2022年教育督導工作總結(jié)范本

1、第PAGE14頁共NUMPAGES14頁2022年教育督導工作總結(jié)范本教育教學工作督導總結(jié)一、指導思想本期以來，在_中心校的正確領導下，我校以提高教育教學質(zhì)量為工作最終目標，狠抓學校安全工作，強化學校常規(guī)管理，深化教育改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，學校教育教學質(zhì)量取得了較好的成績。二、主要工作(1)本學期主要成績扎實開展了“群策群力，永爭第一”工作，全校教師一切工作奮勇爭先的意識得到加強，教學常規(guī)工作得到加強，圓滿完成了教育教學任務，堅持了以教學為中心，學校各項工作有了明顯提高。本學期我校有兩大亮點工作：一是由老師提議，經(jīng)學校工會小組討論，學校宣布，從今天起執(zhí)行放學排隊的制度，并進行了在公路上行走的

2、安全教育。在老師的統(tǒng)一指揮下，按從低年級到高年級的順序，全校學生以單列整齊的隊列離開學校，教師也隨學生隊列一起走出校門。實行放學排隊制度，是有效地防止放學時學生擁擠、摔倒的好辦法，也增強了師生安全意識，我校將長期堅持。二是利用網(wǎng)絡，開設了一個實驗性的學校資料存儲空間，開辟了校園新聞、教師文章等欄目。選擇性的將學校資料、圖片和新聞放到網(wǎng)絡上，防止了將資料放到學校計算機上，一旦計算機出故障資料就會丟失的現(xiàn)象，有利于資料的長期保存。其次，方便了向上級及時報送學校新聞等資料，實現(xiàn)了資料共享，學校老師也可以隨時隨地查閱資料。由于學校建立網(wǎng)站要經(jīng)過有關部門批準，因此，此存儲空間是個人性質(zhì)的，所有文章。(2

3、)教學常規(guī)工作得到加強。為了強化學校常規(guī)管理，特制定了群力小學常規(guī)管理補充規(guī)定。晨會時間班主任進教室清點學生人數(shù)，在第一節(jié)課上課之前將學生出勤情況填寫在辦公室的黑板上。班主任不在校時，由學校規(guī)定的安全責任順序教師進教室。各班堅持利用晨會時間檢查本班衛(wèi)生區(qū)的清潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾和字紙進行了及時清除。廣播操、升旗儀式和學校_活動班主任教師都能到現(xiàn)場。清潔衛(wèi)生時班主任教師能按學校劃定的衛(wèi)生責任區(qū)_學生搞好責任區(qū)和本班的清潔衛(wèi)生。堅持了每周一次大掃除，每天一次小掃除。教師千方百計利用課堂教學時間提高教學質(zhì)量。教師能按時上課和下課，非體育、游戲課不讓學生出教室，確實要出教室進行實驗等必要活動的，事先也報告

4、并征得了學校同意。各班有一名學生安全員，如發(fā)現(xiàn)有晨會、上課時間無教師，負責及時報告學校。教師無隨意進出課堂的現(xiàn)象。值周教師每天做到了事實求是地登記好教師考勤薄，全體教師“勇爭第一”和“先工作后待遇”的意識得到加強，對于上級和學校布置的一切工作，不講價錢，不推諉和馬虎了事，都能保質(zhì)保量地按時完成。教學中做到了對學生的教育能以說服教育為主。本班學生發(fā)生傷害時，班主任能及時報告學校，并及時與家長聯(lián)系和送醫(yī)院救治。(3)扎實開展了“群策群力，永爭第一”工作在上級的安排下，我校的操場已鋪上了水泥地面，教室墻面_了瓷磚，門窗得到了維修和油漆，學校面貌有了極大改觀。本學期學?；ù罅鈱π@環(huán)境進行了布置。制

