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1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9一年級(jí)冀教版語文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 我會(huì)看拼音寫詞語。zuyu(_)shngbng(_) wnl(_)bitin(_) huli(_) chshu(_)zhrn(_) jioho(_) jingshn(_)zhshu(_) miyu(_) yhu(_)2. 拼一拼,寫一寫。h shu y x tng jin j zh zho hu xng zu fi kui d d dng sh yn yu 3. 讀拼音,寫詞語。d tu g xing m chung yng gung wn shang l

2、i do go xng chng l 【筆畫填空】4. 寫出下列字的筆順 。三:筆順:_,共_畫。日:筆順:_,共_畫。田:筆順:_,共_畫。禾:筆順:_,共_畫。耳:筆順:_,共_畫。5. 我會(huì)寫筆順。(1)了(_)(2)才(_)(3)長(zhǎng)(_)(4)山(_)(5)兒(_)(6)四(_)(7)我(_)(8)心(_)6. 按要求填空。1、“因”是_結(jié)構(gòu)的字,筆順是_共_畫。2、“為”的筆順是_ ,共_畫。組詞(_)3、“秋” 是_結(jié)構(gòu)的字,部首是_【形近詞】7. 想一想,并組詞。用(_) 問(_) 巴(_) 兒(_)月(_) 同(_) 把(_) 幾(_)8. 我會(huì)找朋友,組詞。廣(_) 又(_)

3、 田(_) 午(_)床(_) 雙(_) 思(_) 牛(_)9. 比一比 ,再組詞。 大 了 四天 子 西【連詞成句】10. 照樣子寫句子。1例:媽媽常常帶我復(fù)習(xí)功課。_常?;丶液芡?。例:我一邊唱歌,一邊跳舞。_一邊_,一邊_。2例:小鳥在陽光下飛來飛去。青蛙在荷葉上_來_去。_在_來_去。3例:桌 桌子 教室里有三十張桌子。舌_ _毛_ _11. 照樣子寫句子。1例:桌 桌子 教室里有三十張桌子。雙 _ _ 毛 _ _2例:小貓愛吃魚。_愛吃_。_愛吃_。3例:你真是個(gè)又聰明又勇敢的小家伙!媽媽是個(gè)又_又_的人。_又_又_。4例:游泳和跑步都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。_都_。_都_。12. 句子加工坊。

4、1將詞語排列成通順的句子。(寫序號(hào))(1)五星紅旗 國(guó)旗 中國(guó)的 是_(2)書包 自己 我 整理_2把句子補(bǔ)充完整。_會(huì)_。【古詩閱讀】13. 讀兒歌,回答問題。小兔( )小兔輕( )輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我( )就不跟你( )們好。(1)選音節(jié)填在兒歌中的括號(hào)里。qng w n t(2)兒歌中出現(xiàn)的小動(dòng)物有()。(填序號(hào))A.小貓B.小兔C.小狗D.小草14. 課外閱讀。雨后冰心嫩綠的樹梢閃著金光,廣場(chǎng)上成了一片海洋!水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水,把水花兒濺起多高。他喊:“妹,小心,滑!”說著自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥褲子,嘴里說:“糟糕糟

5、糕!”而他通紅歡喜的臉上,卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮,緊緊跟在這泥褲子后面,她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑,心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤!1文中畫線的句子用了()的修辭方法。A.擬人B.比喻C.夸張2朗誦這首詩時(shí),要用()的語調(diào)。A.活潑、歡快B.輕松、稍慢C.高昂、響亮3你從詩中的哪句話讀出了哥哥對(duì)妹妹的關(guān)心與愛護(hù)呢?_4仔細(xì)閱讀詩歌,說一說妹妹的希望是什么。_15. 我愛閱讀。美麗的愿望金色的小花,有個(gè)金色的愿望:春天來了,我要送給人們,淡淡的清香綠色的小樹,有個(gè)綠色的愿望:夏天來了,我要送給世界,一片片清涼彎彎的月亮,有一個(gè)明亮的愿望:秋天來了,我要為豐收的大地,

