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文檔簡介
1、請記住那些曾仰望星空的人,現(xiàn)代文閱讀答案 篇一:作文 仰望星空,何懼深坑 高一2班 趙志強 仰望星空,追逐夢想,即便明日天寒地凍,路遠馬亡。 題記 有人走路,目視腳下,小心翼翼,一生平平淡淡,安安穩(wěn)穩(wěn),了卻余生;也有人總在仰望星空,雖偶然會失足跌倒,遍體鱗傷,但并不會阻礙他們追逐星空的夢想,仰望星空使他們充實,雖死也已無憾。 古希臘哲學(xué)家泰勒斯,夜晚仰望星空,掉入深坑,卻觀察到第二日有雨,有人對他的在氣象方面的知識贊美不已,但也有人不以為然,說泰勒斯明白天上的事情,卻看不見腳下的東西。泰勒斯的行為,是贊揚?仍然批判?我認為:仰望星空,何懼深坑。 從原始到封建再到現(xiàn)代社會,變化翻天覆地。從出門不
2、行到以馬代步再到汽車、飛機;從口口相傳到飛鴿傳書再到,互聯(lián)網(wǎng)。這一個個奇觀,假設(shè)沒有那些仰望星空的人,怎會實現(xiàn)?人類假設(shè)一味只看腳下,怎會有如此偉大的現(xiàn)代文明。因而,感激那些曾仰望星空的人。 秦朝,我國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝,它為何能夠“吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合”,是商鞅,他不安平淡,一路仰望星空,進展商鞅變法,使秦國力大增,得以吞并其他六國,完畢了一個亂世,使歷史的車輪滾滾向前。 而我國歷史上最后一個封建王朝清朝,假設(shè)不是統(tǒng)治者一路平凡,不愿抬頭仰望星空,實行“閉關(guān)鎖國”政策,中國一個歷史悠久的華夏強國,何至于衰敗,何至于頹喪至此,何至于被一個小小的島國日本,所欺辱,侵占,以致于差
3、點消滅,這便是不肯仰望星空的惡果。 仰望星空,有造字的蔡倫;有飛天的萬戶;有”增刪五次,披閱十載”創(chuàng)作紅樓夢的曹雪芹;有兩彈元勛鄧稼先;有阿里巴巴創(chuàng)始人馬云;也有覺察鐳的居里夫人;也有微軟創(chuàng)始人比爾蓋茨;也有蘋果創(chuàng)始人喬布斯 仰望星空,有李白“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志;有杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的遠大抱負;有趙秀“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的英雄氣概;更有毛澤東“悵寥廓,征詢蒼茫大地,誰主沉浮?”的千古壯語 仰望星空,讓我們感激那些,曾經(jīng)仰望過星空的人,不用鮮花和掌聲,只愿能在前方天寒地凍,可能路遠馬亡的道路上,也仍然仰望星空,不懼深坑。篇二:現(xiàn)代文閱讀試題及答案
4、 2010年高考題語文試題分類詳解(現(xiàn)代文閱讀二) 十一、2010北京卷 五、本大題共4小題,共25分。閱讀下面的作品,完成16-19題 海棠花 早晨到研究所去的路上,抬頭看到人家的園子里正開著海棠花,絢麗爛漫地開成一團。這使我想到本人家鄉(xiāng)院子里的那兩棵海棠花,現(xiàn)在想也正是開花的時候了。 我盡管喜愛海棠花,但卻大概與海棠花無緣。自 家院子里盡管就有兩棵,但是要到經(jīng)歷里去搜尋開花時的情景,卻只能搜到特別少幾個斷片。經(jīng)歷中最深化的是一個黃昏,在家南邊的一個高屋上玩耍,向北看,看到 一片屋頂,其中縱橫穿插著一條條的空隙,是街道。盡管也能夠夢想出一片海浪,但終究單調(diào)得特別。但是在這一片單調(diào)的房頂中卻驀