5、作了新的塑料班級排和辦公室門排_塊，新噴涂了“禁止攀爬圍墻樹木和花園”、“水井危險”、“有電危險”、“糞坑危險”等安全警示標語多處。制作了_m的大型文化墻一面。對全校教室進行了重新布置，教室內(nèi)全部貼上了用廣告塑料板印制的“好好學習，天天向上”標語、國旗和小學生守則，在校園和各班教室內(nèi)張貼了名人名言塑料宣傳圖片。面對新的學校環(huán)境，學校將如何改變衛(wèi)生面貌納入了常規(guī)重點工作。首先，對公共衛(wèi)生區(qū)進行了劃分，明確了責任人和責任班級，各班衛(wèi)生區(qū)做到了定期打掃，學校操場做到了長期保持無垃圾字紙。學校將花園劃分給了各個班負責。由學生在班主任老師的帶領下種植屬于自己班級的花園，提高了學生的積極性和主動性，學校的

6、花園維護也變得輕松和容易，同時，也培養(yǎng)了學生_榮譽感和熱愛勞動的良好品德。本學期少先隊工作有了很大起色。設置了專門的少先隊隊室，隊室內(nèi)有少先隊知識介紹和墻報。少先隊大隊委做到了每天對各班清潔、衛(wèi)生和紀律情況進行檢查和公示，每周進行評比并發(fā)放流動紅旗，學生的行為習慣得到了較大提高。節(jié)假日安全宣傳和保衛(wèi)工作開展好，向家長發(fā)放了告家長書，安排了護校和巡視人員，全學期學校沒有發(fā)生任何被盜和重大安全事件。每月向中心校投遞和發(fā)表了新聞稿件_篇，教師踴躍撰寫經(jīng)驗文章和德育文章，本學期有_人次獲得各種等級的獎勵。在全校師生中開展了禮儀教育和向教育基金會捐款的活動，每個班舉行了一次禮儀班隊主題活動，利用“10.

7、13”節(jié)日，開展了革_傳統(tǒng)教育，舉行了新隊員入隊儀式。繼續(xù)教育工作開展好，全部教師都達到了繼續(xù)教育規(guī)定課時。按時優(yōu)質(zhì)地完成了上級交給的各項資料的搜集和填寫工作。學?？倓蘸笄诠ぷ髂馨瓷霞墖栏褚髨?zhí)行，無任何亂收費現(xiàn)象，能嚴格按照規(guī)定使用學校辦公經(jīng)費，沒有發(fā)生用辦公經(jīng)費發(fā)放教師福利的行為。能堅持民主管理學校，學校購置大型項目設備做到了先交工會小組討論。(4)堅持了以教學為中心，全面提高教育質(zhì)量。堅持了“德智體美勞”五育并舉的辦學方針。按上級要求開齊學科、開足了學科，認真搞好了“英語”和安全教學。無隨意停課、調(diào)課、隨意將學生叫出課堂的現(xiàn)象發(fā)生。對本校教學質(zhì)量考核獎勵辦法、教師工作量評定等制度要進行了

8、修改和完善，使之更能適應本校實際情況，激發(fā)了全校教師的工作積極性。對教師教學五認真工作，學校要堅持了期初、期中、期末檢查和不定期的抽查制度，本學期總的檢查次數(shù)共五次。各科教學計劃在第一周全部完成，教案編寫有儲備課。每個教師做到了教學進度、教案編寫和作業(yè)批改三同步。教學中做到了從提高中差生、保優(yōu)生入手。畢業(yè)班寫出了學生現(xiàn)狀分析學生報告，千方百計將學生的思想引導到努力學習上來。語數(shù)教師都分析了整個小學階段的知識樹結(jié)構(gòu)，提出了重難點以及解決辦法。分析了本班學生狀況，優(yōu)生、中等生、差生有多少，針對差生查找了原因，提出了提高學生成績的措施。同時，抓好了單元檢測和月考，認真分析階段教學情況。學校領導、教導

