2022-2023學年安徽省利辛一中物理高一上期中學業(yè)水平測試試題（含解析）

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某動車進站前剎車做勻變速直線運動，其位移與時間的關系是x=14t-3.5t2(m

2、)，則它在2s內的平均速度大小為（ ）A7m/sB9m/sC12m/sD14m/s2、第七屆世界軍人運動會于2019年10月18日20：00整在中國武漢正式開幕，中國選手掀起破紀錄熱潮，創(chuàng)造三項世界紀錄，游泳水上救生射擊等項目還有多項賽會紀錄被改寫。中國軍事五項隊男子選手潘玉程以2分09秒05的成績打破這一紀錄，也成為該項目第一個跑進2分10秒的運動員。以下說法正確的是（ ）A2019年10月18日20：00整是時間B2分09秒05的成績是時間C研究潘玉程如何以完美的姿勢匍匐前進時，可以將他視為質點D在五項全能賽中的一段直線快速跑的過程中，潘玉程前進的位移就是路程3、北斗導航系統(tǒng)又被稱為“雙星

3、定位系統(tǒng)”，具有導航、定位等功能。如圖所示，北斗導航系統(tǒng)中的兩顆工作衛(wèi)星均繞地心做勻速圓周運動，且軌道半徑均為R，某時刻工作衛(wèi)星1、2分別位于軌道上的A，B兩個位置，A，B兩位置的圓心角為，若兩衛(wèi)星均沿順時針方向運行，地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，不計衛(wèi)星間的相互作用力，下列判斷正確的是A這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等，均為B衛(wèi)星1向后噴氣就一定能夠碰上衛(wèi)星2C衛(wèi)星1由A位置運動到B位置的過程中萬有引力做正功D衛(wèi)星1由A位置運動到B位置所需的時間是4、下面的物理量中，不屬于矢量的是( )A加速度B彈力C速度變化量D溫(度)差5、一質點由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1經時間t后

4、做勻減速直線運動，加速度大小為a2，若再經過時間t恰能回到出發(fā)點，則a1:a2應為（）A1：lB1：2C1：3D1：46、A、B兩車沿同一平直公路同向運動，從某時刻開始，兩車的vt圖象如圖所示。假設t=8s時兩車恰好相遇。則在08s內AA車加速度大小小于B車加速度大小Bt=6s時兩車相距最遠Ct=0時B車在A車前方33m處D這段時間內A、B兩車可能相遇兩次7、一質點沿半徑為R的圓做圓周運動，從開始計時到終止計時的時間內，質點的位移為2R，則質點在這段時間內的路程可能是（ ）A2R BR C2R D3R8、如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài)，所掛的托盤和砝碼總重量為6N，彈簧秤讀數為2

5、N，滑輪摩擦不計若輕輕取走部分砝碼，使托盤和砝碼總重量減小為4N，將會出現的情況是（）AA對桌面的摩擦力不變B彈簧秤的讀數不變CA仍靜止不動D彈簧秤的讀數減小9、汽車B在平直公路上行駛，發(fā)現前方沿同方向行駛的汽車A速度較小，為了避免相撞，距A車15 m處B車制動，此后它們的vt圖象如圖所示，則()AB的加速度大小為3.75 m/s2 BA、B在t4 s時的速度相同CA、B在04 s內的位移相同DA、B兩車會相撞10、如圖所示，A、B兩物體靜止在粗糙水平面上，其間用一根輕彈簧相連，彈簧的長度大于原長若再用一個從零開始緩慢增大的水平力F向右拉物體B，直到A即將移動，此過程中，地面對B的摩擦力F1和

6、對A的摩擦力F2的變化情況是( )AF1先變小后變大再不變BF1先不變后變大再變小CF2先變大后不變DF2先不變后變大二、實驗題11、（4分）某實驗小組的同學在驗證力的平行四邊形定則時，操作過程如下：將一張白紙固定在水平放置的木板上，橡皮筋的一端固定在A點，另一端拴上兩個細繩套，用兩個彈簧測力計互成角度地拉兩個細繩套，使細繩套和橡皮筋的結點位于圖中的O點；在白紙上記錄O點的位置和兩細繩套的方向，同時讀出兩彈簧測力計的讀數F1和F2；選取合適的標度在白紙上作出F1和F2的圖示，由平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；用一個彈簧測力計拉細繩套，使細繩套和橡皮筋的結點仍到達O點；在白紙上記錄細繩套的

