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1、第 PAGE18 頁 共 NUMPAGES18 頁2022幼兒園老師年度個人優(yōu)秀工作總結(jié)2022幼兒園老師年度個人優(yōu)秀工作總結(jié)一時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;貞涍@學(xué)期,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)進(jìn)取參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,進(jìn)取要求進(jìn)步。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,熱愛團(tuán)體,服從分配,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),做到既教書又育人。二、教育教學(xué)情景在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),
2、并注重參閱各種雜志,制定貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)進(jìn)步教學(xué)程度。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合本領(lǐng)的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中進(jìn)步幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。3、注意聽取幼兒的意見,及時理解幼兒的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對幼兒進(jìn)展輔導(dǎo)。4、堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)歷,努力探究合適自我的教學(xué)形式。5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,經(jīng)過開公開課,使自我的教學(xué)程度得到很大的進(jìn)步,但也使我意識到了自我
3、在教學(xué)方面的一些缺乏之處。三、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師。作為配班老師,我除了做好自我本職工作外,還配合班主任做好幼兒平安及教學(xué)工作,做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)。四、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。異常在小班,因小朋友年齡小,自理本領(lǐng)比擬差,所以家長都比擬緊張、擔(dān)憂,自然對我們老師的要求也比擬高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作,我采取了以下措施:1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長理解自我孩子在園的情景。2、定期進(jìn)展家訪、電訪。這使我更理解幼兒在家的情景,使我能有針對性地開展幼兒
4、的教學(xué)工作,并且還能促使我們老師跟家長的互相理解,使關(guān)系更親密。3、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中,我們開展了親子活動,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,并且還能讓家長更理解我們的工作。本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真考慮想方法解決,力求把日后的工作做得更好!2022幼兒園老師年度個人優(yōu)秀工作總結(jié)二轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又完畢了,回憶這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們老師的心血,當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合
5、??粗⒆觽円粡垙埢顫?,得意的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),如今我就對本學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:一、思想方面積極參加園里組織的各項(xiàng)活動。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退。積極響應(yīng)工會號召,并參與各項(xiàng)活動。在廉潔從教上,我始終遵循人民老師的職業(yè)道德要求。二、生活方面在日?;顒又?,我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng)。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng),他們各方面的生活習(xí)慣都已根本穩(wěn)定下來。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣,可以自己作些力所能及的事情,大局部幼兒起床后都能主動學(xué)著折被子,才能強(qiáng)的孩子還能主動去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時大局部幼兒可以不挑食吃完自己的飯菜。我們
6、和幼兒一起理解了好吃的東西有好多,而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。又比方在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,我們給于幼兒更多地時機(jī)可以在大家面前表現(xiàn)自己。在體育活動中,幼兒知道熱了、累了時,讓我的小腳休息一下,讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會在樹陰下玩耍。孩子們的自我保護(hù)意識還不夠強(qiáng),可以躲避一些危險,不做危險的動作,但在說話是習(xí)慣還不夠好,聲音比擬響不注意保護(hù)嗓子。在集體生活中的規(guī)那么意識越來越強(qiáng),有一定的次序性,會排隊(duì)洗手喝水。物歸原處的習(xí)慣還需要培養(yǎng)。三、工作方面在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作方案,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體
7、弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。在每一次的教學(xué)活動中,我們都讓每位孩子舉手答復(fù)下列問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求助的目光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的目光時,有的孩子就能英勇的舉起小手。通過一學(xué)期的活動,孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,動手才能、想象力、創(chuàng)造力也大大進(jìn)步了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,自身素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步,為自己從事的教育工作奠定了良好的根底。環(huán)境是為教育教學(xué)活動效勞的。根據(jù)教學(xué)活動的需要
8、和本班的特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,讓孩子們玩得既開心又有趣。四、學(xué)習(xí)方面我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識還是不錯的,對動物、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大局部幼兒可以使用多種工具進(jìn)展操作;局部幼兒能大膽、無拘謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn),作品有個性,大膽自信地使用各種材料、工具、線條、色彩和方式初步進(jìn)展、拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的才能,體會成功的快樂。孩子們的繪畫才能也有了很大的進(jìn)步。語言方面,我班幼兒喜歡看書,聽故事,大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地答復(fù)下列問題,還能正確書寫一至十等簡單漢字?;顒又械膬A聽習(xí)慣也有所改良
