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1、第PAGE24頁共NUMPAGES24頁2022年大學紀律委員個人工作總結時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結?;仡欉^去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的?!胺彩?/p>
2、要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是_的紀委,我就有責任為我們_班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗
3、“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況。解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。大學紀律委員總結報告(二)在緊
4、張的學習生活和工作中,轉眼間大二的第一學期就要結束了。接下來我將對本學期我在班級紀律方面所做的工作做出如下總結。其實,紀律對于我們學生來說是非常重要的,沒有良好的學習環(huán)境就沒有濃郁的學習氛圍。班級的集體性和紀律性在班風建設方面確實起著基石般作用。如一個廠礦和一個企業(yè)如果沒有紀律和管理者,那么這個團隊必將走向垮臺和失敗。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,每做任何一件事情我們都要把握住尺度和原則。這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”的目的。不知道“獨木不成林”這種說法大家是否去真正品味一下其中的內(nèi)
5、涵,而我有時候會靜下心來對此內(nèi)涵做出剖析,細細品味確實是這種情況。以上這些說法充分證明團隊建設靠我們大家的共同努力和共同拼搏。但畢竟,我們現(xiàn)在都是大學生。我始終認為,我們完全有意識做到自我改善和自我約束的能力以及一些為人處事的原則。而對于這個時期的我們來說根本沒必要再讓別人去督促我們該做什么,不該做什么。隨著年齡和智力的增長,我想在思想上應該能夠有所體會和感悟。當然有些人確實還處于初高中那種幼稚心靈、思想還是那么單純,心胸還是那么狹小。心里只想著怎么過的開心就怎么過而根本沒有想到父母的感受,而卻忘記自己的本質任務。自己還總是把父母當成自己的堅強后盾和擋箭牌。對自己的未來根本沒有規(guī)劃和目標,從而
6、導致自己的思想更加幼稚、更加盲從、更加單純、更加無所事事。當然對于我自己的思想來說也處于萌芽階段,大局意識不夠強,有時候考慮問題還是欠缺的很多。不過經(jīng)過班主任老師的督促和指教我正在努力朝著“解放思想,實事求是”方面發(fā)展。爭取讓自己的思想覺悟在班主任的指教下得到更好改變,讓自己的思想更加進一步提高,讓自己更加走向成熟。在這里,我非常感謝班主任老師把我們當成自己的孩子一樣去精心培養(yǎng)。您對我們所做的一切不僅讓我現(xiàn)在記得而且讓我永遠都銘記在心。對此表示感謝!大學紀律委員總結報告(三)_年_月_日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始
7、了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系?;仡欉^去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不
8、能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到成方圓之目的。自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。在管理班級
9、的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和
10、促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣??梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基矗在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、_盛自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這
11、對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。大學紀律委員總結報告(四)我從_年_月份開始擔任系_班紀律委員一職,在這近一年里,我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。我深知,作為一名合格的紀律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴于律已。不準遲到,早退,曠課。紀律上先做到以身作則,凡事要求同學做到,首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀律上,講原則,不講關系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,絕不姑息
12、。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高,采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報:一,本班基本情況:總結這一年來,本班的紀律情況良好,學習熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。一,工作情況;1,在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學,難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學,采取紀律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。我會杜絕雷聲大,雨點小
13、的常規(guī)錯誤。2,針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀律,因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀律工作。3,對于請假問題,請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些
14、取采假前強調,假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。二,思想情況;1.第一學期軍訓結束,本班前期紀律良好,是軍訓的一部份成果,中期一般,紀律觀念淡化而導致,后期經(jīng)加強紀律教育,紀律良好。第二學期前期紀律一般,中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強,讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。2.每學期后期,個別班干部會感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責任心不強。在這種情況下,我個人認為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。三,存在的問題及