5、地看到一樹繁花的尖頂,絢爛得 像是西天的晚霞。當時我真有說不出的歡樂,其中還夾雜著一點兒渴望,渴望本人能夠走到這樹下去看上一看。因而我就按著這一條條的空隙數(shù)起來,終于覺察,那 確實是本人家里那兩棵海棠樹。我立即跑下崖頭,回到家里,站在海棠樹下,不斷站到淡紅的花團慢慢消逝到黃昏里去,只朦朧留下一片淡白。 但 是如此的情景只有過一次,其余的春天我都是在北京度過的。北京有許多時機能夠作賞花的韻事,但是本人卻特別少有這福氣。我只到中山公園去看過芍藥,到頤和園 去看過一次木蘭。至于海棠,不但是特別少看到,連因海棠而知名的寺院大概也沒有聽說過。北京的春天是特別短的,最初仍然殘冬,但是接連吹上幾天大風(fēng),再一
6、看 樹木都長出了嫩綠的葉子,已經(jīng)是夏天了。 夏 天一來,我就又回到家鄉(xiāng)去。院子里的兩棵海棠已經(jīng)密密叢叢地蓋滿了大葉子,特別難令人回憶起這上面曾經(jīng)開過團團滾滾的花。晚上吃過飯后,就搬了椅子坐在海棠 樹下乘涼,從葉子的空隙處看到灰色的天空,上面嵌著一顆一顆的星。這時候,本人往往什么都不想,只讓睡意悄悄地壓上眉頭。等到果真睡去半夜里再醒來的時 候,往往聽到海棠葉子窸窸窣窣地直響,明白外面下雨了。 似 乎如此的夏天也沒有能過幾個。六年前的秋天,當海棠樹的葉子慢慢地轉(zhuǎn)成淡黃的時候,我離開家鄉(xiāng),來到了德國。一轉(zhuǎn)眼,在這個小城里,就住了這么久。我們天 天在過日子,卻往往不明白日子是如何樣過的。往常在一篇什么
7、文章里讀到如此一句話:“我們從現(xiàn)在起要細心心細地過日子了。”但是過了一些時候,再一回想,仍 然是有些捉摸不住,不明白日子是如何樣過去的。到了德國,更是如此。我本來是下定了決心用苦行者的精神到德國來念書的,因而每天除了鉆書本以外,特別少想到別 的事情。但是現(xiàn)實的情況又不同意我如此做。而且祖國又時來入夢,使我這萬里外的游子 心情不能平靜。就如此,在夢想和現(xiàn)實之間,在祖國和異域之間,我的思想在掙扎著。不明白如何樣一來,一下子就過了六年。 哥廷根是有名的花城。來到這里的第一個春天,這里花之多。就讓我吃驚。家家園子里都擠滿了花。五顏六色,錦似的一片,但是我卻大概不斷沒留意到這里也有海棠花。緣故是,我最初
8、只看到滿眼繁花。多半是叫不知名字。只是眼花繚亂而已。 但是,真像一個奇觀似的,今天早晨我竟在人家園子里看到盛開的海棠花。我的心一動。仿佛剛睡了一大覺悟來似的,驀地覺察,本人在這個異域的小城里住了六年了。鄉(xiāng)思濃濃地壓上心頭,無法排解。在這垂盡的五月天,當本人內(nèi)心填滿了憂慮的時候,有這么一團十分濃郁的鄉(xiāng)思壓在心頭,令人感到痛苦。同時我卻又愛惜這一點兒鄉(xiāng)思,欣賞這一點兒鄉(xiāng)思。它使我想到:我是一個有家鄉(xiāng)和祖國的人。家鄉(xiāng)和祖國盡管遠在天邊,但是現(xiàn)在他們卻近在眼前。我離開他們的時間愈遠,他們卻離我愈近。我的祖國正在苦難中,我是多么想看到他呀!把祖國呼喚到我眼前來的,大概確實是海棠花,我應(yīng)該感激它才是。 晚
9、上回家的路上,我又走過那個園子去看海棠花。它照舊同早晨一樣。絢麗爛漫地開成一團,它大概一點兒也不理睬我的心情。我站在樹下,呆了半天,抬眼看到西天正亮著同海棠花一樣紅艷的晚霞。 1941年5月29日德國哥廷根 (取材于季羨林的同名散文) 16.以下對文章的理解,正確的兩項是(4分) A文章串聯(lián)起作者生命中從家鄉(xiāng)到異域的一些片段,運用了首尾照應(yīng)寓情于物的手法。 B第 段寫作者家鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景,透現(xiàn)出家中海棠花晚霞般的絢爛。 C作者盡管十分渴望“從現(xiàn)在要細心心細得過日子”,但在實際生活中卻未能如愿”。 D上世紀30年代赴德國留學(xué)的作者不斷用苦行者的精神研究學(xué)征詢,以致無暇顧及海棠花。
10、E文章寫于第二次世界大戰(zhàn)期間,反映了作者對戰(zhàn)爭年代德國社會現(xiàn)實的考慮與省察。 16. 答案:(4分)AC 解析:B項第 段寫作者家鄉(xiāng)單調(diào)的房頂及同樣單調(diào)的海景,是表現(xiàn)本人大概與海棠花無緣。D項是寫作者決心用苦行者的精神到德國來念書的,但是現(xiàn)實的情況又不同意他如此做。而且也做不到不看海棠花。E項文章寫于第二次世界大戰(zhàn)期間,反映的戰(zhàn)爭年代作者十分濃郁的思鄉(xiāng)之情。 17通過全文,答復(fù)下面征詢題。(7分) 文章第段開頭說“我盡管喜愛海棠花,但卻大概與海棠花無緣”,作者與海棠花確實是“無緣”嗎?為什么?(3分) 17答案:并非無緣。文中的一些片段看似與海棠花無緣,但海棠花最終喚醒了作者濃郁的相思,使“有
