2022小學一年級冀教版語文上冊期末整理復習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022小學一年級冀教版語文上冊期末整理復習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。mo jn sh bo ch b d zi ti yng m chung m gung z j dng x t du 2. 我會拼一拼，寫一寫，還能把字寫端正。ch ku hu li l zhng y y mng r z n xn l gng chng 3. 讀拼音，寫詞語。ki mn sh bn hu li shn shu mng tin tng xu wn ho gng chng l zhng w men 4. 讀拼音，寫字詞。1

2、他愛吃蘋u，我愛吃x瓜，n愛吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老師問聲zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我學會了z j穿y服，媽媽夸我真棒！5. 讀拼音，寫詞語。qin hu g xing go xng zi jin fn ki n l ji r kn zhe 【筆畫填空】6. 按要求填空。（1）“牙”的筆順是：_，第二畫是（_）。（2）“竹”的筆順是：_，第三畫是（_）。（3）“馬”的筆順是：_，第二畫是（_）。（4）“出”的筆順是：_，第三畫是（_）。7. 照樣子，把下面漢字的正確筆順寫下來。例：尺心頭火鳥8. 數(shù)筆畫填空。1“去”的筆順是：_，共（_）畫。2“出”的筆順

3、是：_，第二筆是（_）。3“里”的筆順是：_，第五筆是（_）。4“鳥”的筆順是：_，共（_）畫。9. 根據已學知識，填一填。1筆畫“乛”的名稱是_，寫一個例字：_。2“徑”字的書寫筆順依次是_。3“挺”字的偏旁是_，名稱是_。4“鳴”查_部，除部首還剩_畫，這個字的第7畫是_。10. 按要求填空。1.“里”字共_筆，第五筆是_。2.“可”字共_筆，筆順是_。3.“竹”字共_筆，是_結構?！具x詞填空】11. 選詞填空，把序號寫在括號里。吃 走 看 打 捉 畫（_）電話 （_）馬戲 （_）蟲子（_）木橋 （_）桃子 （_）老虎12. 選擇合適的量詞填空。架 匹 冊（c) 棵 支 輛 顆 幅（f）一

4、（_）車 一（_）馬一（_）樹 一（_）書一（_）鉛筆 一（_）星星一（_）飛機 一（_）圖畫13. 讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。用法 辦法1.司馬光想了一個好（_）。2.我不知道這個詞語的（_）。熱烈 熱鬧3.動物園里真（_）。 4.表演結束(sh)后，全場響起了（_）的掌聲。14. 選一選，填一填（填序號）。綠 數(shù)不清 紅 沒花沒草（_）的雨點兒 （_）的花（_）的地方 （_）的草15. 選擇正確的字填空。再 在1同學們上午（_）學校上課，下午（_）去公園。玩 完2每天放學回家，我先做（_）作業(yè)，然后和小伙伴們一起去（_）。座 坐3我走進教室，找到自己的（_）位（_）下來。清 青4一只（_

5、）蛙在（_）水里游來游去?！具B詞成句】16. 把下面的詞語整理成一句通順的話，并加上標點符號。把 尾巴 嗎 能 借給我 您 _多么盼望 她 看病啊 有醫(yī)生 來給她 _彎著腰 小白兔 割草 在山坡上_17. 照樣子，寫句子。1例：荷葉圓圓的，綠綠的。（1）蘋果_，_。（2）葡萄_，_。2例：小白兔割草。小白兔飛快地割草。（1）小鴨子游到小公雞身邊。_（2）小公雞鳴叫。_3例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）_一邊_一邊_。（2）_一邊_一邊_。18. 用數(shù)字給詞語寶寶排隊，讓它們變成句子。有一條 門口 我家 小河 _。學校 小紅 出來了 從_。19. 按要求寫句子。1連詞成句，并

6、加上標點。（1）我 去 上學 自己_（2）天上 從 小鳥 來_2照樣子，寫句子。（1）例：青蛙為什么沒參加？_為什么_？（2）例：哦，已經是冬天了。_已經_。20. 把句子按順序排列，標上序號。（ ）老師表揚了小紅。（ ）今天是小紅值日。（ ）小紅把教室打掃得干干凈凈的。（ ）小紅來到教室，先灑水，掃地，再擦桌子。（ ）小紅吃完飯，早早來到學校。【古詩閱讀】21. 古詩閱讀。( )時不識( )，呼作( )玉盤。( )疑瑤臺鏡。飛( )青( )端。1把古詩補充完整。2這首詩是唐代詩人_寫的。（李白杜甫白居易）22. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。（1）“聞”

