用,通

9、過否定促進(jìn)新事物的成長,故A項(xiàng)符合題意,應(yīng)選。B、C、D項(xiàng)雖然觀點(diǎn)表述正確,但與題意不符,故舍去。 16.辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。(P75)新事物產(chǎn)生于舊事物,它總是吸取保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。17辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。 辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),新事物產(chǎn)生于舊事物它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。這是辯證的否定的第二個(gè)特點(diǎn)。 18 否定是新事物代替舊事物,是根本性的質(zhì)變,因此新舊事物之問有著本質(zhì)的不同。但是,新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,所以,它們之間又存在著必然的聯(lián)系。辯證的否定并不是把舊事物簡(jiǎn)單地拋棄,而是既否定,又肯定

10、,既拋棄,又保留,既批判,又繼承。就是說,被否定的只是舊事物中過了時(shí)的、消極的東西對(duì)于舊事物中的積極因素和合理成分,則肯定和保留,并加以改造、提高、吸收,使之成為新事物產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)。例如,植物否定種子,就是吸收了,種子中的有用成分而成長為幼苗,并不斷發(fā)展起來的。新的社會(huì)制度否定舊的社會(huì)制度,也保留了舊社會(huì)在物質(zhì)方面和精神方面的一切積極成果。經(jīng)過改造,作為新社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)??梢姡穸仁切率挛锎媪伺f事物,同時(shí)又繼承了舊事物中積極的東西;既是使舊的過程中斷,又是使新過程與舊過程相銜接,它是新事物和舊事物相互聯(lián)系的環(huán)節(jié)。19課堂練習(xí):莊子刻意中說:“吹啕呼吸,吐故納新。”成語“吐故納新”

11、由此形成。這一成語包含的哲學(xué)原理的( ) A新事物曲折中前進(jìn)的原理 B辯證否定的原理 C對(duì)立統(tǒng)一原理 D量變質(zhì)變的關(guān)系原理 答案:B 解析:“吐故納新”的本意是指人體呼吸,吐出碳酸氣,吸進(jìn)新鮮空氣,正好符合:哲學(xué)上辯證否定原理。A、C、D項(xiàng)均不符合題意。與此成語意義相一致的還有推陳出新、革故鼎新、破舊立新等成語。 20思考: 廣州剛解放,在討論如何搞社會(huì)主義時(shí),有人提出把舊社會(huì)的紀(jì)念堂改建為社會(huì)主義的紀(jì)念堂!你認(rèn)為這種否定觀對(duì)嗎?不對(duì)!這是形而上學(xué)的否定觀。21 舊社會(huì)滅亡,新社會(huì)的建立,應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行吸取保留和改造,并把舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ),這是辯證的否定。而全盤否定是形

12、而上學(xué)的否定。(如:在經(jīng)濟(jì)上,在法律上.)22辨證否定觀的特點(diǎn)A、辨證的否定是事物的自我否定。辨證的否定不是外力作用的結(jié)果,而是事物內(nèi)部矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。B、辨證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。辨證的否定是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促進(jìn)舊事物滅亡的根本途徑。C、辨證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辨證的否定不是新舊事物的一刀兩斷,而是新事物產(chǎn)生于舊事物,是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。所以,辨證的否定既把新舊事物區(qū)別開來,又把它們聯(lián)系起來。()辨證的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己23代替揚(yáng)場(chǎng)的風(fēng)車 : 清除渣滓,保留谷實(shí)辨證否定觀的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄” 揚(yáng)棄-是既肯定又否定,既克服又保

13、留,克服的是舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容,保留的是舊事物中積極合理的因素。它體現(xiàn)了事物發(fā)展中的階段性和連續(xù)性的統(tǒng)一。24 辯證的否定,既不是簡(jiǎn)單地肯定一切,也不是簡(jiǎn)單地否定一切。揚(yáng)棄辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄” 否定、克服肯定、保留舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容舊事物中積極合理的因素?fù)P棄既肯定又否定,既克服又保留25辯證否定的實(shí)質(zhì)就是“揚(yáng)棄”。 辯證的否定,既不是簡(jiǎn)單地肯定一切也不是簡(jiǎn)單地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是舊事物中過時(shí)的消極的內(nèi)容,保留的是舊事物中積極合理的因素。辯證否定的實(shí)質(zhì)就是“揚(yáng)棄”。 作為事物發(fā)展和聯(lián)系環(huán)節(jié)的否定也叫做“揚(yáng)棄”。恩格斯說,“揚(yáng)棄”就是“既被克服又被保留