11、緣”構(gòu)成了文章的歸終點。 解析:解釋作用題,這一題型的特點確實是征詢考生某一段落、某一事物、某一事件或某一人物的作用或緣故。其答題套路是先答構(gòu)造,再答內(nèi)容,內(nèi)容部分那么是先答外表,再答本質(zhì)。題干中征詢?yōu)槭裁矗@然確實是征詢緣故。而且出題人還提示考生確實是無緣嗎,顯然答案分成兩部分,一個是外表上是無緣的,一個是本質(zhì)上卻又是有緣的。所謂無緣,指的是作者在國內(nèi)外總是與海棠花失之交臂;所謂有緣,指的是深層次的情感,海棠花能喚醒作者的思鄉(xiāng)之情。 簡要分析“海棠花”在文中所起的作用。(4分) 答案:海棠花構(gòu)成了文章的行文線索。海棠花寄予了作者的鄉(xiāng)思,升華了作者的愛國情感。 解析:這屬于標志特別明顯的解釋作
12、用題,直截了當征詢你某一事物的作用。按我們剛剛說的套路,先答構(gòu)造作用,顯然是作為線索貫穿全文;再答內(nèi)容作用,那么是寄予鄉(xiāng)思,抒發(fā)愛國之情。 18第段劃線部分描寫了作者如何樣的心境?這與下文有什么關(guān)聯(lián)。(4分)18.(4分) 答案:狀寫了作者掙扎在夢想和現(xiàn)實、祖國和異域之間,無法獲得安靜的心境。 對心情的描寫為下文作者被海棠花喚醒思鄉(xiāng)之情做了心理與情感的鋪墊。 解析:按照語句理解題的套路,我們首先要從形象到抽象,找出句子中的抽象詞,即夢想和現(xiàn)實、祖國和異域以及心情不能平靜,然后把這兩點連成一句話確實是答案了。此外,標題還征詢,這與下文有什么關(guān)聯(lián),這就已經(jīng)對答題方向有明確指示了,顯然是讓你指出這句
13、話鋪墊了下文什么內(nèi)容,只要按照剛剛得出的抽象詞和下文的大意,就能夠得出答案了。 19第段“ 家鄉(xiāng)和祖國盡管遠在天邊,但是現(xiàn)在它們卻近在眼前。我離開它們的時間越遠,它們卻離我越近”該句表達了作者關(guān)于“間隔”的如何樣的體驗?試結(jié)合你的成長經(jīng)歷或讀過的的文學(xué)作品談?wù)劚救藢@一間隔體驗的感受(不少于200字)(10分) 19.(10分)(略) 解析:現(xiàn)代文閱讀延伸題,以 結(jié)合當下的社會生活為答案之間的區(qū)分度提供了足夠的空間。間隔與文學(xué)作品的關(guān)聯(lián),構(gòu)成了區(qū)分度,而如何樣的體驗,那么以題干明確要求的方式再一次保證考生不會偏題。能夠說,閱讀延伸題的本質(zhì)已經(jīng)特別明晰:閱讀是題干應(yīng)有之義,它保證了考生具有大致一
14、樣的起跑線,分數(shù)差距不至于過大;而延伸那么為試題區(qū)分度開疆拓土,這里只能憑真才實學(xué),或者積淀,或者視野,特別難來得半點虛偽,干貨才是王道。 十二、2010全國1卷 閱讀下面的文字,完成1417題。 燈 火 蕭 蕭 烏黑油污的煤油燈,一經(jīng)火柴點燃,便有了亮晃晃的“生命”。 “生命”是意義確實是它會讓你想起與它共處的那段光陰。生命的最簡單意義能夠是一個字:“動”!那昏黃的煤油燈的火舌,確實是那樣閃動著,那樣引逗著你的眼,那樣閃著陳舊的昏黃。 在 胡興村,如此的煤油燈不知與我們共處了多青年,小的時候們我們叫它“番仔油燈”。番仔油和番仔火(火柴)一樣,都是由洋人傳來的。番仔油的滋味嗆鼻難聞, 打來的油