9、,還需要我們進(jìn)一步進(jìn)步。大局部幼兒知道進(jìn)教室不能打攪別人,從腳步輕輕、說話輕輕到關(guān)門輕輕。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩,知道要一心一意地玩一個游戲,沒有成功不能隨意換別的游戲。并且能發(fā)表自己的看法。通過系列性的探究性主題活動,我們得孩子主動探究的才能提到進(jìn)一步進(jìn)步。五、游戲方面同樣在我們的角色游戲中,孩子們可以將自己的生活經(jīng)歷更好的融入進(jìn)游戲中,會自己制作一些游戲中的替代品來進(jìn)展游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到如今可以進(jìn)入角色,聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際來添加創(chuàng)作各種替代品。比方買賣時出現(xiàn)的貨幣,小醫(yī)院中量體溫的用品等等。在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)那么,愿意與別人分享玩具,體會分享的樂趣。在游戲中,
10、他們學(xué)著了與人相處,孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣,幼兒的交往才能有明顯進(jìn)步。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪流、商量等方式,喜歡表達(dá)自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的進(jìn)步。孩子們在自由活動中可以自己組織,和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強(qiáng)。在游戲中大局部幼兒可以配合合作爭取成功,我們鼓勵大家共同合作,有集體榮譽(yù)感。六、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要局部。我班的家長們對于幼兒園各項(xiàng)工作開展的目的,方式方法有所認(rèn)識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手來配合老師。因此,開學(xué)初,我們主要是和家長們溝通,詳細(xì)介紹。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項(xiàng)工作的意圖,耐心、細(xì)心地答復(fù)
11、他們的疑惑,讓家長們?nèi)?、深化地理解本學(xué)期幼兒園、班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更理解我們的工作,我們通過多種形式向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園、我們班學(xué)習(xí),生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著缺乏,所以我想在以后的工作中我會不斷理論和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。七、德育工作方面很多人都說,你們老師好辛苦呀,必需要有耐心才可以,否那么孩子們整天吵死了。其實(shí)做為一名幼兒老師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得
12、家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要理解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,理解孩子們在家的表現(xiàn),身體狀況和當(dāng)時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進(jìn)展個別教育。愛孩子就是關(guān)心孩子,愛孩子就是尊重孩子,愛孩子就是責(zé)任,因?yàn)橛辛诉@份沉甸甸的責(zé)任,我們才會做的更好。孩子們由于年齡小,自立生活才能差,自我保護(hù)才能也不強(qiáng),所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情況下保護(hù)自己。做一名優(yōu)秀的幼兒老師是我的心愿,在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光芒的職業(yè),為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氣氛,
13、讓每個孩子都可以安康快樂的成長!2022幼兒園老師年度個人優(yōu)秀工作總結(jié)三一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,自覺遵守老師法,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,結(jié)合當(dāng)前的社會開展,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力進(jìn)步自己的教研、教育、教學(xué)的才能。形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生。一、愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行老師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制
14、度和各項(xiàng)規(guī)章制度。二、與學(xué)生和睦相處,做學(xué)生的知心朋友要使自己的教學(xué)獲得好成績,就必需要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,親近自己。所以老師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在理論中找到了“對癥下藥”的良方,就是:管理好班級的學(xué)生,要讓學(xué)生都喜歡自己。首先是深化實(shí)際,從每個學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字,防止弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中理解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等,同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)
15、的方法,做到有法可依。確實(shí),溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為親密,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目的,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)視。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目的成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)楦讟?biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目的成績時要結(jié)合自己的實(shí)際,訂出的目的成績要明確,要緊緊圍繞自己的目的成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目的成績都先由家長過目、
16、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目的成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵,并向家長報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目的成績的那么鼓勵他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止。在施行學(xué)習(xí)目的時,我還采用了“一幫一”的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學(xué)習(xí),互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,明白個人成績關(guān)乎到整個班集體的榮譽(yù),能否獲得先進(jìn)班,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的。因此我通過各種途徑,鼓勵學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實(shí)現(xiàn)自己的目的成績而奮斗。通過這一活動的開展,學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績也進(jìn)步了,學(xué)習(xí)成績終于能到達(dá)學(xué)校的成績指標(biāo)。四、拜師學(xué)藝,改革課堂教學(xué)為了進(jìn)步課堂教學(xué)的藝術(shù),探究教學(xué)的新路子,在一年的學(xué)習(xí)時間里,我不辭勞苦,主動
17、去聽課學(xué)習(xí),研討教學(xué)方法,還常常在晚上,通過博客和有經(jīng)歷的同行交流,探究取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),必須學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,深化挖掘教材,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四非常鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學(xué)生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表揚(yáng),鼓勵的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到:兩個班的學(xué)生