14、”,就是說,在“揚(yáng)棄”中,新事物不是簡(jiǎn)單地拋棄舊事物,不是化為絕對(duì)的無,而是戰(zhàn)勝、克服舊事物,并把舊事物中的積極因素吸取過來,加以同化,作為自身發(fā)展的有機(jī)組成部分。新事物如果拋棄了舊事物內(nèi)部的一切東西,割斷和舊事物的一切聯(lián)系,就會(huì)使發(fā)展成為不可能。26 新中國成立之初,我們是否拋棄過去的一切? 把否定理解為否定一切是形而上學(xué)的表現(xiàn),辯證否定觀主張既肯定又否定,既保留又克服,辯證否定觀的實(shí)質(zhì)是揚(yáng)棄。(我們不應(yīng)該拋棄過去的一切)(采取全盤否定過去的態(tài)度)文革時(shí)期,我們對(duì)過去采取的是一種什么態(tài)度?27 課堂探究:(1)把否定理解為拋棄一切是一種什么否定觀? (2)我們應(yīng)當(dāng)怎樣理解否定? 探究提示:(

15、1)把否定理解為拋棄一切,是一種形而上學(xué)的否定觀。 (2)辯證否定,應(yīng)從以下四個(gè)方面去理解和把握: 否定是事物自身的否定。辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。辯證的否定體現(xiàn)了舊事物向事物的質(zhì)變,沒有否定,就沒有質(zhì)變,也就沒有事物的前進(jìn)和發(fā)展。辨證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證的否定不是新事物對(duì)舊事物全盤拋棄,而是要吸收并繼承舊事物中的合理的、有價(jià)值的因素,這就體現(xiàn)了新、舊事物之間的聯(lián)系。辯證的否定是克服和保留的統(tǒng)一,既克服舊事物中的消極因素,又保留舊事物中的一切積極因素,并以此作為新事物發(fā)展的條件。否定不是簡(jiǎn)單地拋棄舊事物,而是“揚(yáng)棄”。28結(jié)合以上觀點(diǎn),能否歸納概括出辨證的否定觀與形而上學(xué)否定觀有什么根本不同

16、?29辨證否定觀與形而上學(xué)否定觀的對(duì)立 辨證否定觀認(rèn)為,否定是事物內(nèi)在矛盾所引起的自我否定;否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié),肯定中有否定,否定中有肯定,既克服又保留,是揚(yáng)棄,事物的發(fā)展就是肯定與否定的對(duì)立統(tǒng)一。 形而上學(xué)的否定觀是“在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維”,認(rèn)為否定是外在的否定、主觀任意的否定;否定是絕對(duì)的否定,是不包含肯定的否定,即要么肯定一切,要么否定一切,“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@就割裂了事物的聯(lián)系,使事物發(fā)展中斷。30既不能肯定一切,也不能否定一切。 堅(jiān)持辯證的否定觀,必須反對(duì)形而上學(xué)的否定觀。形而上學(xué)認(rèn)為事物內(nèi)部不包含肯定方面和否定方面的矛盾,把事物看成是沒有矛盾

17、的絕對(duì)統(tǒng)一體,一事物是它自己,就永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)化為它事物。它不把否定看作是事物的自我否定,而是看成外力作用的結(jié)果。它把肯定和否定絕對(duì)對(duì)立起來,把否定看作是對(duì)事物的簡(jiǎn)單拋棄,一筆勾銷,沒有任何的保留,否定一切;它把肯定看作絕對(duì)的肯定,肯定一切。這種形而上學(xué)的否定觀是根本錯(cuò)誤的。因此,我們必須弄清它在理論上的錯(cuò)誤和在實(shí)踐中的表現(xiàn),以提高我們分辨是非的能力。31(1)肯定一切是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗⒘诵屡f事物之間的界限。從根本上否定了事物的發(fā)展。 肯定一切是形而上學(xué)的一種表現(xiàn)。它否認(rèn)事物內(nèi)部有否定的方面,認(rèn)為某物就是某物,不可能變成他物,這就否認(rèn)了事物的質(zhì)變,抹殺了新舊事物之間的界限,從根本上否認(rèn)了事物的發(fā)