15、通常都放在墻角不起眼的地點,煤油燈缺油的時候才提出來添加,小心翼翼的,一方面怕弄臟了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引來祝融肆虐,回祿囂張 家用的煤油燈主體是大約十公分高的玻璃瓶,外圍有鋁片為套,瓶口是一個鉛皮的蓋子,中間鉆一個小洞,棉紗捻成的燈芯就插在這個洞里,燈芯能夠不斷伸向瓶底,將煤油汲吸上來,油潤的燈芯,火柴一點就燃著了,昏黃搖曳的光輝,就如此平和著我們的童年。 深夜的時候,面對如此一盞搖曳的燈火,仿佛能夠按照古人促膝而談,讀一點詩詞,雅興隨之而起,假設(shè)能翻閱幾那么“聊齋”,或許更增加一些古奧之趣,惋惜,當時年紀小,只認識李白的鐵杵、王冕的荷花! 最平和的因而不是這搖曳昏黃的燈光,而是燈
16、光下兩個相對的人影,一老一少,祖孫兩人從“人初靜”,守到夜更深,守著永夜,守著燈火,守著長長的一段祖孫相牽系的深情經(jīng)歷,那是祖母無怨的愛,無盡的心,所有的思念都從如此溫馨的畫面進入、泛起當燈芯燒黑了,我們用個小竹片剔亮它,挑燈夜戰(zhàn)原來確實是如此的?。∧乔榫胺路鸺魻T西窗一般,燈芯越燒越長,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了! 煤油燈的火焰特別容易將墻壁、屋梁熏黑,因而懸掛的地點不斷是固定一處,不隨意改換,以免房子四處留下烏黑的油煙。 那樣的煤油燈,我們家好似只有三盞,人在客廳的時候,燈隨我們在客廳,夜讀假設(shè)是在祖母的房間,燈就隨著我們過去。有時,書讀到一半,要到客廳拿東西,拿得提著燈
17、過去,腳步不能太急,免得走路的風(fēng)息將燈吹熄。不知你是否記得我們家是土埆厝? 風(fēng)隨時能夠從破落的竹篾片之間隨意進出,風(fēng)大的時候,我們就得一手舉燈,一手遮風(fēng)護火,步步為營,仿佛履薄的人,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。 那情景仿佛護著累世的家產(chǎn)。 在那樣的燈火下,一切都蕩漾著溫馨。 盡管,煤油燈有效的亮度不過是一兩尺而已,那樣的光暈卻是不滅的永久之火,不斷亮在童年的心中。 多少風(fēng)與云吹送過去了,我們長大了,家里安裝電燈了,剛開場,我們只要無燭光的燈泡,五燭光的亮度剛好模仿煤油燈的古意,卻免除了油煙的熏染、風(fēng)動的閃耀,那樣篤定而拘束的五燭光燈泡,是我們使用“電火”的第一步。 此后,四十燭光、六十燭光的燈泡陪伴著我們的成長
18、,日光燈一到,黃光從此成為白光,那又更向前跨過了一步,這時,伴讀的祖母早已回到天上去了,慘白的日光燈下總覺得缺少了昔日那份盈滿的溫馨,總覺得四周噓寒征詢暖的聲音就如此寂靜了下去,我悵悵然在良好的燈光下寫作。 繼之而來的美術(shù)燈,霓虹燈,將我們的家、我們的城打扮得更美,耀眼、閃耀的燈,增添了一些妖媚,每個家、每個眾人進出的地點,都安裝了無數(shù)的、千奇百怪的燈,入夜以后的都市和鄉(xiāng)村,比白天更多了一些新奇和?;?。 有一次,我從華岡上望向臺北,萬家燈火里哪一盞是為我而開的?喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。 四十年了,從搖曳昏黃的煤油燈下,我們來到一個全新的世界,坐在講求愛眼照明的桌前,假設(shè)祖母還
19、在,那會是什么樣的一種情境?我常有一個驚奇的方法,在一個萬燈閃亮的夜晚,陪祖母靜靜欣賞著一些光影絢麗! 我說不出喜愛煤油燈的理由,但我明白燈火在我心中的意義。 (有刪節(jié)) 14、文章細致地描寫了煤油燈的外形和使用方法,如此寫的目的是什么?(6分) 答: 【答案參考】:寄予作者對童年光陰生活的深切留戀和思念;使童年的生活圖景更真實、詳細、生動,給人一身臨其境的感受;激發(fā)讀者的閱讀興趣。 【其他答案提示】(1)現(xiàn)在已不多見,便于讀者理解;(2)凸現(xiàn)煤油燈“動”的生命意義,(3)為兩個平和的場景蓄勢;(4)與后文新奇、?;蟮臒艋饦?gòu)成比照,表現(xiàn)作者在煤油燈中寄予的對平和的回憶。 15、解釋以下兩句話在
