主題班會(huì)教案法制安全班會(huì)材料

1、主題班會(huì)教案之法制平安班會(huì)材料 老師、同學(xué)們：大家下午好！今天特別歡樂能再次和大家在一起共同進(jìn)展一次法制學(xué)習(xí)。我們明白，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得明晰？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨氃獾椒杉s束，法律是至高無上的，是不可進(jìn)犯的，誰違犯了法律就必定遭到法律的懲辦。我明白有的同學(xué)事實(shí)上特別聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比方別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不保護(hù)公物，成心毀壞公共場所的物品；有些同

2、學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向微小同學(xué)索要等等行為都是法律不同意的，假設(shè)情節(jié)嚴(yán)峻的話就要遭到法律的制裁。因此在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地點(diǎn)，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，由于那種地點(diǎn)特別容易接觸到一些不健康的東西。同時(shí)，我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕構(gòu)成的，常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就特別難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定本人的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在這里，我給同學(xué)們舉幾個(gè)說明未成年人由于不明白用法律來標(biāo)準(zhǔn)本人的行為、不明白犯罪概念而釀成大錯(cuò)的真

3、實(shí)案例：再給同學(xué)們講一個(gè)2004年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是某中學(xué)的學(xué)生，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后不斷沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī)，但父母不給錢，如何辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他在某中學(xué)操場玩時(shí)，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你往常跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，我認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來打死你，方某特別怕，將本人身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到

4、一偏僻地點(diǎn)，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親立即到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審訊時(shí)說道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不明白會(huì)有這么嚴(yán)峻的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。再確實(shí)是一個(gè)發(fā)生在2005年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級(jí)到五年級(jí)成績不斷特別好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李比本人才大兩歲，卻比本人瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地點(diǎn)玩，他特別羨慕李某，因此天天跟著李玩，但是出去玩必需要有

5、錢，李某口袋中的錢特別快就用完了，李某就對(duì)杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家施行搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)特別快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào)，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受四處分。那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄明晰的征詢題。犯罪具有三個(gè)方面的根本特征：（一）犯罪是一種危害社

6、會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處分的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲辦性。今天在座的都是青青年學(xué)生，也確實(shí)是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會(huì)、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處分的行為。值得留意的是，對(duì)未成年人犯罪，我國刑法第17條做了年齡及犯罪行為品種上的限制。同學(xué)們?cè)诔砷L的過程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法損害，比方說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，如何辦呢？我們要加強(qiáng)分辨才能，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲辦各種不法行為而制定的，也確實(shí)是說在我們的合法權(quán)益遭到罪犯的不法損害時(shí)，我們要

7、拿起法律的武器來保護(hù)本人，面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，同學(xué)們要機(jī)智英勇地同犯罪分子作斗爭。假設(shè)畏懼罪犯的話，就會(huì)助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地施行犯罪行為。那么，我們青青年如何預(yù)防違法犯罪，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民呢？詳細(xì)來講，主要包括四個(gè)方面：一、應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會(huì)公共標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是特別不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會(huì)公共標(biāo)準(zhǔn)，遵守社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)理、自我完善，自覺抵抗違法犯罪行為的引誘。小明、小剛、小軍是某小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。有一天，他們?cè)诓賵錾仙?/p>

8、活動(dòng)課，突然，一個(gè)足球“嘭”的一聲打在小明的頭上。小明征詢：“誰扔的，想找死！”這時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)跑過來忙向小明抱歉：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)??！毙∶髡f：“對(duì)不起就行了？”不由分說，上去就對(duì)這兩個(gè)同學(xué)拳打腳踢。一邊打還一邊對(duì)小剛、小軍說：“給我打，反正打人不犯法?！贝蛉斯娌环阜▎?？事實(shí)上不然，小明、小剛、小軍的行為是不對(duì)的，都是違法行為。按照社會(huì)危害性大小即打人程度，可分為一般違法行為和嚴(yán)峻違法行為即犯罪兩種。按照治安治理處分條例規(guī)定，毆打別人，造成細(xì)微損害的，處15日以下拘留，200元以下罰款或者警告。按照刑法第二百三十四條規(guī)定，成心損害別人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。假設(shè)把人打成重傷

9、，則會(huì)判更重的刑罰。打架斗毆是違法行為，既害人又害己。因此同學(xué)之間假設(shè)有矛盾或者有分歧，一定要平復(fù)和互相諒解；假設(shè)同學(xué)之間難以處理，可找老師協(xié)助協(xié)調(diào)，決不能打架斗毆。二、應(yīng)樹立自尊、自立、自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。自尊、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)展自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。假設(shè)未成年人自甘墮落，外界再如何樣協(xié)助，也是無濟(jì)于事的。三、應(yīng)加強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的才能。未成年人只有學(xué)好知識(shí)，豐富社會(huì)生活經(jīng)歷，鍛煉各種才能，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。才能分清是非，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)體魄，如此有助于未成年人在遭到暴力損害的時(shí)候，及時(shí)逃脫或者進(jìn)展正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的

10、隨意損害。四、應(yīng)加強(qiáng)用法律維護(hù)本身合法權(quán)益的認(rèn)識(shí)。未成年學(xué)生對(duì)犯罪的自我防范，除以上講的，還必需明白得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。按照實(shí)踐經(jīng)歷，我們建議同學(xué)們假設(shè)在遭到違法犯罪行為損害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲防止受違法犯罪行為損害為本人的首要任務(wù)，不倡導(dǎo)你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、假設(shè)同學(xué)們覺察本人正在或已經(jīng)遭到非法損害的就應(yīng)該采取正確的途徑處理。如及時(shí)向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法損害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報(bào)告。例如前面所舉案例中的方某，他當(dāng)時(shí)就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)本人，假設(shè)他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報(bào)告，就不會(huì)三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的留意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報(bào)，而是本人作主到外面找人來報(bào)復(fù)，要明白報(bào)復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)峻的就會(huì)構(gòu)