2022年德育校長班主任培訓(xùn)體會

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年德育校長班主任培訓(xùn)體會_年_月_月下午，由德育校長對我們班主任進行了培訓(xùn)，經(jīng)過_個多小時的學(xué)習，再加上這幾天我對培訓(xùn)材料的進一步研讀，使我對班主任工作有了更進一步的了解?，F(xiàn)將我的學(xué)習心的如下：的確，愛是第一塊基石，愛也是是教師和學(xué)生之間溝通的橋梁，一個鼓勵的眼神、一個會心的微笑、一次不經(jīng)意的表揚，都會收到預(yù)想不到的效果。時常都聽到家長或同行在訴苦：我不是不教，而且還很努力地去教，講了不少的道理，牙齒都快要磨光了，他(她)聽的時候，什么都懂，甚至比我還懂，頭頭是道，可真正做的時候，又完全是兩碼事了。這問題出現(xiàn)在哪里呢？仔細認真地想一想，我們就會發(fā)現(xiàn)，

2、這根本的問題就在于，這些“言行不一”的孩子所接受的是“教”而不是“感”。“感”是一種心靈的碰撞，“感”是一種情感的交融。用充滿智慧的愛，讓學(xué)生感受到“愛”，心靈受“觸動”、受“震撼”，讓其教育語言、教育行動震撼在學(xué)生的心靈深處，才能真正地達到教育的目的。每個人都難免犯錯誤，而教師需要做的是如何對“犯錯誤”的學(xué)生進行引導(dǎo)、教育。班上有個我一直認為非常優(yōu)秀的女孩子，有一天，卻把一個同樣是老師認為很棒的學(xué)生的試卷改為自己的名字了。當我來到她跟前時，說：“你是我們班上學(xué)習最棒，行為最佳的孩子，能告訴老師，今天你們組有個同學(xué)的作業(yè)的名字是誰改的嗎？”稍作停頓后，她低聲說：“是我改的”。“她的卷子做得比我

3、的好，我把她的卷子拿了，她就沒有星星加分了老師，現(xiàn)在我知道錯了，我不應(yīng)該這樣做，我應(yīng)該努力學(xué)習與她比賽?！闭f完，她慚愧地低下了頭。我摸了摸她的頭，給了她一個寬容與信任的微笑。是呀，每個學(xué)生都在努力嘗試成功，渴望成功，一次小小的錯誤與成功所產(chǎn)生的沖擊波，可能影響其一生。因此，作為教師，尤其是班主任，我們對學(xué)生要做到寬容，好好地去愛護幼小的童心。一個鼓勵的眼神，一個關(guān)愛的微笑，一個有力的手勢.都會讓學(xué)生感受到你是否喜歡他，是否愛她，從而讓她意識到自己的錯誤，并勇敢地去面對，去改正。班主任是學(xué)校最辛苦的群體之一，班主任的工作性質(zhì)決定了班主任的工作是事無巨細、千頭萬緒的，大到要培養(yǎng)學(xué)生樹立正確世界觀、

4、人生觀，小到關(guān)心學(xué)生在校期間的衣、食、居、行、學(xué)習及心理狀態(tài)。所以說“班主任是班級的靈魂”，一個班學(xué)生整體思想品德的形成，行為習慣的養(yǎng)成，學(xué)習風氣好壞，學(xué)習成績的高低等關(guān)鍵在于班主任的工作能力和工作態(tài)度。比如說，最近的H1N1的防范工作，作為班主任，無論是從查體溫還是報人數(shù)等每項細小的工作，哪一項能離不開我們班主任老師雙眼。雖然辛苦，但看到我們班沒有一個因H1N1的傳染而生病的學(xué)生時，我的心里感到很高興。我認為一個稱職的班主任要有高度的責任心，工作必須務(wù)實；一個合格的班主任除了工作要務(wù)實之外，還要有科學(xué)的工作方法和一定管理才能；一個優(yōu)秀的班主任還應(yīng)該有吃苦耐勞的奉獻精神，開拓進取的創(chuàng)新精神。2