20、文中的含意。(4分) (1)那情景仿佛護著累世的家產(chǎn)。 答: 即便是一般的煤油燈,在貧困的年代里也是特別珍貴的;燈下的溫平和苦讀,是更值得珍惜的人生的珍貴財富。 (2)喃喃自語的我在無邊的夜里迷失在燈與燈之間。答: 曾經(jīng)擁有的燈下的溫馨已經(jīng)逝去,“我”有一種不知身在何處的悵惘;社會進步的同時,也不可防止地失去一些美妙的東西。 16、文章在人稱的使用上有什么特點?如此寫有什么作用?(6分) 答: 第一征詢: 文章以第一人稱作為全文的根本視角;偶然插入第二人稱,構(gòu)成兩種不同人稱的互相穿插。 第二征詢: 不同人稱的出現(xiàn)豐富了文章的敘事手段,有助于作者思想情感的表達;營建了一種親切的氣氛,拉近作者和讀
21、者之間的間隔。 解析:人稱的變化往往意味著表達方式的轉(zhuǎn)變,意味著作者情感的變化,因而分析人稱的時候,就不能不記得這兩個方面的分析角度。 我們熟悉了這個知識點,還得充分理解文章的情感和表達方式的轉(zhuǎn)換,精確識別相應(yīng)的人稱以及它所承載的思想情感。 需要特別提示的是,理解人稱千萬不能夠脫離文章,一定要精確扣住作者的談?wù)撌闱槲亩芜M展分析。 表達技巧及作用要點講解 第一人稱 便于直截了當抒情 第二人稱 呼告抒情,真實親切,容易引發(fā)讀者的共鳴,表達情感更加強烈感人 第三人稱 不受時空限制,靈敏自由 17、文章最后一段說:“我說不出喜愛煤油燈的理由,但我明白燈火在我心中的意義?!本C觀全文,燈火在作者心中具有什
22、么樣的意義?(6分) 答: 17.(6分) 燈火讓作者不時想起與它共處的那段光陰,它是作者人生中的“永久之火”;燈火下的祖孫相連,使作者貧窮的童年生活變得溫馨而富有詩意;作者的成長離不開燈火下的夜讀,這是作者人生的重要一步。 解析說明:我們只要按照“但我明白燈火在我心中的意義”, 就能夠推斷出現(xiàn)在的燈火已經(jīng)不是物理意義上的燈火了,而是成了作者心目中某種思想情感的代名詞了。按照意味性散文的特征,我們只要能夠在文章之間找見作者 強調(diào)的燈火的特征就能夠完成該題。而這在文章中間有兩個地點需要我們特別留意,一個是作者進展的詳細描寫的地點,確實是細節(jié)部分,二是作者在文章中間進展的 談?wù)撌闱槲亩嗡槍Φ膶ο?/p>
23、,只要把這兩個方面做好了,然后進展必要概括歸納就能夠了。此外還要說明的,所謂意義,能夠簡單理解為作用。 十三、2010湖南卷 閱讀下面的文章,完成16-19題。 一朵午荷 洛夫 這是去夏九月間的舊事,我們?yōu)榱撕苫ㄅc愛情的關(guān)系,曾發(fā)生過一次平和的爭辯。 “愛荷的人不但愛它花的嬌美,葉的清香,枝的挺秀,也愛它夏天的喧嘩,愛它秋季的寥落,甚至覺得連喂養(yǎng)它的那池污泥也污得有些道理?!逼赫{(diào)研12月 學(xué)生版 高二年級12月學(xué)情調(diào)研語文試題 一、語言文字運用(每題3分,共15分) 1.填入以下各句空缺處的成語,最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?街上黑沉沉的 ,只有一條灰白的路,看得明晰。 這種車,巴黎只有夜間才
24、看得見;白天,它們好似,不出來。 自由市場開放了,他又不投機倒把,賣一點農(nóng)副產(chǎn)品, 。 任何個人的成績和人民群眾的偉大制造比起來,都不過是。 A一無所有 自慚形穢冠冕堂皇滄海一粟 B一無是處 自暴自棄名正言順滄海桑田 C一無所有 自慚形穢名正言順滄海一粟 D一無是處 自暴自棄冠冕堂皇滄海桑田 2.以下各句中,沒有語病的一項為哪一項() A.金融危機時期,我國出臺的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措,是進一步推進經(jīng)濟社會又好又快 開展。 B.我們不贊成應(yīng)試,決不是主張取消考試,而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目 的來開展教育教學(xué)活動的做法。 C.大陸目前正積極籌組赴臺采購團,大約有7至9個以上的采購團打算在5至9