7、的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.聽見,聽到C.新鮮事（2）詩人()見到有人來。A.沒有B.已經（3）用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_（4）畫一畫這首詩給我們描繪的場景好嗎?23. 閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。夜 歸周密夜深歸客依筇行，冷磷依螢聚土塍。村店月昏泥徑滑，竹窗斜漏補衣燈。注筇：此代指竹杖。 （1）本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的？結合全詩簡要賞析。答：_（2）“竹窗斜漏補衣燈”這一耐人尋味的畫面中蘊含了哪些感情？請簡要賞析。答：_24. 課外閱讀。雨 后嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:

8、“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒,提著裙兒,輕輕地小心地跑,心里卻希望自己,也摔這么痛快的一跤!（1）“泥褲子”指的是 。（2）小妹妹跟在“泥褲子”后面,心里在想些什么?（3）小哥哥嘴上說“糟糕“,臉上卻歡喜、興奮和驕傲是因為()。A.小哥哥非常調皮B.小哥哥愛玩水,滑了一跤反而更開心C.小哥哥為摔倒沒有哭感到高興、驕傲25. 閱讀下面的小詩，將正確答案的序號寫在括號里。拾秋風兒掃落葉，掃走了秋。我撿起一片樹葉，一年撿一片。一個秋也不能丟！1一（_

9、）秋天 一（_）樹葉片個2“一年”的“一”應該讀（_）聲，“一片”的“一”應該讀（_）聲。四二3小詩寫的是我在（_）天撿樹葉。春秋【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。布（b)娃娃 我有一個布娃娃，可漂(pio)亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑(hi)寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉(lin)蛋(dn)，還有一張紅紅的小嘴(zu)。娃娃頭戴(di)太陽帽(mo)，身上穿著一條紅色的裙(qn)子。真可愛！我喜愛我的娃娃。1這篇短文有（_）段話。2請用“”畫出寫娃娃的長相的句子。3請用“ ”畫出寫娃娃穿著(zhu)的句子。4我為什么很喜愛這個娃娃？_27. 閱讀短文。_小猴打算做一

10、件新衣。它向大象請教。大象說：“我看最少也得五丈布?！毙『锊恍?，又向松鼠請教。松鼠說：“我看五寸布就夠了。”誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊請教。山羊用尺在小猴子身上量了量：“不是五丈布，也不是五寸布，而是五尺布。”小猴買了五尺布，請山羊幫他做新衣。幾天后，小猴穿上新衣到湖邊一照：“??！_”1短文共有（_）個自然段。2根據短文內容，給短文起個名字，寫在橫線上。3小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。4在文中的橫線上補充合適的句子。5山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢？_28. 我能讀故事，還能回答問題。拍皮球幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。小馬說：“我有辦法?！?/p>

11、他伸手到樹洞里掏，掏了一會兒，掏不著。小石說：“我有辦法?！彼脙筛鶚渲θA，夾了一會兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法?！彼靡话雁^子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。小文想出了一個好辦法，他叫小伙伴都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒進樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1這個故事共有（_）個自然段。最后一個自然段有（_）句話。2皮球掉到哪里去了？請你從故事里圈出來。3要拿回皮球，小朋友們想出了哪些辦法？請你連一連。小馬 把水倒進樹洞里，讓皮球浮起來小石 伸手到樹洞里掏皮球小葉 拿一把鉤子去鉤皮球小文 用兩根樹枝去夾皮球4上面四種方法，最省力的好辦法是（_）（填序號）。29. 閱讀理解。再

12、見，太陽晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。“再見，太陽。”小姑娘說。再見，小姑娘。”太陽回答說太陽回答，“睡覺吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶等你！”第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！1短文共有（_）個自然段。2短文主要講了_和_的故事。3第二天早晨，小姑娘對太陽說了些什么？請用“_”在短文中畫出來。30. 閱讀與理解。四個太陽我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽，送給冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。1短文共有（_）個自然段。2文中的“我”畫了哪些太陽？在短文中圈出來。3春天，為什么要畫彩色的太陽呢？在文中找出來抄在下面的橫線上。_【看圖寫話】31. 寫話大舞（w）臺。看看圖上畫了幾個小朋友，他們分