5、022年德育校長班主任培訓(xùn)體會（二）在學(xué)校全面打造陽光校園，實施陽光教育的背景下，我校提出了陽光德育的理念。學(xué)校德育處圍繞打造陽光校園、培育陽光少年，開展系列陽光德育活動。陽光德育，陽光少年多年以來我著力打造陽光校園，開展陽光德育工作，即：以陽光之心育陽光之人，用生命培育生命，用愛心滋養(yǎng)愛心，用溫暖傳遞溫暖，用尊重播撒尊重，用智慧啟迪智慧，立足培養(yǎng)學(xué)生積極有為的陽光心態(tài)和開朗豁達的陽光人格,使學(xué)生成為獨立自主、自覺能動、積極創(chuàng)新的生命主體。1、“踐行十愛德耀隆昌”演講比賽我校舉行“踐行十愛德耀隆昌”演講比賽，旨在用“十愛”精神激發(fā)學(xué)生情感，傳播健康樂觀、陽光向上的正能量。這次比賽充分展現(xiàn)了學(xué)生

6、奮發(fā)向上、自信進取的良好精神風貌。為了讓更多孩子理解“踐行十愛德耀隆昌”的深刻內(nèi)涵，還將讓此次比賽中的優(yōu)秀者在全校師生大會上進行演講，讓“十愛之花”開遍實小。2、“小鬼當家”跳蚤市場活動孩子們體會到了生活的艱辛，感受到生活的熱情和廢利用的真正價值，增強了環(huán)保、創(chuàng)新意識。同時也讓孩子們掌握了一些人際交流，獨立自主陽光向上。3、廉潔文化進校園廉潔文化進校園開展“我講故事給爸媽聽”“廉潔小報”“廉潔文化進校園主題班隊會”等活動有利于培養(yǎng)學(xué)生、家長、教師的廉潔意識和營造廉潔的家庭教育環(huán)境。實小將繼續(xù)堅持“廉潔教育從娃娃抓起，教育一個孩子，影響一個家庭，輻射整個社會”的理念，與學(xué)生、家長、社會各界共營廉

7、潔氛圍，齊走廉潔路。4、國旗下的展示活動升旗儀式是學(xué)校開展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了讓更多的學(xué)生陽光自信地展示自我，為每個孩子的特長展示提供平臺，同時也為了讓國旗下表演形式多樣，豐富多彩，我校每周實行班級組織的國旗下表演的制度可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風采。各班參與度達百分之百，達到全員參與，全員鍛煉。5、陽光閱讀活動本學(xué)期我校結(jié)合陽光讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界、拓寬知識面，使他們擁有積極快樂的人生，為創(chuàng)建“陽班閱讀班級”而努力。各班認真開展讀書活動如：陽光閱讀經(jīng)典詩詞競賽、美文誦讀競賽、讀書交

8、流活動、每周一讀、元旦節(jié)的經(jīng)典誦讀比賽等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。去年我校學(xué)生李可欣在金鵝鎮(zhèn)詩詞大賽中榮獲冠軍。在隆昌市首屆詩詞比賽中榮獲第二名好成績。鐘雨桐演講作品子路負米，在內(nèi)江市中小學(xué)“陽光閱讀.文軒杯”讀書小明星大賽活動中榮獲一等獎。6、隆昌市第一實驗小學(xué)“踐行十愛.德耀甜城”看隆昌變化，育家鄉(xiāng)情懷文明健步走活動。為了讓師生走出校園、走進自然，體驗生活，通過集體徒步走、集體野餐、參觀川南幼專的方式開展豐富的校外教育活動，培養(yǎng)師生文明出行的好習慣，增強師生的團隊意識，使師生擁有健康的體魄、充沛的精力和飽滿的情緒，充分享受美好的生活。_月_日我校一至六年級師生開展看隆昌變化，育家鄉(xiāng)情懷文明健步走活動。7、每年一屆特色校園藝術(shù)節(jié)每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)。既給孩子們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為孩子們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓孩子們受到了一次極好的藝術(shù)