18、展。在實(shí)踐上,它對(duì)待舊事物的態(tài)度是不加批判的全部保留,只要繼承,不要批判。 例如,在對(duì)待文化遺產(chǎn)上,肯定一切的復(fù)古主義者,對(duì)于封建性的糟粕百般頌揚(yáng),對(duì)于先進(jìn)的科學(xué)文化極力抵制,他們總向后看,以為什么都是古人的好;在對(duì)待向外國學(xué)習(xí)上,盲目地肯定外國的一切,無視社會(huì)主義和資本主義的本質(zhì)區(qū)別,反對(duì)學(xué)習(xí)要結(jié)合本國的特點(diǎn)一切照抄照搬。32(2)否定一切也是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗顢嗔诵屡f事物之間的內(nèi)部聯(lián)系,實(shí)際上也是否認(rèn)了事物的發(fā)展。 否定一切是形而上學(xué)否定觀的另一種表現(xiàn)。它對(duì)待舊事物的態(tài)度是全盤否定,統(tǒng)統(tǒng)拋棄,認(rèn)為新事物是絕對(duì)的新,它既不能在舊事物的基礎(chǔ)上成長起來,也不會(huì)有舊事物的一點(diǎn)痕跡。這樣,就割斷了新舊

19、事物之間的內(nèi)部聯(lián)系,使事物的發(fā)展失去了基礎(chǔ)和條件。實(shí)際上也否認(rèn)了事物的發(fā)展,在實(shí)踐上,這種否定一切的錯(cuò)誤表現(xiàn)就是只要克服,不要保留,只要批判,不要繼承。認(rèn)為否定就是對(duì)事物的絕對(duì)消滅。 從以上分析可以看出,形而上學(xué)的否定觀,在理論上是錯(cuò)誤的,在實(shí)踐上是有害的,我們必須給予批判,堅(jiān)持用辯證的否定觀武裝頭腦。33課堂練習(xí):在對(duì)待外國文化問題上,我們也必須采取有分析、有選擇地吸收的態(tài)度,取其精華,去其糟粕,既不是全盤照搬,也不是一概排斥;既反對(duì)崇洋,也反對(duì)排外。我們采取這樣的態(tài)度,其哲學(xué)理論依據(jù)是( )A唯物辯證法的普遍聯(lián)系觀點(diǎn) B從實(shí)際出發(fā),尊重客觀規(guī)律、實(shí)事求是的觀點(diǎn)C一切事物都是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的觀

20、點(diǎn)D唯物辯證法的否定觀點(diǎn)答案:D解析:我們對(duì)待外來文化,既肯定又否定,既克服又保留,是一個(gè)“揚(yáng)棄,的過程,是辯證否定觀的一個(gè)具體表現(xiàn),故D項(xiàng)正確。A、B、c項(xiàng)雖然觀點(diǎn)表述正確,但都不能恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)題干的要求,與題意不符,不能入選。 34()辯證否定觀的方法論要求要尊重書本,尊重權(quán)威.要立足實(shí)踐,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn). 實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展。必須樹立創(chuàng)新意識(shí),不唯上,不唯書,只唯實(shí)35課堂練習(xí):從人類歷史發(fā)展的規(guī)律看,新制度必然代替舊制度。新的社會(huì)形態(tài)必然代替舊的社會(huì)形態(tài)。從哲學(xué)上說,新社會(huì)對(duì)舊社會(huì)的否定是( ) 社會(huì)性質(zhì)的根本變化是一個(gè)質(zhì)變的過程 徹底砸爛舊社會(huì)的一切 “揚(yáng)棄”社會(huì)