6、快樂地歌唱潔白的雪花,有個(gè)潔白的愿望,我要送給大地,一件雪白的衣裳1小花的愿望是_,小樹的愿望是_,月亮的愿望是_,雪花的愿望是_。2你的愿望是_。【閱讀理解】16. 仔細(xì)閱讀下面的短文,完成題目。如果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜,我會(huì)飄落到什么地方?我飄落到小河里,變成一滴水,和小魚小蝦游戲。我愿飄落到廣場(chǎng)上,堆個(gè)胖雪人,望著你笑瞇瞇。我更愿飄落到媽媽的臉上,親親她,然rn后就快樂地融化。1這篇短文有_個(gè)自然段。2用“_”在文中劃出“我”希望x wng飄落到哪些地方?3讀短文選擇正確的答案,把序號(hào)填在“_”上。雪花變成水滴,和小魚小蝦_;飄落到廣場(chǎng)上,_ ;飄落在媽媽的臉上,_??鞓返?/p>

7、融化游戲堆個(gè)雪人4如果你是一片雪花,你還愿意飄落到哪里?想干些什么?_17. 讀短文,回答問題。動(dòng)物的舌頭狗的舌頭是“體溫調(diào)節(jié)器”。夏天,狗常張開嘴,用舌頭把熱向體外運(yùn)。蛇的舌頭好像“探(tn)測(cè)(c)儀(y)”,爬行時(shí),舌頭一伸一縮,幫助它找食物和探路。青蛙的舌頭向外分叉,伸出時(shí)舌頭上的黏(nin)液(y)粘住小蟲子,然后再送回嘴里。啄木鳥的舌頭長(zhǎng)得又長(zhǎng)又細(xì),上面的倒鉤能伸進(jìn)樹洞,鉤出里面的害蟲。1短文共有(_)個(gè)自然段,第二個(gè)自然段有(_)句話。2從文中找出下面詞語的反義詞??s(_) 冷(_) 里(_) 短(_)3短文中介紹了哪幾種動(dòng)物的舌頭,請(qǐng)你用“ ”標(biāo)出它們的名字。4文中動(dòng)物的舌頭各

8、有什么特點(diǎn)或作用?請(qǐng)你連一連。狗 有倒鉤 蛇 舌頭向外分叉 青蛙 調(diào)節(jié)體溫 啄木鳥 尋找食物和探路 5你還知道哪些動(dòng)物的舌頭的特點(diǎn)?試著寫一寫吧。_18. 閱讀短文,完成練習(xí)冬天的一個(gè)早晨,兔兄(xing)弟一起在山坡上做游戲。忽然,鳥兒們嘰嘰喳喳亂(lun)飛起來,對(duì)兔兄弟大喊:“不好了,老鷹(yng)來了,快藏起來!”小灰兔慌了:“這兒沒有洞,往哪兒藏啊?”小白兔告訴小灰兔:“你藏到亂石堆里!”小灰兔忙問:“哥哥,你怎么辦呢?”小白兔連忙回答:“你快藏,別管(gun)我?!闭f完,往湖邊的雪地跑去。老鷹飛來了。它在天上瞧(qio)了又瞧,什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞(ro)了幾個(gè)圈子,飛走了。1短文一共有(_)個(gè)自然段。2給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“”。藏(cng cn)起來 告訴(sh s)3照樣子,寫詞語。嘰嘰喳喳(AABB) _ _4選一選,填一填。(1)老鷹 小白兔 小灰兔 鳥兒們(_)來了,(_)告訴兔兄弟有危險(xiǎn)。后來,(_)藏到了亂石堆里,(_)藏到了雪地里。(2)慌張 冷靜兔兄弟在躲藏的時(shí)候,小白兔很(_),小灰兔很(_)。(3)后悔 失望老鷹在天上瞧了又瞧,什么也沒發(fā)現(xiàn)。它繞了幾個(gè)圈子,(_)地飛走了。【看圖寫話】19. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字可用拼音代替)提示:圖中

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