2022年小學(xué)教師年度工作總結(jié)報(bào)告5篇_第1頁
2022年小學(xué)教師年度工作總結(jié)報(bào)告5篇_第2頁
2022年小學(xué)教師年度工作總結(jié)報(bào)告5篇_第3頁
2022年小學(xué)教師年度工作總結(jié)報(bào)告5篇_第4頁
2022年小學(xué)教師年度工作總結(jié)報(bào)告5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁2022年小學(xué)老師年度工作總結(jié)報(bào)告5篇小學(xué)老師年度工作總結(jié)報(bào)告(一)隨著本學(xué)年的完畢,回憶一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為接下來的工作做得更好,特就這學(xué)年小學(xué)教育工作總結(jié)如下:一、政治思想本人思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的老師形象;可以顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育開展的形勢(shì)。二、教育教學(xué)1、專業(yè)成長。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,施行有效教學(xué),拓展學(xué)

2、生思維,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力進(jìn)步自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),去年下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升老師教學(xué)理念;開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開過程,進(jìn)步實(shí)效;啟用有效教學(xué)施行手冊(cè),為老師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作方案并催促施行落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。三、繼續(xù)教育積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理

3、念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),進(jìn)步理論程度。在教學(xué)理論中,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到的教育,都能有不同程度的開展。努力做到政治堅(jiān)決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人老實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民老師!在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的才能。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)

4、常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)展補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反應(yīng)的形式,努力進(jìn)步后進(jìn)生的文化根底知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)程度出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快考慮,主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與理論相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在理論中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生

5、的動(dòng)手才能。不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目的和教材的內(nèi)容,理解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研究詳細(xì)教學(xué)方法,制定了實(shí)在可行的教學(xué)工作方案,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。平安常規(guī)教育工作我也從不無視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)平安教育方面的致家長信,本學(xué)年無平安事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。小學(xué)老師年度工作總結(jié)報(bào)告(二)一轉(zhuǎn)眼,一

6、個(gè)學(xué)年快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。一、思想認(rèn)識(shí)這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。一學(xué)年來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)

7、校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析p 教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。這學(xué)年,作為小學(xué)老師的我主要擔(dān)任一個(gè)_班的語文、思想品德、科技、社會(huì)的教學(xué)及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老

8、師沒有把他們“看扁”,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心?!薄拔蚁嘈旁谖业妮o導(dǎo)下,他一定有很大的進(jìn)步?!庇谑?,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會(huì),提出“老師”必須履行的職責(zé),主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的根本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目的,讓他們雙方都朝著那個(gè)目的前進(jìn)?!袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé),而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。一段時(shí)間下來,學(xué)生都有進(jìn)步,有的進(jìn)步

9、非???。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開會(huì),理解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的典范。四、出勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感??傊以诠ぷ魃习l(fā)揚(yáng)了

10、任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,并能虛心向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生那么保護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。小學(xué)老師年度工作總結(jié)報(bào)告(三)“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、在思想上,積極上進(jìn)我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)步自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,老師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為

11、去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能承受我、喜歡我。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲覉?jiān)信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位老師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要

12、性,抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)理論中不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度及教學(xué)管理程度。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的時(shí)機(jī),虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,汲取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷理論,不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí),進(jìn)步自己的課堂教學(xué)程度??傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)才能上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的進(jìn)步。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多:如理論知識(shí)不夠,論文意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。三、服從安排,積極主動(dòng)在每周1節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,確實(shí)有時(shí)感到力不從心。

13、做到學(xué)期初進(jìn)展合理方案,施行過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段老師進(jìn)展課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照方案,及時(shí)與老師討論、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的進(jìn)步。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。四、進(jìn)步素養(yǎng),努力工作在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請(qǐng)臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作理論中,我深深地認(rèn)識(shí)到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)步自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出缺乏,如何做到科學(xué)方案、科學(xué)落實(shí)、

14、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)展嚴(yán)格地監(jiān)視,作出批評(píng)指正。小學(xué)老師年度工作總結(jié)報(bào)告(四)過去的一年,我作為學(xué)校的英語老師,也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去教好學(xué)生,去積極的做好教學(xué)的工作,來讓自己也是有了很多的成長,同時(shí)看到學(xué)生們的進(jìn)步,自己的工作也是有了一些成績也是感到快樂,同時(shí)一些方面照舊是缺乏,也是要繼續(xù)的來改良,在來年的一個(gè)教學(xué)工作里頭能做得更好。一、教學(xué)工作來到我們小學(xué)的時(shí)間并不是太長,而這一年也是發(fā)生了一些情況,導(dǎo)致我們教學(xué)的方面也是要去作出一些調(diào)整,無法來學(xué)校的日子我也是照舊積極的去做好自己的工作,利用線上的資去把每一堂課教好,和家長們配合,去看到學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的情況,同