21、發(fā)展的中斷性和連續(xù)性的統(tǒng)一 A B C D 答案:D 解析:新制度代替舊制度,是一種顯著的、根本性質(zhì)的變化,是質(zhì)變過程,是肯定和否定、克服和保留的統(tǒng)一,是社會(huì)形態(tài)發(fā)展過程中中斷性與連續(xù)性的統(tǒng)一,故正確,應(yīng)選D。是一種錯(cuò)誤的、形而上學(xué)的否定觀,應(yīng)舍去。 36 課堂探究:為什么我國某燒傷治療小組能夠突破傳統(tǒng)療法,提高燒傷治愈率?這說明了什么哲學(xué)道理?我們從中可以得到什么啟示? 探究提示:(1)因?yàn)槲覈碂齻委熜〗M不迷信權(quán)威意見,堅(jiān)持獨(dú)立思考,刻苦攻關(guān),在重新研究和分析傳統(tǒng)療法的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,采用了與傳統(tǒng)的包扎療法相反的暴露療法,從而大大提高了燒傷治愈率。 (2)這一事例體現(xiàn)的哲理是:辯證的否定

22、觀。辯證的否定就是“揚(yáng)棄”,是肯定和否定、克服和保留的統(tǒng)一,是事物發(fā)展和聯(lián)系的環(huán)節(jié),是事物自身的否定。這種對(duì)待事物采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,就是辯證的否定觀。(3)我們從中可以得到如下啟示:我們對(duì)待任何事物都必須采取科學(xué)分析的態(tài)度,既要在肯定中看到否定,叉要在否定中看到肯定,防止和克服肯定一切或否定一切的錯(cuò)誤傾向。對(duì)于前人和他人的經(jīng)驗(yàn),不能迷信,不唯書,既不能無批判地全盤繼承。兼收并蓄;也不能不加分析地一概否定;既要反對(duì)復(fù)古主義,也要反對(duì)虛無主義。只有這樣,才有利于推動(dòng)社會(huì)主義新文化的發(fā)展。要樹立創(chuàng)新意識(shí),要有革命批判精神。37對(duì)辯證否定觀的含義、實(shí)質(zhì),辯證法的本質(zhì)這些觀點(diǎn),聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際事例來理

23、解:如:介紹重慶“鴛鴦火鍋”的來歷,要求學(xué)生比較普通火鍋與鴛鴦火鍋的關(guān)系 重慶“鴛鴦火鍋”,被認(rèn)為是中國最簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、最賺錢的革命。一次,幾個(gè)重慶人宴請(qǐng)北京人,鮮嫩的毛肚讓人饞涎欲滴,但麻辣的“紅湯”卻讓客人難以忍受,主人只好用清水把燙熟的菜洗了再待客,而客人又忍不住想嘗嘗“紅湯”中的美味,于是,一下子觸動(dòng)了店主廖長光的靈感,何不在一個(gè)火鍋中調(diào)出兩種湯來?他就在火鍋中間加了一道弧形隔板,并起了一個(gè)動(dòng)聽的名字“鴛鴦火鍋”38趣例導(dǎo)入:考題:把梳子賣給和尚有什么辦法把梳子賣給和尚,介紹故事的具體內(nèi)容:這是某公司招聘人才時(shí)出的一道考題,在數(shù)千人的應(yīng)聘者中只有四人留下答題請(qǐng)你就“把梳子賣給和尚”這事談

24、感想.39第一位推銷員空手而歸,說和尚們嘲笑他傻:我們沒有頭發(fā),哪用得著梳子? 40第二位推銷員向和尚宣傳梳子有保健功能,即使沒有頭發(fā),也能止癢活血。他賣了十來把梳子。 41第三位推銷員對(duì)廟里的住持說:瞧,女香客們拜佛磕頭時(shí),把頭發(fā)都磕亂了他建議:廟里何不備些梳子,讓香客們磕完頭可以整理發(fā)容,使她們感受到寺廟的關(guān)愛,以后就會(huì)常常來燒香。于是他推銷了上百把梳子。 42第四位推銷員對(duì)住持說:廟里經(jīng)常接受捐贈(zèng),得給施主一些紀(jì)念品,梳子很便宜,若刻上“積善梳”,再冠以廟名和住持的親筆簽名,就變成珍貴禮品了。住持聽后連稱“善哉”,于是決定將上千把梳子全部買下,還簽了長期訂單。 43故事司馬光砸缸 司馬光