7、方向，同時讀出彈簧測力計的讀數F；按以上選取的標度在白紙上作出F的圖示，比較F和F的大小和方向；改變兩細繩套的方向和彈簧測力計的拉力的大小，重復以上操作，得出實驗結論（1）對本實驗的下列敘述中正確的是_；A兩次拉伸橡皮筋應將橡皮筋沿相同方向拉到相同長度B兩細繩套必須等長C每次都應將彈簧測力計拉伸到相同刻度D拉橡皮筋的細繩套要長一些，標記同一細繩套方向的兩點要遠一些（2）某次操作時兩彈簧測力計的指針指在圖中所示的位置，則兩彈簧測力計的讀數分別為FB_ N、FC_ N；（3）如果本實驗所用彈簧測力計的量程均為5 N某同學先用兩個彈簧秤互成一定角度拉橡皮條至O點，再用一個彈簧秤拉橡皮條至同一點O，其

8、中圖甲中F13.00 N、F23.80 N，且兩力互相垂直；圖乙中，且兩力的夾角為30；圖丙中F1F24.00 N，且兩力的夾角為120其中明顯不符合操作的是圖_12、（10分）在做“探究求合力的方法”實驗時（1）該實驗所用的一只彈簧測力計如下圖所示，在用它測力前應對它進行的操作是_。（2）把橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中正確的是_。A同一次實驗過程中，O點位置允許變動B實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度C實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點D

9、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間夾角應取，以便于算出合力的大?。?）該實驗思想是等效思想，其等效性是指_。A使兩分力與合力滿足平行四邊形定則B使兩次橡皮筋與細繩套的結點都與某點O重合C使兩次橡皮筋伸長的長度相等D使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變（4）以下為該同學在作平行四邊形時某一瞬間（直尺固定），其中正確的操作是_。 參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】根據位移與時間的關系是：可知汽車剎車時的初速度v0=14

10、m/s,加速度a=-7m/s2根據速度與時間關系可得汽車剎車用時則2s末剛好停止，則它在2s內的平均速度大小為故選A。2、B【解析】A. 2019年10月18日20：00整在時間軸上是一個點，是時刻，故A錯誤；B. 2分09秒05是選手潘玉程完成軍事五項隊所用的時間間隔，是時間，故B正確；C. 潘玉程完成動作的姿勢直接影響他的成績，不能將他視為質點，故C錯誤；D. 直線快速跑的過程中，潘玉程前進的位移大小等于路程。但位移是從初位置到末位置的有向線段，是矢量，而路程是標量，沒有方向。所以不能說位移就是路程。故D錯誤。3、D【解析】A根據萬有引力提供向心力得因為這兩顆衛(wèi)星在同一圓周上運動，所以加速

11、度大小相等，由萬有引力定律可知所以 ，故A錯；B衛(wèi)星1向后噴氣速度增大，衛(wèi)星1將會做離心運動，從而導致兩顆衛(wèi)星運行的軌道不一致，則無法追上衛(wèi)星2，故B錯；C衛(wèi)星1由A位置運動到B位置的過程中，衛(wèi)星1相對地心距離不變，萬有引力方向朝向地心，且始終與速度垂直，所以萬有引力不做功，故C錯；D根據 得由于 ，所以衛(wèi)星1由A位置運動到B位置所需的時間為 ，故D正確；故選D。4、D【解析】試題分析：加速度、彈力以及速度的變化量都有大小及方向，所以都是矢量；而溫度只有大小沒有方向，是標量，故選D.考點：矢量和標量.5、C【解析】在t時刻時，質點的速度為，做勻加速直線運動質點的位移為，做勻減速速直線運動質點的

12、位移為解得，C正確【點睛】解題的關鍵在于找到兩個運動階段的連接點，即第一階段的末狀態(tài)即為第二階段的初狀態(tài)，找出隱含條件“恰能回到出發(fā)點”是指位移與第一階段大小相等，方向相反，然后運用勻變速直線運動的速度公式和位移公式就可以解決問題，重在培養(yǎng)學生邏輯思維和分析處理問題的能力6、AC【解析】v-t圖像的斜率等于加速度；兩車速度相等時相距最遠；v-t圖像的面積等于位移；據此進行判斷.【詳解】v-t圖像的斜率等于加速度，可知 ；，則A車加速度大小小于B車加速度大小，選項A正確；兩車速度相等時相距最遠，即t=6s時兩車相距不是最遠，選項B錯誤；相遇時A的位移：；B的位移：，則 t=0時B車在A車前方60