15、今后努力方向:回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。(一),本人是學習不夠踏實。(二),是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。(四),是自身表率作用做得還不夠好。針對以上問題,在今后的工作,學習時間里。我會加強專業(yè)課程學習??喔?,實干。增強自己的業(yè)務素質能力,努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距,克服不足。在今后的工作,學習上取得更大的進步。二,工作認識:一,班干部的認識;當了一年的班干部,下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位,是大學生活必不可少的集體,是學校進行教學、日常管
16、理的基層組織,也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體,更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全靠車頭帶”,在對大學里的火車而言,車頭并不是輔導員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。我認為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣,對一班的發(fā)展,起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白,權利職位是同學們給你的,為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位
17、。不辜負同學和老師的期望。在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上,學習上多看同學長處,多幫同學短處,多想同學好處,多體諒同學難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團結和班干部隊伍的團結。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。思想上想到,同學們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?;顒又校看伟嗉壗M織的活動班干部都應該做
18、到三則:我的安全,我負責。同學安全,我有責。班里安全,我盡責。同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也是對你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。在這里我要謝謝全班同學,對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作。在這里給大家說聲:對不起。二,班級的認識:對班級的認識,我感覺作為_一班的每一個同學,都應該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務,沒有抹黑的一分權利。因為,我們
19、是_一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。大學紀律委員總結報告(五)時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結?;仡欉^去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成
20、方圓”之目的?!胺彩乱床蛔?,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是_的紀委,我就有責任為我們_班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及
21、同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作;協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況;解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。202
22、2年大學紀律委員個人工作總結(二)我從_年_月份開始擔任系_班紀律委員一職,在這近一年里,我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。我深知,作為一名合格的紀律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴于律已。不準遲到,早退,曠課。紀律上先做到以身作則,凡事要求同學做到,首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非,不以利益得失量長短。做到紀律上,講原則,不講關系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題認識程度不高,采取了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級。下面主
23、要從幾個方面進行工作匯報:一,本班基本情況:總結這一年來,本班的紀律情況良好,學習熱情較高,相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛護本班的榮譽,珍惜本班的光榮,為班爭光。有較強的集體榮譽感。一,工作情況;1,在工作上,對于平時那些比較有想法,有個性,思想活躍的同學,難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動不良班風的同學,采取紀律整頓等方法。把工作落到實處,不說空話,不說虛話。我會杜絕雷聲大,雨點小的常規(guī)錯誤。2,針對集中在一起的,遲到,早退,曠課等問題,以及上課鈴聲意識問題,課堂紀律問題。遲到問題,一人遲到影響全班紀律,因
24、為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀律問題,說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心,樹榜樣做模范。以點帶線,線帶面的形式,帶動全班紀律工作。3,對于請假問題,請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化,生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后,請假的同學都特別多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調,假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。二,思想情況;1.第一學期軍訓結束,本班前期紀律良好,是軍訓的一部份成果,