25、是北宋時(shí)最有名望的大臣之一。他的名聲,從幼小的時(shí)候已經(jīng)開始傳開了。據(jù)說他七歲那年,就開始專心讀書。他不但讀書用功,而且很機(jī)靈。有一次,他跟小伙伴們?cè)诤笤鹤永锿嫠?。院子里有一口大水缸,有個(gè)小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得一面哭喊,一面往外跑,找大人來救。司馬光不慌不忙,順手從地上拾起一塊大石塊,使盡力氣朝水缸砸去。“砰”的一聲,水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小得也得救了。44 一個(gè)禿頭的男人坐在理發(fā)店里。發(fā)型師問:“有什么可以幫你的嗎?”那個(gè)人解釋說:“我本來去做頭皮移植,但實(shí)在太痛了,如果你能夠讓我的頭發(fā)看起來像你的一樣,

26、而且沒有任何痛苦,我將付你5000美元。”沒 問 題 “沒問題。”發(fā)型師說。然后他很快將自己和對(duì)方剃了個(gè)光頭。45 在思維過程中,需要合理想象與創(chuàng)造性思維,只有這樣,人的認(rèn)識(shí)能力才能得到進(jìn)一步發(fā)揮,認(rèn)識(shí)成果往往出其不意。而創(chuàng)造性思維的一個(gè)表現(xiàn)是,敢于打破常規(guī),進(jìn)行逆向思維。這個(gè)小幽默中的發(fā)型師面對(duì)禿頭的顧客提出的苛刻要求,他不是按照常規(guī)在顧客身上做文章,而是從自己身上做文章,贏了顧客。46、辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)()樹立辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的理論依據(jù)(P77第一自然段)辯證法本質(zhì)是批判的,革命的和創(chuàng)新的。(P76)任何事物對(duì)它發(fā)生的那個(gè)時(shí)代和條件來說,都有它存在的理由;但對(duì)它

27、內(nèi)部逐漸發(fā)展起來的新的、更高的條件來說,就變成過時(shí)和沒有存在的理由了。47對(duì)于現(xiàn)存的事物,辯證法在肯定的同時(shí)存在著否定;即對(duì)現(xiàn)存事物的必然滅亡的理解;(即否定方面) 辯證法對(duì)現(xiàn)存事物的肯定是從它暫時(shí)性方面去理解的; (即肯定方面) 辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說它是批判的革命的和創(chuàng)新的。()辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)的內(nèi)涵(P77第二自然段)48辯證否定的革命批判精神。 (1)事物的存在對(duì)于它賴以產(chǎn)生的歷史條件來說是有理由的、必然的。 任何事物在它剛剛產(chǎn)生的一段時(shí)間內(nèi),對(duì)它賴以產(chǎn)生的歷史條件來說,都有其存在的理由,它的存在是必要的、合理的,如,奴隸社會(huì)代替原始社會(huì),盡管奴隸社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)

28、系是極端野蠻和殘酷的,但在它剛剛產(chǎn)生的一段時(shí)間內(nèi),它取代原始社會(huì)則是人類歷史上的一個(gè)進(jìn)步,是適合社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展要求的。當(dāng)時(shí)勞動(dòng)能夠提供剩余產(chǎn)品,戰(zhàn)爭(zhēng)中的俘虜不再殺掉,保護(hù)了勞動(dòng)力,有利于生產(chǎn)的發(fā)展并促進(jìn)了社會(huì)分工,所以奴隸社會(huì)的存在是必要的、合理的。歷史上的封建社會(huì)、資本主義社會(huì),在它們剛剛產(chǎn)生的一段時(shí)間內(nèi),其存在都是必要的、合理的。49(2)事物隨著時(shí)間的推移和條件的變化,原來存在的理由就會(huì)喪失。 隨著時(shí)間的推移和條件的變化,肯定的事物都會(huì)失去自己存在的必要性,失去自己存在的權(quán)力,失去自己存在的合理性,新的富有生命力的東西就會(huì)起來代替正在衰亡的東西。奴隸社會(huì)對(duì)原始社會(huì)來說是歷史的一大進(jìn)步,但