9、主任和教研組長能深入課堂聽課，積極為提高教學質(zhì)量出謀劃策。老教師和骨干教師，對工作非常認真，堅持了每天中午輔導學生，認真編寫教學計劃，認真?zhèn)湔n和上課，有的老師還根據(jù)學生實際，自己編寫和油印檢測試卷讓學生進行練習，這些教師的工作責任心和工作態(tài)度，在全校教師中起到了一個很好的示范和帶頭作用。學校重視體育工作，學校先派一名老師和兩名學生，到衛(wèi)坪中心校參加第三套操(七彩陽光)的學習和培訓。從_年_月起，利用課間操、體育課等時間進行全校推廣學習。學習時，我校高年級學生掌握較快，動作也較規(guī)范。對于低年級學生來說，要完全學會還有一定難度。但全校學生表現(xiàn)出來的學習熱情是非常高的。在學習第三套操的過程中，采用了

10、教師示范、集中學習、分班培訓、觀看錄像等多種形式，力爭在本學期內(nèi)使每個學生都學會這套新廣播操。(5)切實加強安全教育班主任對本班學生進行了長期的安全教育，認真填寫了學生點名冊，按周寫好了安全工作筆記。學前班上課堅持了每節(jié)課點名和將缺席學生姓名寫在黑板上的制度，認真及時填寫了學生點名冊。學校設備和財產(chǎn)進行了經(jīng)常性的安全檢查，及時排除了不安全的隱患。開學初，學校將新的作息時間向每個學生進行廣泛宣傳，制作了群力小學學生安全十知道塑料宣傳欄，重點抓了“收心”教育。堅持了經(jīng)常性的安全衛(wèi)生知識教育和流動紅旗評比制度。在全校師生中廣泛進行了禁毒專項安全教育。利用開學典禮、地方課、黑板報、少先隊活動等時間和陣

11、地廣泛進行安全教育。針對我校實際，特別進行了不接近野狗、不觸摸家狗、不讓家里的狗到學校、不打赤腳、不到學校周圍的茅坑大小便、不私自離校、不私自洗冷水澡、不玩玩具_和刀具等教育。中午，_在學校教室外墻上的_電表突然起火自燃，由于上級領導的高度重視，很就趕到學校進行指揮處理，也由于學校老師和有關部門處理及時得當，沒有產(chǎn)生嚴重后果，整個事件有驚無險。此次事件說明，學校安全是學校工作的重中之重，安全工作一定要警鐘長鳴。一旦出現(xiàn)安全事故，不要慌張，處理要及時得當。同時，有關部門的積極配合和主動作為，是保證學校安全的重要條件。本學期開學后，由于甲型h1n1流感在全世界范圍內(nèi)蔓延，為了保證師生安全，防止甲流

12、傳染，學校采取了以下措施：1、堅持每天上下午對師生測量體溫，如實進行登記。2、發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員立即上報，將發(fā)燒學生帶到臨時隔離室等候，通知家長立即將學生帶到醫(yī)院就診，憑醫(yī)生證明回校上課。3、購回體溫計、十滴水、肥皂、香皂、消毒液等預防用品備用。4、搞好班級和校園衛(wèi)生，對學校環(huán)境進行消毒。5、利用標語、學校黑板報、班級黑板報、班會課等形式，在師生中廣泛開展預防甲型h1n1流感的宣傳教育。6、_師生注射流感疫苗。三、問題和措施1.問題學生方面，存在的主要問題有：學生卷面書寫不規(guī)范，字跡潦草。有的學生學習積極性不高，思想浮躁，有厭學情緒。五、六年級的成績比較好，大部分學生對語文基礎知識掌握較好。低年級特

13、別是一年級的的教學質(zhì)量不高。從全校學生語文情況看，除個別班級外，大部分學生語法知識欠缺，拼音知識沒有過關，作文和閱讀能力差。數(shù)學方面，普遍存在基礎差、分析和綜合應用能力差的情況。教師方面，存在的主要問題有：個別教師教學質(zhì)量降低了，不在自己的思想認識上查原因，卻在別人或領導的身上找原因，認為自己任務重，福利低，工作馬虎，或者發(fā)牢騷。大多數(shù)教師，包括學校領導在內(nèi)，思想觀念沒有轉(zhuǎn)變，仍然還停留在過去的思路上，比如，認為教學工作是為了應付上級檢查的，或者是為了領教學獎的，因此，放松了對自己的要求，也放松了對學生的要求，在工作上馬馬虎虎。有教師的教學方法墨篇二：教學督導員個人工作總結(jié)教學督導員學期工作總