13、m-27m=33m處，選項C正確；這段時間內A、B兩車只能相遇一次，選項D錯誤；故選AC.【點睛】速度-時間圖象中要注意觀察三點：一點，兩直線交點的含義；二線，注意斜率的意義；三面，速度-時間圖象中圖形與時間軸圍成的面積為這段時間內物體通過的位移7、BD【解析】位移大小是初、末位置間的直線距離，路程是軌跡長度。從開始計時到終止計時的時間內，質點的位移為2R，說明初、末位置在直徑的兩端，所以路程為半圓長度的整數倍。B、D正確。故選BD8、BC【解析】試題分析：當托盤和砝碼盤總重量為時，繩對A的拉力大小為方向水平向右，彈簧彈力方向水平向左，根據A的平衡知A受地面摩擦力的大小為，方向水平向左，同時得

14、到水平面對A的最大靜摩擦力大于或等于；當托盤和砝碼總重量減小為時，繩對A的拉力為方向水平向右，繩拉力與彈簧對A的拉力合力為，故不能拉動物體A，所以彈簧彈力保持不變，根據平衡知此時A受摩擦力大小為方向水平向左，故AD錯誤，BC正確考點：共點力平衡的條件及其應用、物體的彈性和彈力【名師點睛】本題考查了物體的動態(tài)平衡，解答的關鍵是判斷物體在第二個狀態(tài)中是否靜止，同時注意滑動摩擦力和靜摩擦力的區(qū)別9、BD【解析】A. 速度時間圖像中圖線的斜率表示加速度大小，所以B的加速度大小為:故A錯；B. 圖線中交點的意義是車速度相同，B對；C. 圖線所圍成的面積表示位移大小，由圖像可知在04 s內的面積不同，C錯

15、；D. 速度相同是相撞或不相撞的臨界條件，在4s時刻B的位移為：而A的位移為xA=45m=20m40m15m+20m由此判斷兩車相撞，D對；10、AD【解析】未施加力F時，彈簧處于伸長狀態(tài)，對A的作用力向右，對B的作用力向左，而AB均靜止，所以剛開始的 方向水平向右， 方向水平向左剛開始施加力F時，未拉動B，彈簧彈力不變，不變，減小；當F等于彈簧彈力時，等于零，F繼續(xù)增大，反向增大；當增大到最大靜摩擦力時，B物體開始運動，此后變?yōu)榛瑒幽Σ亮Γ辉侔l(fā)生變化，而彈簧被拉伸，彈力變大，A仍靜止，所以變大，所以對A的摩擦力先不變，后變大故A、D項正確綜上所述本題的答案是：AD二、實驗題11、AD 3.

16、20 2.60 乙 【解析】本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關系，而合力與分力是等效的，本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據實驗原理和方法來選擇，由彈簧測力計的讀數規(guī)則讀出彈簧秤的示數，抓住彈簧測力計的量程，通過平行四邊形定則求出合力的大小，從而判斷彈簧測力計能否測量合力的大??；【詳解】（1）A、在該實驗中要求每次拉橡皮筋的時要使橡皮筋形變的長度和方向都相同，即要到同一位置，這樣兩次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故A正確；B、繩子的長短對分力大小和方向亦無影響，所以繩子不需要等長，故B錯誤；C、拉力的大小沒有限制，每次做實驗的時候，拉力大小不要求相等，所以不需要將彈簧測力計拉伸到相同的刻度，故C錯誤；D、為了減小誤差，拉橡皮條的細繩需長些，標記方向的兩點要遠些，故D正確；（2）由彈簧測力計的讀數規(guī)則可知、；（3）對于甲圖，合力，對于乙圖：，對于丙圖：，可見操作不合適的是乙圖，因為它的兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程【點睛】解決本題的關鍵知道“互成角度的兩個力的合成”實驗的原理，知道用兩根彈簧秤拉和用一根彈簧秤拉，都必須將繩子的結點拉到同一點，保證產生相同的作用效果12、調零 B B C 【解析】（1）1為保證實驗過程中減小誤差，彈簧測力計測量前必須進行歐姆調零；（2）2A、為了使兩次拉橡皮筋效果相同，要求兩次要將