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1、第 頁2022年秋季四年級第一學(xué)期體育教學(xué)計劃 *-*年秋季四班級第一學(xué)期體育教學(xué)計劃 一、同學(xué)分析學(xué)校四班級的同學(xué)組織紀(jì)律性較強,同學(xué)的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性進展較好;能掌控基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿態(tài)和方法;學(xué)會與同伴合作學(xué)習(xí);能正確評價自己及他人的學(xué)習(xí)立場與學(xué)習(xí)技能;在游戲、活動中懂得關(guān)懷他人、尊敬他人。但部分同學(xué)的奔跑技能、跳躍技能不是很好,須加強熬煉腿部能量;女生的手臂能量較差,投擲技能不強,還待加強熬煉;本學(xué)期將進一步進展、提高同學(xué)的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲技能。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討,去理解,去發(fā)覺,去制造。培育同學(xué)健康和開心生活的立場和頑強的意志。二、教
2、材分析:學(xué)校四班級體育教材以實踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的技能以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑跑、跳、投,體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,加強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo):1、具有積極參加體育活動的立場和行為:同學(xué)將能夠樂于參與各種游戲活動;仔細上好體育課。用科學(xué)的方法參加體育活動2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能:同學(xué)將能夠在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻等;安全地進行體育活動.獲得野外活
3、動的基本技能。3、形成正確的身體姿態(tài);進展體能進展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)技能;具有關(guān)注身體和健康的意識。4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控心情,同學(xué)能夠體驗并簡約描述進步或勝利時的心情表現(xiàn);觀測并簡約描述退步或失敗時的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個詳細的目標(biāo),以體育課和體育活動為載體,促進同學(xué)心理和身體健康、歡樂的進展。5、通過趣味體育,培育同學(xué)自主創(chuàng)新、在活動中體驗勝利的樂趣。6、通過體育熬煉,培育集體主義精神,進行愛國主義教育,加強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點:沙包擲遠;25米*4或200米跑、仰臥起坐教學(xué)難點:第三套學(xué)校生廣播操七彩陽光四、教學(xué)措施及考前須知1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)同學(xué)參加體育活動的愛好。2、學(xué)校生好勝心強,可采納一些教學(xué)競賽,以加強同學(xué)熬煉身體的效果。3、因材施教,以加強同學(xué)的自信心,在運動中享受到熬煉的樂趣。4
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