14、結(jié)本學期的教學督導工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學期的教學督導工作情況進行總結(jié)。一、聽課基本情況本學期共聽課_次，其中理學院_次，工學院_次，生命學院_次，數(shù)學學院_次，聽課對象基本覆蓋了校級各類質(zhì)量工程項目和參與“以學生為中心”教學模式改革的相關人員，聽課成績優(yōu)_人次，良_人次，中_人次。1、授課教師情況絕大多數(shù)教師教風嚴謹，教學態(tài)度認真，備課充分，講課條理清楚，按時上下課，課堂教學都取得了較好的效果。(1)“以學生為中心”試點課程教學情況。理學院劉老師和工學院陶老師教學中都使用了興趣驅(qū)動的案例式教學方法。教師做總體課堂設計，并對所學內(nèi)容的要點進行講解，

15、學生在對掌握重點教學內(nèi)容的基礎上，結(jié)合自身興趣，選定一個案例進行課堂講解，在實現(xiàn)對所學知識進行加深和拓展的同時鍛煉學生分析問題的能力和語言表達能力。(2)多媒體教學情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。(3)質(zhì)量工程項目相關課程情況。總體情況較好，在進行聽課的所有的質(zhì)量工程建設項目中，基本都給予所涉及的課堂教學很高的重視，特別是對部分基礎、核心的課程，都安排了具有高職稱，教學經(jīng)驗豐富教師任課，并在多門課程的教學過程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。2、學生情況在所聽課程中多數(shù)班級學生課堂紀律及秩序總體上良好，但有部分學生上課講小話、睡

16、覺、玩手機，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進行聽課的_個班次中，到課率達到_%的有_個班，_%以上的_個班，大部分班級的到課率都在_%左右，尤其是重修學生的缺課情況較為嚴重。3、教學材料檢查情況。根據(jù)教務處相關規(guī)定，教師上課需攜帶的教學材料包括：課程教學大綱、教學計劃進度表、教材、講課稿和教師工作手冊。在本學期所聽的_次課中，絕大多數(shù)教師上課時教學材料齊備，但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時性。二、存在的問題及建議1、存在的主要問題(1)教學方法仍需進一步研究、改進，目前仍有部分教師教學方法呆板，對學生缺乏啟發(fā)，引導。沒有師生互動，課堂氣氛沉悶，影響教學效果；(2)

17、部分課程在使用多媒體課件進行教學時，存在教學內(nèi)容過多、課堂設計不合理、課件制作不夠精細、課件播放過快等問題，尤其部分教師教師有坐著面對微機講課的現(xiàn)象，這些都會對教學的效果產(chǎn)生影響。(3)部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀律的控制不夠嚴格，課堂上有講小話、睡覺、玩手機的現(xiàn)象，個別教師上課時學生都集中在后面幾排，不專心聽講。(4)由于各種原因，部分教師部分教師對學生遲到、缺課的管理不夠嚴格，長時間未對到課人數(shù)進行清點，造成了學生的懶惰心理。2、相關建議(1)各學院應該重視對教學的_與管理，經(jīng)常開展教研活動，要加強教學內(nèi)容和教學方法的研究和改革，特別是要對青年教師進行及時培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師

18、聽課制度，切實提高教學質(zhì)量。(2)應加強對教學課件的評比和篩選，提高教學課件制作水平，同時采取措施，減少教師對課件的依賴性，真正發(fā)揮教學課件的“輔助”作用。(3)進一步加強學生思想、素質(zhì)、課堂紀律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。三、個人督導工作反思1、本學期是我首次參加學校_的教學督導工作，在工作中，我嚴格履行教學督導員的工作職責，積極上級的和同事配合，順利完成本學期的督導任務。通過參加教學督導工作，我加深了我對教學督導工作的了解和認識，這有利于提高后期工作的成效，同時也從一些優(yōu)秀教師身上學到新的知識和技能，這些都將讓我獲益終身。2、但同時也應看到在本學期的教學督導

