汽車電氣與維修說課課件

1、汽車基礎(chǔ)電器系統(tǒng)故障診斷與維修課程說課課程的性質(zhì)與作用課程教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段課程評價(jià) 課程教學(xué)實(shí)施保障 課程特色與創(chuàng)新問題對策與展望一 課程的性質(zhì)與作用 汽車電氣與維修是面向汽車維修企業(yè)電氣維修崗位，培養(yǎng)學(xué)生對汽車電氣設(shè)備的維護(hù)、檢修，以及排除故障的能力，是汽車專業(yè)的主干課程。前修課程本課程后續(xù)課程汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)汽車綜合故障診斷1、認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)2、維護(hù)與保養(yǎng)3、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械4、基礎(chǔ)電器5、傳動(dòng)系6、轉(zhuǎn)向行駛制動(dòng)系7、汽油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)8、底盤管理系統(tǒng)9、安全與舒適系統(tǒng)10、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)11、空調(diào)系統(tǒng)12、自動(dòng)變速器系統(tǒng)13、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)管理系統(tǒng)14、汽車性能檢測技術(shù)15、汽車整車

2、拆裝實(shí)訓(xùn)16、汽車整車故障診斷17、奔馳整車故障診斷18、寶馬整車故障診斷機(jī)械類1-6領(lǐng)域電子控制類7-13領(lǐng)域整車診斷維修類14-18領(lǐng)域中德諾浩課程領(lǐng)域汽車認(rèn)識(shí)汽車各分系統(tǒng)檢修汽車整車診斷檢修企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生入門綜合職業(yè)能力合格機(jī)電維修工汽車基礎(chǔ)電器維修汽車維護(hù)保養(yǎng)1.能識(shí)電路圖2.能制定電器系統(tǒng)維修 計(jì)劃3.能診斷電氣系統(tǒng)故障 與排除4.能檢修電路和電器5.能拆裝更換電器元件6.能使用專用儀器設(shè)備 檢測1.有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)2.有較強(qiáng)的口頭與書面表 達(dá)能力，人際溝通能力3.具有較強(qiáng)的安全意識(shí)和 環(huán)保理念4.具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道 德意識(shí)5.有良好的心里素質(zhì)和克 服困難的能力

3、6.能與客戶建立良好、持 久的關(guān)系1.能夠自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、 新技術(shù)2.能夠?qū)W(xué)習(xí)的知識(shí)舉 一反三，靈活掌握運(yùn) 用3.能夠通過各種媒體資 源查找所需要的信息 能獨(dú)立制定工作計(jì)劃 并進(jìn)行實(shí)施4.能不斷積累各種工作 經(jīng)驗(yàn)，從個(gè)案中需找 共性社會(huì)能力方法能力專業(yè)能力二 課程教學(xué)目標(biāo)汽車點(diǎn)火系統(tǒng)8學(xué)時(shí)汽車電源系統(tǒng)8學(xué)時(shí) 汽車基礎(chǔ)電器維修80學(xué)時(shí)汽車起動(dòng)系統(tǒng)8學(xué)時(shí) 汽車照明與信號(hào)、儀表報(bào)警系統(tǒng) 36學(xué)時(shí) 汽車輔助電器8學(xué)時(shí) 汽車電路分析4學(xué)時(shí) 識(shí)讀電路圖8學(xué)時(shí) (三)教學(xué)內(nèi)容序號(hào)學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)學(xué)時(shí)1基礎(chǔ)電路的分析、判斷與搭建任務(wù)：基礎(chǔ)電路的搭建與分析42汽車基礎(chǔ)電器認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)：汽車電器使用實(shí)訓(xùn)83汽車