18、都比擬聰明,積極動腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活潑。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設(shè)計(jì)的問題難易適中,盡量讓差生有時機(jī)發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學(xué)過程中,注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué),預(yù)習(xí)課文的方法,圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)展大膽質(zhì)疑,并通過“合作學(xué)習(xí)”的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕,互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)積極性大大進(jìn)步了。同時我還注意過好每單元的知識測驗(yàn)關(guān)。因此,學(xué)生都獲得了可喜的成績,到達(dá)了學(xué)校的成績指標(biāo)。教學(xué)效果比擬好。五、家訪工作我深深地體會到:學(xué)生獲得好
19、的成績,除了他自身的努力,老師的教誨外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用 與家長聯(lián)絡(luò),互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路。以上是我本學(xué)年度在思想,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,獲得了一定的成績,課堂教學(xué)質(zhì)量有所進(jìn)步,有待認(rèn)清形勢,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進(jìn)步。2022幼兒園老師年度個人優(yōu)秀工作總結(jié)四隨著時間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)完畢,回憶一學(xué)期以來的工作,我始終是保持著高度的責(zé)任感,以積極進(jìn)取的精神投入到工作中,做到對幼兒耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心,并能以規(guī)程為根據(jù),圍繞園里的中心工作方案,結(jié)
20、合本班的實(shí)際情況及幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動,較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)就一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下:一、思想工作本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、務(wù)實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、教學(xué)工作在根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),認(rèn)真分析p 分析p 的根底上,認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動。在教學(xué)活動中注重以游戲貫穿整個活動,充分調(diào)動幼兒的三性,運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動,激發(fā)他們的活動興趣,創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他
21、們主動感知、操作、探究事物,從促進(jìn)幼兒的開展,平時認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€活動,每一個環(huán)節(jié),找出重難點(diǎn),為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料,在活動中注意發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位,面向全體幼兒,注重個體差異。注重對幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等才能的培養(yǎng),平時認(rèn)真做好每個活動的觀察記錄及效果分析p 。三、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長理解自己孩子在園的情況。2、使用家園聯(lián)絡(luò)冊、 多種形式進(jìn)展訪問。這使我更理解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的互相理解,使關(guān)系更親密。3、與家長進(jìn)展了親密溝通,向家長宣傳幼兒
22、園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,進(jìn)步了家長、社會對幼教工作的理解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。四、平安工作在一日保教活動中,我班老師始終以“平安第一”為原那么。因?yàn)楹⒆佑辛似桨膊庞邪部甸_展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的平安,并檢查幼兒活動場所的平安隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。五、心得體會古話有云:“學(xué)海無涯苦做舟”,對呀,老師更應(yīng)該如此,中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境。我于是對自己提出了幾點(diǎn)要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因?yàn)閯倎韺?shí)驗(yàn)園,所以很多事情都得從頭開場學(xué),我虛心向別的老師請教班級管理的心得,認(rèn)
23、真對待每次的教學(xué)調(diào)研,爭取上好每節(jié)課。我認(rèn)真準(zhǔn)備每次活動,得到了家長對我工作的肯定。六、反思和今后改良方向這一學(xué)期來,我的工作中還存在著很多缺乏,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在拾掇玩具和學(xué)具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)綱要將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中??炭嚆@研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自己的理論程度。以上是本人一學(xué)期以來的工作,在新的學(xué)年中我將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,用心去愛、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在人生的起跑線上跑出的開端。2022幼兒園老師年度個人優(yōu)秀工作總結(jié)五新的一年又到了。一年忙到頭,那我們付出的是什么,收獲
24、的又是什么呢?那這一個“豐收年”我們又收獲了些什么?還是仔細(xì)地回憶這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!一、政治思想方面:本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),服從分配,用愛心保護(hù)每一位孩子。二、保教工作:(一)抓好教育教學(xué)工作積極配合教研組長并施行園本教學(xué)活動,認(rèn)真組織好半日活動。以新綱要為指導(dǎo),設(shè)計(jì)貼近幼兒的生活和年齡特征的活動,選擇幼兒感興趣的事物和問題,重視教學(xué)內(nèi)容的興趣性,增加幼兒的理論操作活動,在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,以游戲?yàn)楦净顒樱褂變河杀粍訉W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育理論進(jìn)展反思,找出問題的癥結(jié),改良教育的方式、策略等,收到了一定的效果。(二)全身心地投入,積極配合園領(lǐng)導(dǎo)的分工安排5月份,為了迎接“六、一”的到來,讓孩子們過上一個愉快的“六、一”兒童節(jié),我們?nèi)焕蠋熋刻煸缟隙紙?jiān)持來園和孩子們一起排練節(jié)目,終于,我們的辛苦沒有白費(fèi),到了“六、一”兒童節(jié)這天,孩子們精彩的表演,喜慶的鼓聲響滿了整個幼兒園,熱鬧極了,最終贏得了家長及老師們的好評,我們班評到了中班組的第一名。10月份,學(xué)校又組織了一次以班級為單位的教玩具制作比賽,雖然沒拿到好的名次,但我會在今后的教學(xué)中努力做好各
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