25、中期一般,紀律觀念淡化而導致,后期經(jīng)加強紀律教育,紀律良好。第二學期前期紀律一般,中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強,讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。2.每學期后期,個別班干部會感覺,工作不工作都無所謂,部分班干部容易懶散,工作責任心不強。在這種情況下,我個人認為,越是困難的時候,就越是容易出成績的時候。這時大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗,挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。三,存在的問題及今后努力方向:回顧近一年來的工作,雖說取得了一定的成績。但也存在不足之處。(一),本人是學習不夠踏實。(二),是處問題方面不夠完
26、善。處理方式不夠好。(三),在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。(四),是自身表率作用做得還不夠好。針對以上問題,在今后的工作,學習時間里。我會加強專業(yè)課程學習??喔桑瑢嵏?。增強自己的業(yè)務素質能力,努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素質尋找差距,克服不足。在今后的工作,學習上取得更大的進步。二,工作認識:一,班干部的認識;當了一年的班干部,下面談談我對班干部的認識。班級是大學日常工作的基本單位,是大學生活必不可少的集體,是學校進行教學、日常管理的基層組織,也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體,更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說:“火車跑得快,全
27、靠車頭帶”,在對大學里的火車而言,車頭并不是輔導員或是班主任,而是有計劃、開展、落實班級各項具體工作的班干部。我認為一支好的班干部隊伍,是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣,對一班的發(fā)展,起著關鍵性的作用。大學里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉,得到全班同學的肯定和支持,也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白,權利職位是同學們給你的,為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負同學和老師的期望。在工作上,班干在立足好本職崗位同時,要多思,多從自身找缺點,多從工作找不足。及時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在
28、工作上,學習上多看同學長處,多幫同學短處,多想同學好處,多體諒同學難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團結和班干部隊伍的團結。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時,都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。思想上想到,同學們在想什么,在干什么,在需要什么,還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來,到群眾中去。找問題,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題?;顒又?,每次班級組織的活動班干部都應該做到三則:我的安全,我負責。同學安全,我有責。班里安全,我盡責。同時你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因為你是班干部,這也
29、是對你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解,但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。在這里我要謝謝全班同學,對我們班干部隊伍工作,給予的配合與支持。因為在全班的工作里,是不能夠滿足每一名同學。如果我們的工作里有什么做得不對,特別是我的工作。在這里給大家說聲:對不起。二,班級的認識:對班級的認識,我感覺作為_一班的每一個同學,都應該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務,沒有抹黑的一分權利。因為,我們是_一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。大學紀律委員總結報告(二)_年_月_日,我開始踏上大學的征途
30、,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系?;仡欉^去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和
31、維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到成方圓之目的。自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上
32、。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。今后,我打算將工作重心轉移到學風建設上去,配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說,學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下,在
33、學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè),而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基矗在加強班級學風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學們建立一個樂觀的心態(tài),能夠克服學生在當今社會的種.種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、_盛自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚
34、人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。大學紀律委員總結報告(三)時光飛逝,歲月如梭,轉眼間本學期就要結束了,作為本班的紀律委員,我這學期的工作也即將結束。下面,我將我這學期的工作做一個簡要的總結?;仡欉^去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好
35、:“沒有規(guī)矩不成方圓”,這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達到“成方圓”之目的。“凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅守的一個信條,既然我是_的紀委,我就有責任為我們_班的紀律負責,要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來,在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學積極上進,遵守校紀班規(guī),雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象,但總得來說,班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己總會想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自