4、電源故障診斷與維修任務(wù)1：汽車蓄電池的檢測4任務(wù)2：發(fā)電量低的故障檢測與維修44起動(dòng)機(jī)系統(tǒng)故障診斷與維修任務(wù)1：起動(dòng)無力的診斷與維修4任務(wù)2：無法起動(dòng)的診斷與維修45汽車點(diǎn)火系統(tǒng)故障診斷與維修任務(wù)1：檢查火花塞和高壓線4任務(wù)2：檢查點(diǎn)火線圈46照明與信號(hào)系統(tǒng)故障診斷與維修任務(wù)1：前照燈故障檢測與維修12任務(wù)2：室內(nèi)燈故障檢測與維修4任務(wù)3：制動(dòng)燈的故障檢測與維修4任務(wù)4：霧燈的故障檢測與維修4任務(wù)5：轉(zhuǎn)向燈的故障檢測與維修8任務(wù)6：喇叭故障檢測與維修47汽車輔助電器系統(tǒng)故障與維修任務(wù)1：雨刷器、風(fēng)窗清洗和加熱 裝置的故障檢測與維修4任務(wù)2：玻璃升降器不工作的故障檢 測與維修4小組工作與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

5、教、學(xué)、做一體化項(xiàng)目、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)工作過程導(dǎo)向教學(xué)師生互動(dòng)引導(dǎo)教學(xué)教學(xué)模式學(xué)情分析與對策理論學(xué)習(xí)能力差學(xué)習(xí)投入程度低1.在做中學(xué)理論，2.實(shí)物演示體會(huì)3.小組協(xié)作與交流，彌補(bǔ)認(rèn)識(shí)不足。4.重視學(xué)生的參與和體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。1.精心設(shè)計(jì)項(xiàng)單引導(dǎo)實(shí)訓(xùn)過程，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目單 的完整填寫2.加強(qiáng)考核、檢查。3.調(diào)整主要操作的同學(xué)，每人都有參與4.小組協(xié)作交流，討論總結(jié)，提高認(rèn)識(shí) 課程單元設(shè)計(jì)情景引入：2006年產(chǎn)捷達(dá)，客戶反應(yīng)全車燈光信號(hào)不正常，并且老燒保險(xiǎn)，要求維修人員進(jìn)行全面檢修。維修人員通過問診得知，此車在幾天前因橋下積水而被淹沒，經(jīng)其它修理廠處理后出現(xiàn)上述現(xiàn)象，于是決定對該車的燈光照明信號(hào)系統(tǒng)進(jìn)行

6、全面檢修。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)故障現(xiàn)象初步對照明系統(tǒng)做出故障判斷 從而做出下一步診斷計(jì)劃。2、能夠查閱維修手冊，按照正確流程對照明系統(tǒng)進(jìn) 行拆裝與檢查。3、能夠遵守操作規(guī)范，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和環(huán)保的要求。4、能夠用資料說明、查核、評價(jià)自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容：遠(yuǎn)近光燈的故障檢測與維修工具設(shè)備：媒體資料：電工工具、萬用表、實(shí)車燈光系統(tǒng)課件、項(xiàng)目單、維修資料（電路圖）項(xiàng)目一、前照燈的故障檢修教學(xué)過程學(xué)生教師備注引入新課激發(fā)興趣課前提問，導(dǎo)入新課咨訊知識(shí)學(xué)習(xí)前照燈的作用、組成、鹵鎢燈泡、氙氣燈泡、防炫目措施。結(jié)合圖片、視頻、實(shí)物講授理論識(shí)讀拆畫前照燈電路圖，弄清電路控制原理互動(dòng)，幫助，總結(jié)計(jì)劃決策準(zhǔn)備

7、工具，明確操作方法與過程安全注意事項(xiàng)實(shí)施找出各元件位置檢修線路引導(dǎo)，解答問題檢查操作規(guī)范，安全監(jiān)督，指導(dǎo)評估技術(shù)總結(jié)、完成項(xiàng)目單填寫指出存在不足教學(xué)方法：師生互動(dòng)，教學(xué)做一體，小組討論、協(xié)作實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目工作單寫出電路路線電路控制原理故障現(xiàn)象初步分析故障原因故障確診過程檢測對象（內(nèi)容）檢測結(jié)果步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5故障點(diǎn)一故障機(jī)理分析故障排除方法（維修建議）故障點(diǎn)二故障機(jī)理分析故障排除方法（維修建議）教學(xué)硬件條件建設(shè)六 課程教學(xué)實(shí)施保障 1.部件總成2.示教板、實(shí)訓(xùn)臺(tái)架3.整車線路4.整車項(xiàng)目單制作設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)技能鑒定、考核業(yè)余競賽配套教材開發(fā)教學(xué)軟件條件建設(shè)克服學(xué)生粗躁與馬虎的學(xué)習(xí)