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1、第 頁2022年秋小學信息技術五年級上教學計劃 一、學情分析 五班級同學對學習計算機有肯定的基礎,基本知識與技能的掌控狀況還比較抱負,但大部分同學在計算機的應用方面還嫌狹窄,對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠嫻熟或者不規(guī)范,少部分同學正確運用計算機的習慣還沒形成,考慮到五班級同學本學期的上課特點,所以,本學期將繼續(xù)激發(fā)同學學習計算機的愛好外,著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學習,讓同學能盡量熟識和運用word,提高同學對計算機的應用技能,努力讓每個同學都能學到知識,提高計算機的應用技能,為下階段的計算機學習打下較扎實的基礎。二、教材分析本學期采納的是貴州科技出版社學校五班級信息技術上冊,它包

2、括以下幾方面內容:總共三個單元,第一單元主要內容是文章的輸入與修改,共3課,通過利用文字處理軟件WORD,完成一些與同學學習生活相關聯(lián)的任務,進而掌控完成這些任務所需要的操作技能;第二單元主要內容是文章的美化,共4課,通過對文章字體字號、字的顏色以及文字的對齊等,讓文章美麗起來。第三單元主要第三單元主要制作圖文并茂的反報,主要學習怎樣在WORD中插入表格和自選圖形,掌控調整、美化它們的方法,最末運用這些知識來制作小板報。三、教學目標1、知識目標、技能目標和情意目標。1知識與技能要求掌控的詳細知識點如下:認識WORD,熟識WORD軟件的界面;工具欄的選擇;輸入、刪除文字;選定文字的方法;保存文檔

3、;打開文檔;轉變文字的字體、字號、顏色等;能夠對文章進行修飾和美化;學會制作課程表;能對文章的版面進行設計等。2過程與方法:培育同學對信息技術的愛好和意識,讓同學了解和掌控信息技術基本知識和技能,了解信息技術的進展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的技能,教育同學正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題,負責任地運用信息技術;培育同學良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段,為適應信息社會的學習、工作和生活打下須要的基礎。3情感立場與價值觀:通過對計算機的演示操作,激發(fā)同學對信息技術的學習愛好,培育同學的科學立場和科學的學習方法,培育同學喜愛科學以及關懷社會的情感,從而使同學認識到自己肩負的重任,從而激發(fā)同學的學習愛好,為祖國的繁華昌盛而努力學習。2、質量目標:在本學期的教學中,進一步落實詳細措施,面對全體同學,打好課堂教學主陣地,抓好中上生,促進學困生提高,使同學的信息技術應用技能逐步提高。四、教學重點1、文字的編輯。2、保存、打開文檔。3、文章的修飾。4、圖片

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