36、己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。自下學期開始,在今后的工作中,我會積極努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作;協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況;解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。一個學期已經(jīng)結束,在紀律管理方面也將告一
37、段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個學期進一步加強管理,讓同學們從心理上認識到紀律的重要性。大學紀律委員總結報告(四)時間猶如白駒過隙,在上一學年中,我們在學院領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下,在全院同學的支持和配合下,經(jīng)過不斷創(chuàng)新和堅持不懈的拼搏,取得了院學生會生活部工作的圓滿成功。在本學年中,我們也會一如既往地努力,更創(chuàng)輝煌?,F(xiàn)在,將上學年生活部的工作進行總結,總結如下:一、日常工作方面1、堅持每周星年天晚上的干事例會,總結每周的工作,對出現(xiàn)的問題一起討論,對得到的收獲一起分享以及對下周工作做出相應的安排。2、每天在美食城進行就
38、餐秩序維護和意見收集,以保證就餐秩序的穩(wěn)定并將同學們的就餐意見及時反饋給食堂負責人和學院相關部門,并得到解決。3、每月一次的菜品調查。及時對調查結果進行統(tǒng)計和分析,并將調查的結果反應給后勤基建處做出相應的批示,對調查結果向各系生活部公布,讓全院同學都進行監(jiān)督。4、每月一次的食堂及三三超市衛(wèi)生安全大檢查,對一些過年食品以及一些安全不規(guī)范的現(xiàn)場提出意見給食堂或超市,最后對檢查的一些項目做好記錄,找出問題,分析問題,找到解決的辦法,最后寫出合理真實的檢查報告反應給學校后勤基建處做出相應的處理。5、每周一次的抽樣。抽樣人員由食堂經(jīng)理或經(jīng)理助理、后勤老師、學生代表三方組成,公平、公正地操作,并將抽樣結果
39、公布于食堂公示欄上。6、每月一次對各系寢室抽查,并進行合理評分,將抽查結果及時反饋到各系生活部,對各系比較好的寢室進行表彰,對不好的系寢室采取會議通報批評,督促大家搞好寢室衛(wèi)生及文化,為自己提供一個好的寢室環(huán)境。7、滿意度調查。為了解同學們的就餐意見,我們制作了滿意度調查表,發(fā)放到各個系,進行調查和統(tǒng)計,將調查的意見及時反饋到后勤領導和食堂負責人處,以便他們討論和研究更好的服務和管理方案。8、每月一次各系生活部負責人會議。各系匯報所在系本月的工作及安排下月的工作互相交流,一起探討如何更好的發(fā)展生活部,如何更好的配合學院各部門開展工作,如何更好的服務各系的同學乃至全院同學。9、為維護學院各樓棟教
40、學樓的整體衛(wèi)生環(huán)境,提供更好的教學質量和學習環(huán)境,我們每天早上早自習時間對帶入早餐進入教室的同學進行制止,并采取相應的處理措施,讓同學們在一個更好的學習環(huán)境下學習。二、活動方面_、_月,我部在后勤的組織和帶領下,對全院衛(wèi)生死角進行清掃,干事們積極參與,熱情高漲,發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神將教學樓周圍,宿舍樓附近,主干道,草坪等的垃圾收集到自己準備好的塑料袋或簸箕里,并在收集后倒在垃圾箱中。使校園環(huán)境更加潔凈,為同學們營造出舒適的學習環(huán)境,同時也是拿出愛心和實際行動服務于廣大師生。2、在我部全體干事的精心策劃下,第_屆愛國衛(wèi)生文明知識競答活動于_月在四教廣場成功舉辦,學院團委及后勤領導、老師及全院
41、_余同學參加。在活動進行中,氣氛緊張又不失活躍,高潮迭起,牽動人心。讓文明衛(wèi)生深入人心,為學校創(chuàng)優(yōu)工作做出了一定的貢獻。競答活動過程中,干事們?nèi)尕撠熀笄诠ぷ?,從始至終沒有絲毫怠慢,保證了到場的嘉賓及參與的需要。此次活動形式新穎,內(nèi)容豐富,采取了靈活多變的競答方式,不但能促進和培養(yǎng)參與者的食品安全、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護意識,提高參與者的生活常識。這次趣味活動競賽將心理健康知識通過問答的形式傳遞給大家,調動了大家的積極性,豐富了大家的心理健康知識。3、在端午節(jié)來臨之際,為了讓同學們對非物質文化有更深一步的了解和學習。以“弘揚傳統(tǒng)端午文化,傳承古老中華文明”的首屆端午文化主題班會活動于_月_日如年舉
42、行,本次活動以端午節(jié)為背景,以主題班會為活動形式,針對端午節(jié)的由來、端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗等開展活動。有土木系、工管系、經(jīng)管系等九個系共_個班級參與主題班會,在活動過程中,同學們用多種形式展現(xiàn)了端午文化,有繪聲繪色的話劇表演,聲情并茂的詩歌朗誦,還有受歡迎的唱歌環(huán)節(jié)等,本次活動形式新穎,得到了院團委及后勤基建處領導的贊許,而本次活動也真正達到了預年的目的,指引同學們更多地關注傳統(tǒng)文化,弘揚傳統(tǒng)文化,從傳統(tǒng)文化中得到升華,并引起了大家對非物質文化的關注,且豐富了同學們的傳統(tǒng)文化知識,對挽救非物質文化起到促進作用。4、新學年伊始,我們提前來校在一教設點協(xié)助后勤基建處登記外來棉絮,保證棉被的質量。在四教為
43、_級的新同學發(fā)放宣傳單和提供衣、食、住、行的解答,為新生報到做好了后勤保障工作。5、學院_級的迎新晚會,作為院學生會中的后勤保障部門,我們積極主動地參與到其中,發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,負責音響、燈光、桌椅、搶妝等一些后勤工作。為迎新晚會做出了重要貢獻。5、新學年,為為我部注入新鮮血液,經(jīng)過初試和復試的嚴格考核,最終_名同學脫穎而出,成功進入我部實習,為年一個月的晨跑,考驗他們的耐力,磨練他們的意志,我們將對其嚴格考核,并全心全意傳授工作經(jīng)驗,盡快讓他們熟悉部門工作。一起為部門的美好明天而努力奮斗。三、工作計劃1、招新工作已結束,新干事進入了實習期,我們會對其嚴格的考核和發(fā)掘他們的特長。毫無保留的傳授工作和學習經(jīng)驗,為培養(yǎng)更好的后備力量而努力。2、一年一度的優(yōu)秀生活委員、保健委員的表彰大會已在策劃中,為其取得圓滿成功,大家花大量的課余、休息時間努力籌備。以保證對優(yōu)秀的生活部干部、干事、生活委員及保健委員肯定和表彰。3、本年將對全院大一的所有班級的生活委員進行培訓,講解
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