25、月間 先后赴臺調(diào)查并洽談采購事宜。 D.最近,某煤炭公司召開了一個新聞發(fā)布會,通報了本公司最近發(fā)生的一起嚴峻責任 事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見,以防止同類事情不再發(fā)生。 3.下面1句和2句是一副對聯(lián)的上句和下句,2句中應(yīng)填入()才能和上局構(gòu)成最工整的對仗。 1句:墻頭蘆葦頭重腳輕根底淺 2句:山間竹筍( )腹中空 A 大小不同 B嘴尖皮厚 C 嘴厚皮薄D長短不一 4.李明說話喜愛引經(jīng)據(jù)典,下面幾種情境,他援用的古文恰當?shù)皿w的一項為哪一項( ) A同學(xué)張華要到外地去上中專,李明給他送行時說:“與君離別意,同是宦游人。張華,你一人遠走他鄉(xiāng)要多多珍重?。 ?B同學(xué)劉欣作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句,
26、李明不假思索地說道:“這還不容易,談笑有鴻儒,往來無白丁嘛!” C李明和同學(xué)一起去春游,面對著滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:“真可謂忽如一夜 春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。” D李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:“學(xué)而不思那么罔,你可不能總是淺嘗輒止?。 ?5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( ) ?中國結(jié) ?的全稱是?中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)?,。, 。,因而繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。 人們特別早就開場用繩結(jié)裝飾器物,為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵 當時的繩結(jié)是人們?nèi)粘I钪械谋貍淦骶?“中國結(jié)”的起源能夠追溯到上古時期 它是中華民族特有的一種手工編織工
27、藝品,具有悠久的歷史 此外,繩結(jié)還被應(yīng)用在人們的穿著、佩飾上 同時也具有記載歷史的重要功用,因而在人們心目中特別神圣 A B C D 二、文言文閱讀(共18分) 鄭當時者,字莊,陳人也。其先鄭君嘗為項籍將。籍死,已而屬漢。高祖令諸故項籍臣名籍,鄭君獨不奉詔。詔盡拜名籍者為大夫,而逐鄭君。 鄭莊以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁楚之間。孝景時,為太子舍人。每五日洗沐,常臵驛馬長安諸郊,存諸故人,請謝來賓,夜以繼日,至其明旦,??植槐?。莊好黃老之言,其慕長者,如恐不見。年小官薄,然其游知交,皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,莊稍遷為魯中尉、濟南太守、江都相,至九卿為右內(nèi)史。 莊為太史,誡門下:?客至
28、,無貴賤,無留門者。?執(zhí)賓主之禮,以其貴下人。莊廉,又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公。然其饋遺人,不過算器食。每朝,候上之間說,未嘗不言天下之長者。其推轂士及官屬丞史,誠有味其言之也,常引以為賢于己。未嘗名吏,與官屬言,假設(shè)恐傷之。聞人之善言,進之上,唯恐后。山東士諸公以此翕然稱鄭莊。 鄭莊使視決河,自請治行五日。上曰:?吾聞鄭莊行,千里不赍糧,請治行者何也?然鄭莊在野,常趨和承意,不敢甚引當否。及晚節(jié),漢征匈奴,招四夷,天下費多,財用益匱。莊任人來賓為大農(nóng)僦人,多逋負。司馬安為淮陽太守,發(fā)其事,莊以此陷罪,贖為庶人。頃之,守長史。上以為老,以莊為汝南太守。數(shù)歲,以官卒。卒后家無余貲財。 (節(jié)選自