15、時(shí)由于少了很多的互動(dòng),所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動(dòng)一些,來讓學(xué)生們學(xué)好,而回到學(xué)校之后我也是積極的去理解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,去做好教學(xué)方案的調(diào)整,更好的來把學(xué)生們教好,一年下來,我也是積極的備課,去做好了工作,雖然也是有了一些成績,但是我也是并不能因此自滿,反而由于這一年的一個(gè)情況,更是讓我知道有些情況確實(shí)是自己沒有做的好的,也是要在以后繼續(xù)的去努力,來做的更好才行的。二、個(gè)人學(xué)習(xí)除了去做好了教學(xué)的一個(gè)工作,自己也是積極的去學(xué)習(xí),會(huì)平時(shí)多去看英語相關(guān)的一些書籍,積累自己的英語知識(shí),如今的孩子也是很優(yōu)秀,很多從小就去過很多地方,也是出過國,所以對(duì)于英語的學(xué)習(xí)也是不像我們那個(gè)時(shí)候,他們是

16、有一個(gè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境的,所以更是需要我們?nèi)プ龊?,只有老師的知識(shí)儲(chǔ)藏足夠了,才能更好的來教好學(xué)生們,一年來我除了英語專業(yè)的一個(gè)學(xué)習(xí),也是積極的參與到一些培訓(xùn)里面,去提升自己教學(xué)的技巧,同時(shí)和同行的交流也是讓我不但是理解了其他的老師如何的上課,同時(shí)也是去提升了自己的一個(gè)教學(xué)經(jīng)歷,可以更好的來把學(xué)生們的英語給教好,個(gè)人這一年的學(xué)習(xí)也是收獲得很多。三、生活方面在生活上我有好的習(xí)慣,同時(shí)也是積極的和辦公室的同事們相處友好,不懂的方面也是會(huì)積極的和同事們交流去找到方法,同時(shí)也是一些英語教學(xué)上遇到的困難也是會(huì)找老老師來請(qǐng)教,一年下來,自己也是積極的做好防控,和學(xué)生們的相處也是挺好,他們也是喜歡我這個(gè)英語老師,

17、同時(shí)我也是積極的上課之中看到他們的不斷進(jìn)步和優(yōu)秀,也是感到驕傲,但同時(shí)也是明白還有很多的方面自己也是要繼續(xù)的來做好。一年工作也是完畢了,但是來年的工作我也是要繼續(xù)的來努力,去做的更好,只有如此才能讓自己的英語教學(xué)能做得更好,同時(shí)學(xué)生們也是可以學(xué)到更多,有更多的一個(gè)收獲以及進(jìn)步。小學(xué)老師年度工作總結(jié)報(bào)告(五)過去的一年里我可以兢兢業(yè)業(yè)地履行好老師的職責(zé),對(duì)于學(xué)生的成長來說老師的教誨可以更好地幫助他們打好根底,所以我在教學(xué)過程中非常注重班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,站在大多數(shù)學(xué)生的角度來展開教學(xué)工作,無論是教學(xué)進(jìn)度的控制還是教學(xué)方案的落實(shí)都是為了學(xué)生著想,現(xiàn)對(duì)本年度的教學(xué)工作進(jìn)展簡要總結(jié)。班級(jí)管理方面比擬注

18、重紀(jì)律的管理,因此我會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在上課期間應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律,管理課堂紀(jì)律是營造良好學(xué)習(xí)氣氛的前提,而且我也希望教學(xué)效果可以有所提升從而讓學(xué)生們牢記于心,另外我在要求學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候也會(huì)以身作那么,即我在這一年的教學(xué)工作中從未出現(xiàn)過遲到或者早退的現(xiàn)象,畢竟在班上樹立一個(gè)典范可以讓他們重視這方面的學(xué)習(xí),除此之外我也會(huì)向班主任請(qǐng)教紀(jì)律管理方面的經(jīng)歷,從中理解到注重班干部的培養(yǎng)以及鍛煉是很重要的,所以有時(shí)我也會(huì)給班干部布置一些任務(wù)并用來對(duì)班集體進(jìn)展管理。教學(xué)方面那么注重備課工作的展開從而穩(wěn)固好學(xué)生的根底,由于局部學(xué)生對(duì)所學(xué)課程內(nèi)容不感興趣的緣故,因此在平時(shí)上課的時(shí)候可以看到有學(xué)生不認(rèn)真聽講的狀況,針對(duì)這點(diǎn)我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的互動(dòng)并找不認(rèn)真聽講的人答復(fù)下列問題,這樣的話也可以幫助學(xué)生將心思收攏到課堂上,另外我也會(huì)反思自己在備課方面的工作是否做得不到位,假設(shè)是自己的課程生動(dòng)有趣的話應(yīng)該不會(huì)發(fā)生學(xué)生開小差的行為,所以我會(huì)深化剖析課本上的知識(shí)點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論