29、這種生產(chǎn)關(guān)系是以十分殘酷的剝削和壓迫為基礎(chǔ)的。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,奴隸社會(huì)終因阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展而喪失自己的合理性,被封建制度取而代之。資本主義社會(huì)取代封建社會(huì),社會(huì)主義社會(huì)取代資本主義社會(huì),都是如此。50(3)沒有否定就沒有質(zhì)變,就沒有新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。 事物的發(fā)展從實(shí)質(zhì)上講,就是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,是一事物向另一事物的轉(zhuǎn)化,是事物根本性質(zhì)的轉(zhuǎn)化,是新陳代謝。但事物的發(fā)展只有經(jīng)過事物內(nèi)部矛盾一方否定另一方,才會(huì)有事物的質(zhì)變,沒有否定就沒有質(zhì)變,不否定舊事物,新事物就不能產(chǎn)生,事物也就不能發(fā)展。所以說否定是事物發(fā)展的決定性環(huán)節(jié),自然界、人類社會(huì)和人們思想的發(fā)展都是經(jīng)過一個(gè)一個(gè)的否

30、定而實(shí)現(xiàn)的,可見,事物的發(fā)展是通過否定方式進(jìn)行的。沒有否定就沒有質(zhì)變,就沒有新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,也就沒有事物的前進(jìn)和發(fā)展,只有經(jīng)過否定,事物才能向前發(fā)展,所以說否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)。51綜合上述分析,我們可以知道1、事物存在的合理性都是相對(duì)于時(shí)代和條件而言的。因此,這種合理性是 的、 的。同時(shí),世界上沒有 的事物。2、辯證法對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解中包含著對(duì)現(xiàn)存事物 的理解。這就是唯物辯證法所倡導(dǎo)的 精神。相對(duì)暫時(shí)永恒的、不變革命批判否定52樹立創(chuàng)新意識(shí) 世界觀 方法論發(fā)展保留肯定揚(yáng)繼承克服否定棄批判新舊事物的關(guān)系辯證的否定唯物辯證法的革命批判精神53唯物辯證法的革命批判精神存在與條件的

31、關(guān)系;肯定與否定的關(guān)系;永恒與暫時(shí)的關(guān)系; 辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的革命的創(chuàng)新的。54理論創(chuàng)新 實(shí)踐創(chuàng)新科技創(chuàng)新 管理創(chuàng)新制度創(chuàng)新 體制創(chuàng)新文化創(chuàng)新 機(jī)制創(chuàng)新觀念創(chuàng)新 思維創(chuàng)新55閉門造車,杜撰創(chuàng)新;無的放矢,盲目創(chuàng)新單槍匹馬,狹隘創(chuàng)新;淺嘗輒止,甩手創(chuàng)新舍己從人,媚外創(chuàng)新;虎頭蛇尾,無效創(chuàng)新追求形式,務(wù)虛創(chuàng)新;思維定勢(shì),自命創(chuàng)新頻唱高調(diào),空談創(chuàng)新;自暴自棄,冷言創(chuàng)新問題:閱讀課本(77),結(jié)合自身實(shí)際和對(duì)以下現(xiàn)象的分析,請(qǐng)你歸納創(chuàng)新需要注意哪些問題?56 課堂探究:(1)懷疑和批判精神在人們的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)新中具有什么作用? (2)我們常說,不破不立?!捌啤焙汀傲ⅰ笔且环N什么

32、關(guān)系? 探究提示:(1)科學(xué)絕不是唯唯諾諾的好好生生,批判精神是一種重要的科學(xué)精神。批判精神源于有條理的懷疑主義。為什么要懷疑?因?yàn)榭茖W(xué)承認(rèn)人的理性是有限的,因?yàn)槿藢?duì)世界的認(rèn)識(shí)不能畢其功于一役,科學(xué)只能老老實(shí)實(shí)地、一點(diǎn)一滴地在實(shí)證的基礎(chǔ)上發(fā)展。在這一發(fā)展過程中,不僅有觀測(cè)的不精確,以及觀測(cè)所依據(jù)的理論的可靠性等問題需要質(zhì)疑,而且從事實(shí)跨越到假說和理論往往沒有直接的邏輯通路,是一種理論嘗試,需要對(duì)其前提、推演和結(jié)論作出批判性的反思。 (2)創(chuàng)新是需要勇氣的。所謂不破不立,沒有打破舊的框架、舊的體系的勇氣,就難有理論上和實(shí)踐中的進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步?!捌啤焙汀傲ⅰ笔且环N對(duì)立的統(tǒng)一。破是手段、途