29、史記鄭當時列傳) 注 洗沐:指官員休假。 算:竹器。 推轂:推薦。 僦人:指承攬運輸?shù)娜恕?逋負:拖欠款項。 6.以下各句中加點詞解釋不正確的一項為哪一項( )(3分) A、高祖令諸故項籍臣名籍 名:稱呼?的名字 B存諸故人,請謝來賓存:征詢候 C然其游知交,皆其大父行行:輩,輩分 D莊稍 遷為魯中尉、濟南太守 稍:略微,略微 7.以下分別編為四組,都能反映鄭莊“清廉節(jié)約”的一組是()(3分) 存諸故人,請謝來賓 莊好黃老之言,其慕長者,如恐不見然其饋遺人,不過算器食候上之間,說未嘗不言天下之長者 鄭莊行,千里不赍糧卒后家無余貲財 又不治其產(chǎn)業(yè),仰奉賜以給諸公 AB C D 8.將以下句子翻譯
30、成現(xiàn)代漢語。(9分) (1) 鄭莊以任俠自喜,脫張羽于厄,聲聞梁楚之間。(3分) (2) 然鄭莊在野,常趨和承意,不敢甚引當否。(3分) (3) 司馬安為淮陽太守,發(fā)其事,莊以此陷罪,贖為庶人。(3分) 9、通過這篇文章你如何評價鄭莊?(3分) 三、古詩詞鑒賞(共10分) 10.閱讀下面這首詩,完成以下標題。 新晴 劉攽 青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。 惟有南風(fēng)舊相識,偷開門戶又翻書。 (1)按照詩中的詳細意象,說說這首詩寫的是哪個季節(jié)?(2分) (2)“偷開門戶又翻書”一句中的“偷”字在宋詩別栽中為“徑”字,你認為哪一個字好?請簡要說明理由。(4分) (3)這首詩寫出了作者如何樣的心情?請
31、結(jié)合有關(guān)詩句作簡要分析。(4分) 四、名句默寫(每空1分,共8分) 11.補寫出以下句子空缺部分。 (1) ,量這些大小車兒如何載得起?(長亭送別王實甫) (2)外無期功強近之親,內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮,形影相吊。(陳情表李密) (3) ,通古今之變,成一家之言。(報任安書司馬遷) (4)窮且益堅,。(滕王閣序王勃) (5)詩三百篇,。(報任安書司馬遷) (6)桃李不言,。(史記李將軍列傳司馬遷) (7)且舉世而譽之而不加勸,。(逍遙游莊子) (8) ,秋水共長天一色。(滕王閣序王勃) 五、現(xiàn)代文閱讀(一)(共21分) 閱讀下面作品,完成1215 題。 親子鑒定 喊雷 宮克在大學(xué)學(xué)遺傳學(xué),畢業(yè)后被分
32、配到省農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所的一個專門研究遺傳基因的實驗室工作。他不愿一輩子與小麥、水稻、玉米打交道,要求父親把開了近20年的一家制藥廠交給他運營。父親宮尚年老多病,力不從心,樂得讓宮克接他的班。 為了發(fā)揮所學(xué)的特長,宮克上任伊始,就大刀闊斧地給制藥廠大動手術(shù)。他投資數(shù)十萬元從國外購進先進設(shè)備,把制藥廠改建成了具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的親子鑒定所。他的親子鑒定所不僅憑血型的遺傳性狀來進展鑒定,而且能用毛發(fā)、指甲、血液、尿液乃至于皮膚上的垢積來進展鑒定,且精確率高達100。鑒定所開業(yè)之時,宮克花了數(shù)萬元在他所在的省市電視臺、報紙、雜志上做了廣告。然而,半年過去,來做親子鑒定的人寥寥無幾。除了那些涉及遺產(chǎn)繼承、離
33、婚訴訟、出國投親的人之外,一般人幾乎不來光臨。鑒定所到了瀕臨倒閉的境地。 宮克的父親從國外治病回來,得知他的制藥廠已被兒子弄得面目全非的情況后,怒不可遏,指著宮克的腦門兒罵個不休。 垂頭喪氣、一籌莫展的宮克不肯在父親面前認輸認錯。通過幾個不眠之夜,他苦思冥想終于找到了絕處逢生的對策。他秘而不宣地特別快就將對策付諸施行:他首先托人找來這個城市各單位的花名冊,接著分別給花名冊中每一個當父親的人寄去他親身擬寫的一封信。內(nèi)容如下: 先生: 我以一個知情人的名義提示先生:請先生對著照片認真地比擬:你確實是你小孩的父親嗎? 不便具名的好心人 年月日 信封上應(yīng)寫寄信人地址、姓名的地點,他一律只寫?內(nèi)詳?二字