19、工作中存在的不足，由于自身教學任務較重，課堂聽課時間安排緊湊，往往在聽完一位教師講課后只能進行簡短交流，之后馬上趕往下一個聽課點，這在一定程度上影響了督導工作的效果。因此，在以后的工作中，我會進一步優(yōu)化聽課方案，合理安排聽課時間，加強與授課教師的溝通交流，以使教學督導工作的效果更顯突出。2022年教育督導工作總結(jié)范本（二）我院召開_-_學年第一學期教學督導工作總結(jié)會下午4。40，我院本學期教學督導工作總結(jié)會在會議室300召開。會議由院長助理_老師主持，出席會議的有王_院長和各位督導組成員。本學期教學督導組的各位教師認真努力、盡職盡責，克服了種種困難，圓滿地完成了預定的教學督導工作目標。本學期教

20、學督導組成員，共計聽課_人次，涵蓋了我院開設的研究生、中本、留本和進修生等各個層次的課程，含必修課、選修課、公選課等各個類型。根據(jù)學生的評教結(jié)果和教學督導組成員的聽課反饋，_院長認為，本學期學院各個教學層次的教學質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學生來我院學習的重要保障；對本學期的教學工作給予肯定的同時，強_學督導工作也是進一步提高我院教學質(zhì)量，促進我院教師教學業(yè)務水平的提高，改進教學方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學質(zhì)量的保障。一、本學期教學工作的成績根據(jù)督導組成員教師聽課的反饋，我院教師絕大部分教風嚴謹，備課、上課、布置批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)都很認真負責；對所講述的課堂內(nèi)容

21、熟悉，能做到理論與實踐相結(jié)合；教學方法靈活多樣，具有針對性，啟發(fā)性；案例準確、生動，多媒體的運用也恰到好處，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍。這說明，我們學院絕大部分教師的教學業(yè)務水平，教學方法和教學效果是好的，是值得肯定的。二、本學期教學工作存在的問題在肯定成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學期教學督導重點是青年教師，就青年教師課堂教學中不同程度上也存在一些有共性的問題(其中也含個別中年教師)有如下情況：(一)課堂秩序較亂、差，教師不聞不問，對學生要求不嚴格，這種情況以留本為多。需要加強學風建設。(二)個別教師對課堂的各個環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺，需進一步

22、加強。(三)個別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時，講授重點不夠突出，往往一帶而過。(四)個別教師方言口音嚴重。課堂上應該注意，并加強普通話的學習。(五)個別教師_課件做得不夠簡潔。三、教學督導工作會議形成的建議根據(jù)教學督導工作總結(jié)會議上的討論，形成幾點共識和下學期教學督導工作的工作重點。(一)評選優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)不僅要與教學相結(jié)合，而且要與精品課程建設相結(jié)合，促進學科的建設。(二)評教依據(jù)以學生打分和督導組教師打分相結(jié)合，有教學事故和學生反響不佳教師不能參加教學評優(yōu)工作。(三)評選的優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)應該具有示范性和標桿作用，其比例控制在全體教師人數(shù)和所有課程的_%。在學生評教

23、的結(jié)果上，應該有_名督導組成員對其聽課的認可。(四)學生評教的參評人數(shù)應該與上課人數(shù)有一個比較恰當?shù)谋壤P系。并區(qū)分不同的類型(研究生，中本，留本和進修生)進行評教。(五)新任課程和剛參加工作教師的評教要酌情放寬一些，第一輪的評教結(jié)果(六)優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)的評選以一個學年為一個周期，學院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵，額度暫定_元/人。(七)教學督導對象以青年教師和骨干教師為主要對象。2022年教育督導工作總結(jié)范本（三）“做一名好老師”是我一生所追求的目標，自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：一、思想認識在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在師德方面，熱愛并忠誠于人民的教學