33、徑,立是目的。沒有破就沒有質(zhì)變,就沒有舊事物的滅亡和新事物的產(chǎn)生。立是在破的基礎(chǔ)上的立,是不能離開破的立,它是對(duì)“破”的否定,但這種否定是一種辯證的否定,是“揚(yáng)棄”,是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)。57辯證法的革命批判精神要求具有創(chuàng)新意識(shí)。 辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系在一起的。創(chuàng)新是對(duì)既有理論、實(shí)踐的突破,要?jiǎng)?chuàng)新就要有批判和發(fā)展。辯證法的革命精神和批判性思維要求我們,密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。這是我們事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。(1)創(chuàng)新就是對(duì)傳統(tǒng)的突破,是在過去知識(shí)

34、、經(jīng)驗(yàn)、技能基礎(chǔ)上的飛躍。創(chuàng)新的科學(xué)內(nèi)涵就是突破、質(zhì)變和飛躍。創(chuàng)新是創(chuàng)造全新成果的行為與過程,就是總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、拓展新視野、做出新概括,就是不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。具體說來,創(chuàng)新具有理論和實(shí)踐兩個(gè)方面的規(guī)定性。58(2)從理論上說,創(chuàng)新就是首次提出的獨(dú)創(chuàng)性見解,并且這種見解能夠被實(shí)踐證明是正確的,也就是說創(chuàng)新是理性認(rèn)識(shí)的新飛躍。理論上的創(chuàng)新就是對(duì)概念、判斷和命題進(jìn)行新的歸納、概括和總結(jié),從而提出不同以往的新的正確認(rèn)識(shí)。人的正確認(rèn)識(shí)不可能一次性完成,理論創(chuàng)新也就具有階段性和過程性。盡管如此,階段性的創(chuàng)新也能夠用具體的社會(huì)實(shí)踐來汪明其正確性,因?yàn)樽鳛樾碌恼_認(rèn)識(shí),創(chuàng)新具有不以人的意志為轉(zhuǎn)移

35、的帶有規(guī)律性的內(nèi)容。任何創(chuàng)新都帶有時(shí)代氣息,都與社會(huì)發(fā)展的一定階段相聯(lián)系,都不可能離開活生生的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。59 (3)從實(shí)踐上說,創(chuàng)新就是新發(fā)展、新創(chuàng)造,就是取得全新的創(chuàng)造性成果的過程。從這個(gè)意義上說,科學(xué)家發(fā)明與創(chuàng)造的過程、實(shí)際工作者創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題的過程,都屬于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)生活中,具有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感的人,出于對(duì)創(chuàng)新的強(qiáng)烈需要,根據(jù)已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能,有效地運(yùn)用創(chuàng)造性的方法,通過腳踏實(shí)地的辛勤工作,在艱苦的社會(huì)實(shí)踐中所進(jìn)行的創(chuàng)造性活動(dòng)實(shí)際上就是創(chuàng)新。 “茍日新,弱日新,又日新?!币馑际牵绻苊刻旄?,就天天更新,每天不間斷地更新。據(jù)稱“創(chuàng)新”一詞即出于此。60課堂練習(xí):司馬光看到

36、小孩掉入水缸,他不是按照常規(guī)讓人脫離水,而是打破水缸,讓水脫離人。這件事給我們的啟示是( ) A辦事情必須充分重視意識(shí)的能動(dòng)作用B必須承認(rèn)矛盾的普遍性,堅(jiān)持兩點(diǎn)論 C辦事情要敢于打破常規(guī),進(jìn)行逆向思維、創(chuàng)新思維D發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須以尊重客觀規(guī)律為前提和基礎(chǔ)答案:C 解析:按常規(guī)是人脫離水,而司馬光則是打破了常規(guī),讓水脫離人,這正是逆向思維、創(chuàng)新思維的表現(xiàn),故c項(xiàng)符合題意。A、B、D項(xiàng)雖然本身都正確,但都不如c項(xiàng)準(zhǔn)確反映材料內(nèi)涵。 61()辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)是緊密聯(lián)系在一起的(P77第三自然段) 創(chuàng)新是對(duì)既有理論和實(shí)踐的突破要?jiǎng)?chuàng)新就必須要有批判和發(fā)展62()辯證法的革命批判精神的方法論要求密切關(guān)注變化發(fā)展著的的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后觀念;注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。63 第十課:創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步本課中,第一框“樹立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求”,這一框主要談

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