34、。 如此的信,同一個單位每天他只寄發(fā)一兩封。 盡管這座城市每一個當父親的人幾乎都先后收到了如此的信,但人人都守口如瓶:即便是手足同胞、拜把兄弟、結(jié)盟至交,也絕不相告。他們無不各自悄悄對著鏡子或照片,認真地比擬子女與本人長相的異同??杀氖墙Y(jié)論大都一致:乍看有些像,越看就越不像!專門研究遺傳學(xué)的宮克最明白得:世上根本就不存在完全相像的人,即便是孿生子也總有許多不同之處。 因而乎,內(nèi)心不踏實的父親們,或先或后,便拿了子女的毛發(fā)、指甲或血跡、尿液在大口罩或黑墨鏡的遮掩下趕來光臨親子鑒定所 自此,親子鑒定所便由過去的門可羅雀變成了門庭假設(shè)市。 不過,宮克的硬筆字寫得再快,每天起早貪黑也只能寄發(fā)百十封這
35、種信件(而這種信既不能用電腦打印,也不能用手寫體字的復(fù)印件),無奈,他不得不高薪雇用數(shù)名寫手來專門寫信。受雇者必須承諾的首要條件不用說確實是為其保密。 因而,如此的信每天便有數(shù)百封先后發(fā)至他所在的省、市千千萬萬個為人父者手中。 因而,宮克的親子鑒定所的營業(yè)時間不得不一改八小時上班為晝夜三班倒。 因而,宮克只得相應(yīng)地再投資百余萬元進口數(shù)臺有關(guān)設(shè)備。鑒定所的三層樓房,也順理成章地被新建的七層高樓所替代 然而天有不測風(fēng)云。有一天,噩耗忽然傳來:宮克的父親病逝死在市人民醫(yī)院病床上。緊接著一名律師趕來通知宮克:按照宮尚先生的遺言,這家用他的資金修建的制藥廠(即現(xiàn)在的親子鑒定所)已被他捐贈給了市人民醫(yī)院,
36、叫宮克在本月底之前交出全部財產(chǎn)。 ?他他老人家為什么不把鑒定所留給我?? ?宮尚先生在遺言里說,你不是他的親生兒子。? ?這不可能!? ?這是事實。?律師向他出示基因鑒定證明時說。 ?這鑒定確信靠不住!? ?這份鑒定書是你的鑒定所去年11月2日出具的。上面印鑒齊全,確鑿無疑。? ?不!他已七十歲高齡,他不可能去做如此無聊的有損他老人家尊嚴的鑒定!? ?當初我們也感到不太理解。老先生解釋說:是一位知情的好心人言之鑿鑿地寫信提示他,他才去做鑒定的。? (選自微型小說鑒賞辭典,有刪改) 12.小說劃線部分三個以“因而”開場的段落有何作用?請簡要分析。(4分) 13.小說引錄了宮克擬寫給無數(shù)父親的匿名
37、信的內(nèi)容,有哪些作用?(5分) 14.小說中的宮克是個什么樣的形象?請簡要分析。(6分) 15.關(guān)于這篇小說的結(jié)尾,有人認為小說前面有伏筆和鋪墊,因而,結(jié)尾雖出人預(yù)料但卻在情理之中;而有人卻認為前面鋪墊缺乏,因而結(jié)尾略顯僵硬和虛偽。你認為呢?請談?wù)勀愕挠^點和詳細理由。(6分) 六、現(xiàn)代文閱讀(二)(每題6分,共18分) 閱讀下面的作品,完成1618 題。 請記住那些曾仰望星空的人 于建嶸 近日,有名校畢業(yè)的年輕法學(xué)博士來訪,陪其參觀宋莊美術(shù)館,他指著新落成的遇羅克雕像征詢我:遇羅克是什么人,人們?yōu)槭裁匆獮樗I花?聽此言,我深感意外。像我如此在文革中長大、在文革后上大學(xué)的人,大部分是明白遇羅克的。1966年?老子英雄兒好漢,老子反動兒混蛋?的血緣論風(fēng)行之時,他寫作出身論予以痛批,并因而在1970年3月5日被判處以極刑,年僅27歲。1979年,此案平反,慘情揭露,震驚全國。 這個出身一般的年輕人,之因而讓千萬人為之動容,是他在那個荒唐年代里獨立考慮的自覺和才能,是他在無所不在的迫害中表達和保衛(wèi)本人觀點的熱血和勇氣,是他在黑背地仍信仰和追求光明的?天真?。人們在他身上,看到了思想和精神所具有的偉大力量。那年我剛進大學(xué),在?撥亂反正?、?實事求是?的背景下,遇羅克、張志新等作為?解放思想?的先驅(qū),遭到
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